简介:教学设计教学内容教科书106页例1及相关内容。教学目标1.通过猜测、试验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的问题。2.通过'化繁为简'从简单问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,初步培养学生的模型思想和化归思想。
简介:摘要数列问题丰富多彩,有时通过构造数列去解有关数学问题,能起到化繁为简,曲径通幽的效果。本文就是通过几个案例,让大家感受构造数列的美妙性。
简介:三月的北京,阳光正好。顺理成章地,又一次踏上采访全国两会的路途。算下来,这是第九次采访全国两会。可是,似乎从未意识到一个关于'新问题'的问题。直到在一个集体采访场合,听到一句浸满责任意识的、以看似轻松的语调说出来的话。三月四日,重庆代表团举行第二场记者会,邀请重庆代表团四位全国人大代表以'我当代表这四年'为主题,谈自己作为第十二届全国人大代表的履职情况。韩德云代表是其中之一。在法律工作者这个角色以外,从2003年开始,韩德云已连