简介：摘要：物理知识是对物质最一般规律和结构的总结，是学生学习其他自然科学知识的基础。 因此高中生应积极实现对物理知识的深度学习，以此为日后参与其他科学探究活动奠定坚实基础。 但是传统模式下的高中物理教学存在着明显“不尊重学生主体地位”的问题，在无形中限制了学生自主知识探究、影响了他们的深度学习效果。 对此，教师在新课程改革环境下，应重视构建以学生为主体的教学模式，并积极探究在该模式下的有效深度教学策略。

简介：【摘要】陶行知是中国近代教育的先驱，他捧着一颗赤子之心不断探索中国教育前进的新方向。 民主教育思想是陶行知整个教育思想体系的重要组成部分，民主教育思想也是因材施教，发挥个性的教育。本文将基于陶行知的民主教育，探求其在班级自主管理中的应用，尽量创造机会均等使学生各尽其能，各学所需，各教所知，努力实现管理民主化。

简介：摘要：情境教学是指教师围绕特定主题,结合学生的学习需求创设贴近学生生活的场景,有效地搭建教与学的空间逻辑,提升学生学习能力的教学模式,在小学英语教学中起着重要作用【1】。在小学阶段，也是学生们刚刚接触英语的阶段，在这个阶段需要让同学们打下坚实的基础，要让同学们对英语产生兴趣。在开展教学活动时不能仅仅只是以教材为主，教材内容虽然设置都比较合理，但内容对于刚刚接触英语的同学们来说还是比较枯燥的，作为老师，在课堂上授课时要以教材为基础，将英语绘本和英语主教材完美的融合在一起，以这种方式来进行学习可以让同学们学的英语知识更加扎实和全面。

简介：摘 要：主教材与绘本融合教学,是近年来绘本教学研究的又一高度，是针对主教材的局限性和趣味性不强的特点，而进行优化的教学研究。结合主教材的单元整体教学知识体系和主题意义等，合理地选用绘本资源，在教学实践中科学实现主教材与绘本的融合，培养学生运用语言的综合能力。本文针对实施绘本教学以来发现的问题，以单元整体教学为导向，结合课本与绘本融合的教学案例，探索主教材与绘本融合教学的方法。

简介：摘 要：主教材与绘本融合教学,是近年来绘本教学研究的又一高度，是针对主教材的局限性和趣味性不强的特点，而进行优化的教学研究。结合主教材的单元整体教学知识体系和主题意义等，合理地选用绘本资源，在教学实践中科学实现主教材与绘本的融合，培养学生运用语言的综合能力。本文针对实施绘本教学以来发现的问题，以单元整体教学为导向，结合课本与绘本融合的教学案例，探索主教材与绘本融合教学的方法。

简介：摘要：蒙森案是一个著名的有关跨国代孕的案件，历经加州法院、法国法院、欧洲人权法院的审理，前后经过十余年的审理方才审结。蒙森案中有关国际私法的问题很多，其中法国法院在审理过程中对加州判决的承认与执行是典型的国际私法问题。

简介：摘要：在核心素养教育持续发展中，无论是数学、语文还是英语等学科，都需要加大对学生阅读素养的培养力度，使学生能够通过有效阅读提高学习质量，并有助于学生实现全面发展。从小学英语教学的现状来看，不少教师都非常注重对学生阅读素养的培养，并且也尝试了一些新的教学模式与方法，其中将英语绘本与主教材进行融合就是比较有效的一种方法，对增强学生阅读兴趣，提高阅读能力有着积极作用。鉴于此，本文就从小学英语绘本与主教材融合的教学优势入手，重点探讨了当前融合教学中存在的问题，并提出了一些优化措施，以供参考。

简介：摘要：近年来，随着城市化进程的加速，乡村振兴建设全面提升，生态环境绿化美化新需求，绿化苗木品种呈多元化，不再是仅限于“叶绿”，已对“花红”展现出新期待。海棠作为传统的苗木，在全国多个地区、不同场景，得到广泛应用，深受人们的喜爱。海棠生长适应能力强，树形自然成形，可塑性强，树叶绿而浓密，花朵鲜艳而期长。为更好打造广德市生态园林城市、宜居县城、美丽村庄，提升城市品质和推进生态文明建设，充分发挥海棠苗木绿化美化特色优势，加快新优品种种植和推广，积极引进海棠优良品种已成为新的需求。

简介：摘要：法国音乐的“印象主义时刻”是音乐写作由感知形成的初始图像，其最高的价值是通过艺术表达获得了一种能够移动的力量和永恒的意义。在印象主义音乐作品中《月光》算得上是代表之作，本文从法国艺术歌曲《月光》入手，深入分析《月光》中的印象派元素。本文通希望过研究具有代表性的作品，能给正在学习或演唱这类歌曲的人一些启发，从而让大家能够更深层次地了解《月光》这首艺术歌曲，也领略福雷（faure）这位作曲家在歌曲中所呈现出的音乐才能。

