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简介：古典诗词凭借独特的艺术形式传承者中华文化，并向世界展示着中国文学艺术的魅力，有利于帮助现代人了解祖先的生活，从我们先辈的思想经验中获取知识，才能长见识。在历年高中语文升学考试中，高考诗歌命题往往呈现取材、题材和考查形式多样化，以主观题为命题的主流，考查的综合程度逐年提高，分值一般在11分左右，由此可见，古诗词教学中需要考生掌握的内容是多方面的，限于篇幅，本文仅从诗歌题目入手，介绍如何的，限于篇幅，本文仅从诗歌题目入手，介绍如何借助诗歌题目来领悟诗歌的魅力。

简介：<正>(一)要反复钻研、深刻理解作品的思想内容,从作品的实际出发,对学生进行思想政治教育教师对所教的每一篇作品,都要事先反复钻研,做到熟悉诗0、理解诗.这样,在分析讲解时,才能随时准确而熟练地引用原诗,把诗的感情表达得逼真、感人,收到较好的教学效果.教师在备课时,在了解和掌握作品的时代背景的基础上,应该尽力把诗歌的跳跃性和诗歌的含蓄性理解清楚,这样才有可能引导学生去深入分析和领会.

简介：2008年12月14日，由海南大学诗学研究中心、海南省作家协会诗歌创作委员会联合主办的“诗歌岛，诗歌夜”诗歌朗诵晚会在海南大学旅游学院多功能厅拉开帷幕，著名作家、海南省文联主席韩少功、海南作家协会主席孔见及著名作家蒋子丹、《诗选刊》执行主编周公度等参加了晚会。

简介：摘要学会鉴赏古诗词是课标对初中生的基本要求，而古诗词教学又是初中教学的重点，同时也是中学生学习的难点。近几年中考古诗词考查对学生的鉴赏能力提出了更高的要求。而以往的诗词教学又往往停留在“背诵默写”层面，忽视了古诗词中所承载的中华优秀文化，古诗词的学习失去了它的终极价值。本文就古诗词教学的鉴赏问题进行探讨，旨在寻求一条古诗词教学的新路。

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简介：我是0我是圆圆；我是点点。我是空虚；我是饱满。我是静止；我是发展。

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简介：诗歌鉴赏作为近两年中考出现的新题型。日益受到人们的关注和重视。充分考查学生的文学鉴赏功底和语言能力。

简介：寒门生贵子，白屋出公卿；将相本无种，男儿当自强。

简介：我的家乡泸州,在四川、云南和贵州的交界,沱江和赤水在这里汇入长江,一起流向大海。我出生在长江南岸的沙湾乡。长江从我家门前流过,形成一个巨大的洄水沱,每年都要淹死几个人。就是在这个每年都要淹死几个人的地方,我学会了游泳。十岁后,我常常一个人偷偷地游过长江,去泸州城里玩。我羡慕城里

简介：摘要诗歌是作者将自己内心的情感、理想、抱负以文字的形式外画出来的过程。因此，品味诗歌，就是要通过反复的诵读来理解诗歌表面的文字，以把握诗歌蕴含在字里行间的作者的情感和理想抱负，从而进一步地品味诗歌、鉴赏诗歌。

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简介：1．你怎么写起诗来的，你觉得诗人应该有怎样的一生？江非：和同代人比起来，我习作诗歌比较早，13岁上初中时就开始了，但我和诗歌界的接触比较晚，好像是在1996年我才第一次看到《诗刊》这些诗歌刊物，2000年才第一次看到《朦胧诗选》这样的诗歌集子，2002年，我去黄山参加“青春诗会”的时候，还不知道“青春诗会”是什么，懵懵懂懂地就去了。过去的这些年，我所经历的生活应该和大部分同龄人差不多，

简介：这是2007年11月5日的早晨,这是河南大河风舞钢诗会即将结束的一天,诗人们从各自居住的小木屋走出,该回的都要回去了,就像舞铜市石漫滩水库边这些幽静的小木屋,该留的也都会长久存留下来。