简介:[摘要]:小学数学作为义务教育阶段的一门基础学科,是小学教学中的重点,而应用题在小学数学中占有重要地位,小学数学中的应用题也是大多数小学生的重点和难点。因此,提高小学数学应用题的教学质量就显得尤为重要。分析新课程下小学数学应用题的教学策略,不仅能够满足新课程理念对小学数学教学提出的要求,同时也有利于提高学生的数学成绩,培养学生的逻辑思维能力和判断能力。本文基于小学数学应用题的教学策略问题,做出简要分析。
简介:摘要:课后习题是教材文本的重要组成部分,是教材编者针对篇目章节特点设置的知识要点、能力训练点和教学的重难点,是学生学习过程中落实基础、提升能力的前沿阵地,也是教师备课时的指南针,亦是课文学习向课外延伸的基点。关注课后习题,改进语文教学现状,可以使语文教学目标明确设计精炼、训练到位、联系实践、扎实高效,走向良性发展的轨道。
简介:摘要 测控技术与仪器在我国的发展越来越迅速,随着生产企业的需求升高,智能化的测控技术也开始走进了人们的视野中。在测控技术与仪器中引进智能化技术,不仅可以提升企业工作效率,还能最大限度的节省人力成本和时间成本,在遵循智能化的应用原则的基础上,智能化的发展定会为我国的测控技术开辟巨大的光明前景。本文根据测控技术的智能化发展,智能化应用原则展开论述,希望我国的智能化测控技术的发展更上一层楼
简介:摘 要:目的:对在门诊护理工作中采用优质护理服务理念的效果进行探究。方法:选择我院门诊在2019年5月到2020年9月期间收治的患者186例作为研究对象,按照患者的病例单双号将其随机划分为常规组和优质组,每组各有93例患者。通过常规护理模式护理常规组,在这个基础上,通过优质护理服务理念护理优质组。对比两组的护理效果。结果:优质组的挂号等待时间、检查等待时间以及缴费等待时间等均明显低于常规组,数据检验有统计学意义(P<0.05);优质组的护理满意度明显高于常规组,数据检验有统计学意义(P<0.05)。结论:在门诊护理中,应用优质护理服务理念可以有效缩短患者的就诊时间,而且还能够提高其护理满意度。
简介:摘要:许多类型的岩石被用作建筑材料,其中花岗岩的应用最为广泛。花岗岩具有质地坚硬、吸水率小、抗压强度高和耐久性好等优良特性,使其在多种应用场景中都表现出极好的效果,如园林景观、室内装饰和建筑施工。花岗岩在建筑中的应用优势主要表现在可塑的创新性、美与力量共存、可持续性、低成本和卫生等。得益于这些优良特性、优势以及国家加大基础设施建设投资,使花岗岩石材市场规模很大,也促进了花岗岩在建筑中的应用。
简介:摘要:当前,智慧城市建设已成为我国各地政府面临的一项重要任务,也是新经济时代发展的必然趋势。而小区作为一个城市最基本的单元,智慧小区建设能够支撑和推进整个智慧城市的建设,提升城市管理和服务的智慧化水平。智慧小区建设的目标在于社区管理以及服务能力,改善运营效率,减少运营成本。智慧型生活性服务终端配置应积极引进以大数据分析、移动互联、智能物联网等先进技术为基础的创新型生活性服务企业和品牌,引进生鲜超市、与居民餐饮相融合、线下消费与线上服务相融合、基础服务与各类可搭载服务相融合的创新型企业和品牌。基于此,本篇文章对基于物联网技术应用的智慧社区应用系统实现进行研究,以供参考。
简介:摘要:未来的计算机用户将越来越多样化,用户数量也将增加,系统性能将成为一个重要因素。为了确保计算机系统的整体性能,您需要改进计算机系统的性能测试。
简介:摘要:目的:研究分析如何应用舒适护理,和在ICU护理中的效果和价值,以及运用舒适护理对患者生活的改变。方法:研究对象选取我院2020年9月至2021年3月期间ICU收治的病人120人,随机分为A组、B组各60人,A组为对比组,住院期间予以日常生活护理,B组住院期间实施基础护理配合舒适护理模式。观察A组、B组在运用舒适护理后对患者生活的影响。结果:从研究结果看出,调查中两组对比情况区别较大,B组患者通过正规治疗后恢复率为92.56%,生活水平为84.25%,心理症状(抑郁、焦躁、暴怒)评分为57.36±3.41,患者配合度评价为积极,而A组患者治疗效果、生活水平都偏低,容易发生心理疾病,对生活丧失积极性,容易生气,焦躁,也容易情绪低落,伤心,在对医务人员治疗疾病的配合度也一般,甚至个别患者产生消极治病的状态。结论:护理人员在ICU的临床工作中,运用常规护理配合舒适护理,能够让患者在住院期间配合治疗,尽快缓解痛苦,提早康复出院,也能够提高患者的生活水平,缓和患者焦躁、抑郁的心理疾患,促进医疗行业的发展。