简介:【摘 要】本文根据课标阐述英语教学内容趣味化概念和实施趣味化教学必要性,分析小学五年级英语教学现状及学生心理特征。结合教学实例提出小学英语教学内容趣味化有效策略,培养学生创新思维和个性特长,促进品德和人格的具体塑造,有效提升学生学习能力和语言综合运用能力。
简介:摘要:中央提出了“第十四个五年规划和二○三五年远景目标”,提出了推进“以人为本”的新型城市化,这是以习近平同志为核心的党中央站在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,准确判断我国城市发展新形势,进一步提高城市发展质量作出的重要决策部署,为“十四五”乃至今后一个时期做好城市工作指明了方向,明确了目标任务。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,我们将坚定不移实施城市更新行动,推动城市高质量发展,努力把城市建设成为人与自然和谐相处的美好家园。城市更新内涵是改善城市空间结构、乡村城市化、城镇旧社区改造、城市生态恢复等,是推进城市高质量发展的重要切入点。在城市再开发方面,政策体系尚未完善,实际推进的过程集中在老社区的改造、老工厂的改造。本文针对城市更新投融资模式进行分析,明确当前城市更新融资的不足,并且提出相关的对策,推动城市的再发展。
简介:[摘要]目的:分析二氧化锆修复体在口腔修复中应用的效果。方法:以我院2019年5月-2020年5月收治的口腔修复患者106例为研究对象,采用盲选法均分为对照组与研究组,对照组采用常规修复体治疗,研究组患者应用二氧化锆修复体治疗,对比两组患者咀嚼功能指标改善情况及不良反应发生率。结果:治疗前,两组患者咬合力及咀嚼效率指标情况对比差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组患者咬合力、咀嚼效率改善情况相比差异存在统计学意义(P<0.05);研究组患者不良反应发生率1.89%显著低于对照组患者20.75%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:口腔修复中应用二氧化锆修复体治疗的整体效果明显,患者各指标改善情况显著且不良反应较少,有一定临床推广价值。
简介:摘要:比较教育研究已经并将继续在帮助确定与学校成功和学校改进有关的条件和特征方面发挥重要作用。比较研究是一种重要的工具,用于寻找和分享最能满足特定教育需求的教育政治和实践(Mundy, 2017)。在全球化发展不断加快的今天,人们需要将教育发展的眼光放眼到全球。不仅要学习发达国家优秀的教育体系,欠发达地区比如非洲国家的教育也值得被关注,以促进经济全球化发展下教育公平的实现。本文的研究对象为肯尼亚的高等教育,本文发现班级规模过大、学校基础设施不完善、教师素质不高以及腐败(包括老师与政府的腐败)等是肯尼亚教育目前面临的主要挑战。
简介:摘要:目前,我国电力工程质量监督工作存在信息化建设滞后,资料归档困难,全过程管控不到位等问题,国家能源局电力可靠性管理和工程质量监督中心今年推广应用的电力建设工程质量监督信息系统解决这个问题。笔者决定对质量监督现状,系统的应用及优点,推广存在的困难进行简介,加以有序地探讨论证,供相关工作人员熟悉了解。
简介:摘要:以设计思维为起点出发研究创新创业教育,从教师团队、课程设计、教学模式等方面挖掘,发现和认识到融入设计思维的创业教育体系,有利于对培养广大大学生的自主创新能力和社会创业精神,发挥学生创新设计思维精神,进一步帮助学生实现了创业思维教育的创新人才培养的目的。
简介:摘要:有人认为小学低段数学知识简单,学生只要掌握基础就行。以我多年从事小学低段数学的经验来看,除过激发学习兴趣,教会学习方法,培养良好的学习习惯之外,低段数学课堂也要启发学生思维,引导学生深入思考,培养学生解决问题的能力和创新意识。如今,信息技术迅速发展,电子白板功能日益强大,充分利用多媒体手段可以丰富我们的教学内容,优化教学方法,同时也能为学生开拓信息技术与网络天地的新视野,这无疑是我们培养新时期综合型人才的有力推手。而如今,部分老师在运用多媒体技术时还仅停留在PPT的简单播放上,或是运用程序、手段单一,方法死板,模式固定;有的老师习惯于运用别人制作好的课件,不能把信息技术手段真正融入到自己的教学设计当中,使得信息技术的使用效果也大打折扣。