简介：茅盾自1916年8月跨进上海商务印书馆的大门，在中国文坛驰骋65年。他不仅为中国新文学运动的发展做出了卓越的贡献，也从一个侧面见证了新文学运动的历史。

简介：摘要举世闻名的文学巨匠凭借独有且卓越的文学成就成为祖国与人民的骄傲，而其名讳也留存在史册。中国现代文学历史中最重要的作家之一——茅盾，就凭借自身贡献屹立其中。他凭借豪迈的气势与细腻的文笔，深刻且全面的影响了我国旧民主主义革命到社会主义革命的曲折发展历史，也塑造了群星的人物形象与艺术角色，开创性的使用众多类型的文学体裁。

简介：“七七”事变前后,一大批中共党员和文化界著名人士先后来到新疆,其中有陈潭秋、毛泽民、孟一鸣、林路基、邓发以及杜重远、茅盾、赵丹等人。长征结束后,红军也曾组织两万多人的西路军开赴新疆,几乎全军覆没。人们必然会问：在民族存亡的关键时刻,红军一部为什么要远离抗日前线前往新疆呢?这一切,者陶号称“新疆王”的盛世才有关。

简介：鲁迅、茅盾决意办《译文》在３０年代初的中国文坛，翻译作品曾经有一阵被视为“洪水泛滥”。主要原因在于被一些不负责任者胡译、乱译、瞎译。读者不忍卒读，屡屡上当。翻译作品由此受到读者冷遇，翻译的“身价”也因之跌落，大有无法挽回之势。据称，当时书店老板一看到译稿即连连摇头。好多杂志社也都挂起了“不收译稿”的牌子。译稿无论好坏，一概被市场封杀，这是极不正常的。当时很多从事文化翻译工作的作家、著译者虽忿忿不平，然亦一筹莫展。对翻译作品情有独钟的鲁迅先生其时亦痛心疾首，他率先发出呐喊：“我要求中国有许多好的翻译家，倘不能，就支持着‘硬译’。理由还在中国有许多读者层，有的并不全是骗人的东西地许总有人多少会

简介：

简介：瞿秋白(1899-1935)在20世纪20年代与30年代,与著名作家茅盾(沈雁冰)(1896-1981)曾有过亲密的交往,有着非凡的友谊.他俩真挚而珍贵的战斗情谊,被人们传为佳话.

简介：茅盾论郭沫若的《女神》及其它纪念茅盾诞辰１００周年秦川一、“昂首天外”，“空谷足音”──茅盾论《女神》无产阶级文化巨人郭沫若与茅盾同是我国“五四”新文学巨匠，无产阶级革命文学的大师，除“五四”新文学的旗手鲁迅先生外，无出其右者。“五四”时期，郭沫若以...

简介：

简介：一、上好首次课,激发和培养学生学习兴趣常言说,良好的开端是成功的一半.讲好首次课就为本课程创造了良好的条件,首次课应重点放在引导学生明确学习目的、激发学习兴趣上.举一些生动有趣又能说明问题的例子,告诉学生本课程所学的内容,学了这门课程后能做些什么事情.告诉学生,我们学习这门课程就

简介：

简介：

简介：1920年初，茅盾在明确提出为人生的文学观后，也开始倡导新浪漫主义。其过程大致是这样的：1920年1月，茅盾在《小说新潮栏宣言》中就指出，西洋小说已经进化到新浪漫主义阶段，认为它是文学发展的新趋向，对其介绍不但必要而且也很“急切”。同年，茅盾在《人们可以提倡表象主义文学么?》、《对于系统的经济的介绍西洋文学底意见》和《文学上的古典主义浪漫主义写实主义》等文中，

简介：在文学研究会群体中,茅盾无论批评成就还是社会影响,都是现代最重要的批评家之一。他不仅为社会—历史批评的形成奠定坚实基础;而且开创了以阶级分析为宗旨的"作家论"批评文体,对左翼批评乃至整个现代文学中的社会—历史批评的建设都有典型性的意义。

简介：茅盾文学作品的英译早在上世纪30年代初就已开始。经过80余年的发展,如今茅盾作品中共有15部被译为英语,英译本数量达到25本。这些英译作品包括小说、散文等不同的文学体裁,其中几部著名小说有多个译本,如《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。根据WorldCat数据库,将茅盾所有文学作品的英译情况进行梳理与统计,以期填补当今文学作品英译研究领域中的这一空白,并为未来更进一步的研究做铺垫。

简介：引言茅盾研究已经经历了66个年头,66年来,茅盾研究大体经历了以下三个时期。1.茅盾作品的评论时期(1928年——1949年10月新中国成立前)。其主要特点有二:

简介：A文学大师茅盾,早年投身革命活动,1921年在上海先后参加共产主义小组和中国共产党,是党的最早的一批党员之一,曾积极参加党的筹备工作和早期工作.在此期间他和毛泽东相识,做过毛泽东的助手,结下了深挚的友谊.

简介：　　不研究茅盾文学创作对于当下中国的生产力意义,是中国现代社会的资本家形象系列,他的从吴荪甫到林永清的中国现代社会资本家形象系列的创作

简介：是中国现代社会的资本家形象系列,他的从吴荪甫到林永清的中国现代社会资本家形象系列的创作,　　不研究茅盾文学创作对于当下中国的生产力意义

简介：文学巨匠茅盾从步入文坛的第二年(一九一七),便开始从事儿童文学的译著,直到逝世那年(一九八一)还在关心儿童文学的创作。近日翻读茅公侄女孔海珠惠赠的《茅盾与儿童文学》一书对茅盾从事和关心儿童文学创作有了更深层的了解。孔海珠编选此书时茅公尚在世,不仅同意她的编选计划,还亲自审阅选目。茅公病危时还为此书题了签。茅公曾对孔海珠说过:“儿童文学不好写,成为儿童文学家更难,世界上没有几位著名的儿童文学家……”

简介：<正>茅盾的神话理论,最富于美学价值的有两个内容:对“想象”与“神”的研究。前者是神话审美掌握世界的方式,后者是神话审美掌握世界的手段。本文力图从这两个角度的分析,来清理他的神话美学观,以就教于专家学人。一、神话审美掌握世界的方式:想象马克思主义美学的一个深刻的观点,在于指出人的心理结构的形成和完善,本身就是主体对客体实践的产物:“五官感觉的形成是以往全部世界历史的产物”。由此追溯到心理积淀远不如今日的原始人,他们作为生产力、认识力极为落后的主体,作为实践能力、实践历史远逊于现代人的主体,正如