简介：摘要：飞碟射击比赛中运动员的注意力集中程度直接影响比赛效果，为了加强运动员的心理训练，提高其自我调控能力，注意力集中水平成为运动员心理训练的重要内容。本文介绍了运动员注意力集中水平的特点，结合飞碟射击比赛中注意力集中水平对运动员所产生的影响进行分析，深入探索培养运动员注意力集中的有效策略，以供相关人员借鉴与参考。

简介：摘要：飞碟射击难度相对较大，对运动员提出更高要求，不仅要求运动员拥有从容不迫的心态，而且要求运动员具有精准的射击能力。在飞碟射击比赛过程中，若运动员心理调节能力相对较差，临场能力存在一定不足，会直接影响运动员能力发挥水平。本文对飞碟射击运动员比赛过程中常产生的心理问题加以分析，并制定适宜策略，以期提升运动员心理调控能力。

简介：摘 要：在手枪射击中，稳定性是一个无可替代的重要因素。以射击运动员的稳定性为切入点，按其本质特征将其划分为生理和心理两大类。并从这两个角度，详细阐述了青少年在手枪射击运动员中，稳定训练的重要意义，与生理学的稳定训练相结合，可达到事半功倍的作用，并提出了改善二者稳定性的具体方法。

简介：摘要：在开展基层体校射击训练教学中，要提升对心理训练的重视程度，灵活利用多元训练方式，提升基层体校射击训练教学的针对性和实效性，保障学员的内心稳定性，提升综合射击水平。本文根据基层体校射击教学训练实际情况，探索心理训练的有效策略。

简介：摘要：飞碟射击项目的比赛规制较为特殊，运动员在高负荷和高干扰的情况下顺利完成技术操作流程，必须具备较强的心理调控能力，能够承担其他项目不可比拟的心理负荷，使自身能力得到充分发挥，才能在赛事中取得最佳成绩。本文结合飞碟射击运动员比赛时常见的不良心理状态表现，进一步探索运动员应对不良心理表现的自我调控方法，希望能够提升飞碟射击项目中运动员心理调控能力。

简介：摘要：依据飞碟双向射击项目特征和运动员最佳竞技状态形成规律要求，结合多年运动训练实践和执教经验，对赛前训练重点内容、指导思想、训练负荷、训练手段以及当前赛前训练阶段常见问题等进行探讨，抛砖引玉，以期与同行们共商榷。

简介：摘要：业余射击训练不仅仅是技术的培养，更是思想素质的锤炼。本文探讨了在业余射击训练中注重思想素质教育的重要性。正确的价值观、坚韧的意志、团队合作和自律自我管理等素质在射击训练中同样至关重要。为了实施思想素质教育，我们需要制定有针对性的教育策略，包括多样化的教育活动和导师制度，这将有助于培养出更为全面的射击选手。因此，在业余射击训练中注重思想素质教育，对于培养全面素质的射击选手具有重要意义。

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简介：【摘要】目的：分析以6小时复苏目标理论为导向的急救护理对急诊ICU严重脓毒血症患者的影响。方法：纳入本次研究患者数量100例，起始时间2022年2月份，截止时间2023年2月份，组别甲组；乙组；每组50例。甲组的患者常规治疗，乙组患者以6小时复苏目标理论为导向的急救护理。分析患者的临床指标改善情况。结果：乙组患者的临床指标更佳，p<0.05。结论：为急诊ICU严重脓毒血症患者提供以6小时复苏目标理论为导向的急救护理，可以改善患者的临床指标，促进患者的恢复，值得提倡。

简介：摘要：本研究关注遥控射击武器站中武器快速换装结构的设计及相关指标的分析。以某型12.7mm机枪及35mm榴弹发射器为例，研究了其与遥控武器站换装时的便捷性、寿命及所需时间，我们进行了武器站快速换装结构的设计，并对其寿命和换装时间进行了分析。该结构的设计为提高遥控武器站作战效能、响应能力和战场适应性起到了重要作用。

简介：摘要：本论文在探讨射击训练中心心理素质对射手竞技表现的影响。通过对射击运动员进行心理素质测评和竞技表现评估，我们发现心理素质在射击竞技中扮演着重要角色。研究结果表明，心理素质因素，如注意力控制、焦虑水平、自信心和心流体验，与射手的竞技表现之间存在显著关联。具体而言，具备较高的注意力控制和自信心的射手倾向于取得更好的竞技成绩，而焦虑水平较低的射手则表现出更稳定的表现。此外，心流体验也被发现与射手的竞技表现密切相关。综上所述，射击训练中心应重视射手的心理素质培养，以提高其竞技表现。

简介：摘要：当前，基层单位新兵射击存在着受训者个体差异性大、基础知识掌握不牢、组训模式与方法更新不及时、精细化分析指导不够、信息化手段运用少和心理行为训练缺乏等诸多问题。针对上述问题，笔者提出要加强对新兵情况分析、学懂弄通射击理论、创新组训模式、加强精细化分析指导、借助信息化手段辅助训练和学会射击前的心理调节等解决策略，帮助提高新兵群体的射击水平。

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简介：摘要：幼儿园晨间体育活动是幼儿在园一日活动中身体锻炼的重要组成部分，它可以培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。为此，晨间体育活动时组织的形式、方法等将直接影响着幼儿身体各方面素质的发展以及健康体魄的形成，有效的引导与教学让幼儿在体育活动中达到事半功倍的效果。

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简介：摘要：高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作是学校进行自我净化提升，良性发展的重要手段，是保证人才培养质量稳步提升的有力保障。文章以鄂州职业大学为例，探索通过将目标绩效考核与学校层面的诊改工作有机融合，更加精准的实施学校层面诊改顶层设计，运用目标考核的激励作用，有效的推进学校办学水平不断提升，为高职院校不断完善学校层面诊改工作提供参考。

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