简介：摘要：随着教学体制的不断改革，初中英语的写作教学在英语教学中所占的地位越来越重要。初中阶段写作水平的提高，不仅可以为高中阶段的写作打下坚实的基础，还可以帮助学生提高英语卷面成绩，提高学生对英语的灵活运用能力。

简介：摘要：英语写作作为初中英语学习的重点之一，是通过思考运用所学知识进行再创造的过程，是对学生要求最高的一环，但在现实中它却处于英语学习的薄弱环节。

简介：【摘要】在初中英语的教学过程中，写作方面一直是重点，但同时也是教学难点。学生的英语写作水平有限，掌握的词汇和语法并不能使学生在写作的过程中进行连贯表达，导致文章得分不高。本文将借用一些例子来探讨初中英语写作教学策略。

简介：摘要：要想使初中生具备良好的英文写作功底，就必须从基础培养，练习作文技巧，这是培养学生能力的关键。但是当今英文写作尚存诸多问题，如学生缺乏基本的语法知识、词汇量不高、缺乏写作实践、不敢尝试等问题，极大的限制了学生作文水平的提升，这也就极大的限制了学生学习能力的全面发展。基于此，本文章对浅谈初中英语写作教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：英语写作是一种反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段，同时也是用于测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。英语的写作注重的是知识的沉淀。但是，现在的初中生英语写作能力却不容乐观，主要问题是教师的写作教学模式陈旧，对学生的写作能力缺乏有效的训练。因此，教师要科学有效地帮助学生突破写作难点，有意识地帮助学生形成适合自己的写作策略，让学生成为写作的主体，从而有效提高英语写作教学质量。

简介：摘要：英语作为初中学习中的重要科目，不论是在学生的综合能力素质的培养方面，还是在学生的学习水平方面都有关键性的影响。而写作作为英语教学中占比较大的部分，是对学生的英语水平的测定的有效方式。教师在写作教学中可以采取情境教学法，以此让学生的作文更有内涵。本文就结合笔者多年来英语教学经验，分享在初中英语写作教学中的一些经验，愿能够为广大教育同人带来一些启迪。

简介：　　 摘要：在初中英语学习中，有听、说、读、写等能力的要求。其中“写”是进行语言交际和信息传递的基本方式，是中学生学习英语应掌握的一项基本技能。谈到写作，很多刚开始学习英语的初中生都认为很难，无从下手。同时，书面表达也是中考中学生容易失分的一个环节。培养初步写作能力是初中英语教学的目标之一。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，英语综合水平的提升成了老师在教学中关注的重点，也成了老师培养学生的重中之重。英语写作作为体现学生英语综合素养，也是在升学考试中比较拉分的科目。同时，写作也是每一个初中英语老师在教学中提高学生综合素质主要途径。因此，结合英语写作教学的特点以及学生实际情况，在教学中培养学生的写作兴趣和优良写作品质，帮助学生获得写作的成就感，增加其学习英语的自信心，是提高学生英语写作水平、提升学生英语综合素质的关键。

简介： 摘要：学习英语不仅是为了自身的提高更是时代的要求。英语学习包括很多方面，口语，阅读，听力，写作等。其中，英语写作程度的高低更能反映一个学生的英语综合素质。写作能够有效地检验学生对语言的掌握，但英语写作一直是中国学生的薄弱环节，受目前英语考试制度的影响，在教学中英语写作能力的培养没有受到应有的重视，在中学生的英语写作里，出现了各种各样的问题。 

简介：【摘要】初中英语教学在我们整个初中所有学科的教学中难度是最大的，因此，需要我们的教师格外地劳神。其中，写作教学更是学生学习英语过程中的一个拦路虎，更是需要我们的教师付出不同于其他学科教师的心血。下面，笔者就结合自己多年来的初中英语教学经验，谈一谈初中英语写作教学的具体策略。

简介：摘要：社会不断发展和进步，英语教学已经成为一门热门的学科，初中英语教学尤为重要。初中是小学与高中的过渡阶段，只有学好初中英语才能为高中英语学习做好铺垫，高中英语教学，不仅仅是阅读能力的培养，写作能力也是学生必须要掌握的技能，写作能力更能够体现出学生学习英语的运用能力，如何在英语教学中提高学生的写作能力十分重要。因此，初中英语课堂上，老师要创新教学方法 ,改善传统教学模式带来的问题，从而培养学生的写作能力，进而提升学生的英语水平和素养，最终实现学生的进步和发展。

