简介:摘要:著名的家庭治疗师萨提亚女士有句名言:“人们因相似而连结,又因差异而成长。因而,开口求人是勇气,热心助人是喜悦。”如果因为怕麻烦别人,很少向人求助,那么别人也许就不给你“被帮助”的机会。这是一个内在冲突、一种情感的封闭循环。我们要把“别人凭什么帮助我”转变为“我值得别人帮助,我也有能力帮助别人”。3—6岁幼儿自我保护意识正处于一个认知和初步形成期,此时实施的引导有利于促进幼儿在遇到不同情况下,懂得向外界寻求帮助,为幼儿顺利走向社会,适应社会做好铺垫 。
简介:摘要 张秉贵秉持着为人民服务的意识苦练了一辈子,称重“一抓准”、算账“一口清”,凭借着对每一位顾客认真负责的态度,成为全国劳动模范,他的劳动精神和为人民服务的精神一直被人民学习。在现今社会中他的这种品质更为可贵,在授课过程中引导学生对他的精神进行学习并且强化学生的劳动意识和为他人服务的意识。
简介:摘要:“政治生日”是每名党员入党的日子,党员过“政治生日”是一种政治仪式,本文以中铁电气化局集团西安电气化工程有限公司为例,通过庄严的仪式感,传递党组织的关心和希望,激励党员不忘初心、牢记使命。
简介:摘要:近年以来,在深化教育改革趋势下,核心素养已逐渐崛起为主导我国教育领域的重要议题。其中,小学数学作为基础性学科,在教导学生基本知识及提升其创造力方面发挥着巨大作用。然而,现今仍有许多教师片面重视学生解题技能,忽视了思维能力的培育,甚至依然存在唯成绩论的现象,严重阻碍学生日后的成长和发展。因此,小学数学教师需调整教学重心,转向全面培养学生思维能力,借此契机激发学生创新意识,使其在学习数学知识的过程中,同时得到创新精神的塑造。本文将结合笔者教学实践经验,针对小学数学学科核心素养视角下的学生创新意识培养策略进行探讨,以期为相关从业者提供指导建议。
简介:内容摘要:社会主义意识形态在当代社会具有重要的意义和价值,社会主义意识形态不仅是社会主义制度的思想基础,也是社会主义建设的灵魂和核心。当前的社会变革和全球化进程中,社会主义意识形态需要继续不断研究、创新和发展,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,推动全面建设社会主义现代化强国的伟大事业向前发展。