简介：摘 要：写作教学不仅是初中英语教学中的一个关键环节，而且还是一个比较薄弱的环节。另外，初中英语写作作为学生整个英语学习的核心环节还发挥着承接初、高中英语教学的作用。从某种程度上来看，落实好初中英语写作教学，有利于增强学生的英语学习信心，进而能够有效地激发出他们的英语学习热情。基于此，文中重点分析了如何提高初中英语写作教学，从基本写作技巧、仿写范文、以读促写等方式出发，重点分析了提升初中英语写作教学效率的有效策略。

简介：摘要：在初中英语的写作教学中，要想提高初中生的英语写作能力，初中英语教师必须让学生大量读写，整体运行；同时采用多种教学方法，对学生进行写作训练并指导学生循序渐进地写作。

简介：　　摘要：英语写作是一种反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段，同时也是用于测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。英语的写作注重的是知识的沉淀。但是，现在的初中生英语写作能力却不容乐观，主要问题是教师的写作教学模式陈旧，对学生的写作能力缺乏有效的训练。因此，教师要科学有效地帮助学生突破写作难点，有意识地帮助学生形成适合自己的写作策略，让学生成为写作的主体，从而有效提高英语写作教学质量。

简介：摘要：写作是一种书面的表达方式，它与口头表达的作用和价值相同，甚至在信息传递层面上更具有文学价值，对于英语课程而言，口语与书面表达都十分重要。本文从初中英语写作教学实际出发，结合新课程标准具体要求与教材相关内容，粗谈读写结合法在写作教学中的运用。

简介：摘 要：近年来，英语逐渐进入各个领域，英语发展重要性也是不可忽视的。英语不再是学生进行应试的一种学习模式，同时也是与人交流的重要语言工具。而在英语教学中，英语写作也成为学生必备的能力。

简介：　　 摘要：在初中英语学习中，有听、说、读、写等能力的要求。其中“写”是进行语言交际和信息传递的基本方式，是中学生学习英语应掌握的一项基本技能。谈到写作，很多刚开始学习英语的初中生都认为很难，无从下手。同时，书面表达也是中考中学生容易失分的一个环节。培养初步写作能力是初中英语教学的目标之一。

简介：摘要：写作是初中英语的重点内容，“初中英语课程标准”明确提出，当下英语教学中更应该注重提升学生的写作能力和阅读水平。然而在实际教学中，由于教师教学方法和教学环境的问题，导致英语写作教学效果不甚理想，再加上学生基础薄弱，学习习惯较差，以致于其学习积极性较低，其写作能力难以提升。所以，在新课程改革背景下，教师应该采取新标准和新理念，转变传统的教学策略，探寻出一条符合初三学生实际情况的教学路径，构建出全新的写作教学体系，全面提高学生的写作水平。

简介：摘要：随着社会发展和时代进步，英语在教育教学中占据了越来越重要的地位，被广泛应用在社会生活、职场工作之中，而且近年来，我国的教育教学部门一直大力推行英语教学，这使得各大院校也积极地参与到了英语改革之中，所以培养学生英语能力，提高学生英语语感就显得更为重要。教师在教学过程中应该积极结合学生在各个方面所表现出的学习能力、接受水平、兴趣爱好等为学生开展更加高效的英语课堂，英语写作在整体的教学内容中拥有着十分重要的作用。提高学生的英语写作能力同时也是提高英语学习效率的重要途径，特别是在初中阶段，写作作为中考英语科目的重要组成部分，它占据了相当大的分数量，当然，写作训练在目前的英语教学过程中依然存在一些问题，需要各方共同的努力。所以，本文在此探讨了如何开展初中的英语写作教学，并提出了以下几点建议，以供参考。

简介：　　摘要：写作是初中英语教学的重要任务，当前应当形成完善的初中英语写作教学体系，丰富英语写作教学活动实践方法，在尊重学生兴趣需要的基础上，优化配置初中英语写作教学资源，全面提高写作教学活动质量。