简介：

简介：【摘要】英语绘本阅读与主教材融合是基于绘本阅读课型的一种新方向与新尝试。本文阐述了英语绘本阅读与主教材融合的教学意义，再结合教学实践和课例分析，探讨了互补式和独立式绘本阅读与主教材相融合的方式，以提高学生的学习积极性，发展学生的综合语言运用能力和阅读能力，发展学生的核心素养。

简介：摘 要：本文基于“双减”政策，从创新力、竞争力入手，重点探讨科学类电视节目的对中学生的科研意识的提升策略。借助多媒体手段，通过学生自主学习以达到在“双减”的大环境下对中学生科研意识的提升。

简介：摘要:法国的空间开发和规划拥有悠久的传统和历史,规划立法可以追溯到上世纪40年代,至今为止不断完善覆盖整个国土和社会经济等多方面的空间规划的政策框架,并形成了从国家到地方的多层次的空间规划体系,其空间规划法律法规也在不断精进。本文围绕法国空间规划体系及法律法规进行思考与解读,归纳经验,期待能为我国建立健全国土空间规划立法体系起到一定的借鉴作用。

简介：【摘要】随着教育的深入发展，高中数学教学就不能是单纯的仅教授知识了，教师也得注重培养学生的数学建模子能力。不断地让学生理解数学建模的意义是为了解决生活中的实际问题，并通过建模把数学思维运用到实际生活中，切实做到学有所用、学以致用，同时将双主教学理念融入到高中建模数学课堂中，在提高学生建模子能力的同时，也提高了数学水平。本文就以在双主教学理念下如何培养高中学生的数学建模子能力展开论述。

简介：摘要：信息化时代，网络改变了我们的生活，当然包括教育，传统线下教育已不能被适应社会的发展，线上教育得到重视。高中语文在信息化时代背景下，审视线上、线下教学的关系，将线上、线下教育融合，采取线上教学为辅，线下教学为主的教学模式，笔者在混合式教学摸索实践过程中，发现了存在的问题，并由此提出了几点建议。

简介：摘要：“这就是1789年，无疑它是个无经验的时代，但它却襟怀开阔，热情洋溢，充满雄劲和宏伟，一个永世难忘的时代，当目睹这个时代的那些人和我们自己消失以后，人类一定会长久地以赞美崇敬的目光仰望着这个时代。”直到现在，法国大革命仍是现代政治最重要的议题之一。在无数的解读与学术交锋中，马克思的历史唯物主义无疑是最有影响力的解释，但是修正学派与新文化史学派对于马克思的所做的阶级解释提出了质疑，把握这些分歧的实质，可以帮助我们更好的理解历史唯物主义，进而全面地理解马克思主义思想。

简介：摘要：课程游戏化项目是现阶段各大幼儿园都开展的一个课程，而其体现的主要的游戏精神是自由、自主、创造、愉悦。简单来说就是做真实的课程，让幼儿成为游戏的主人。陶行知的民主教育主张在民主的生活中学习民主，在争取民主的生活中学习争取民主。本文以“圈圈农场”主题课程活动《樱花树》为例，阐述了陶行知民主教育理念指导课程游戏化主题活动，改变教师和幼儿的理念。

简介：摘要:主题鲜明、意蕴丰富的绘本，可以有效丰富教材教学，在教材Story教学中进行与绘本的融合对所有小学英语教师来说是一次挑战，也是一次机遇。本文通过课例分析，总结出主教材与绘本融合的具体操作方法。

简介：摘要：二次选考复习在实现知识保温的同时，更要把握教学准度，延伸知识广度，提升能力厚度，挖掘思维深度，聚焦复习效度。主题引领纲举目张，是破解二次选考复习难题的重要途径。本文试从主题构建、主线凝练、主干突破、思维发散、体系勾连、零散整合等角度加以实践说明。

简介：摘要目的为更新1999年法国共识"麻醉中肌肉松弛药与逆转剂的应用"特召集16名专家成立共识委员会。编写开始时宣布庄重的利益声明与分歧监督原则，并在编写过程中予以执行，本指南编写全过程不依赖任何商业资助。所有作者均需遵循推荐分级的评价、制定与评估系统的原则(Grading of Recommendations，Assessment，Development and Evaluation，GRADE®)，以评估这些推荐意见的证据质量，规避基于低质量证据做出强推荐的可能性。故有少数推荐意见仍未分等级。方法专家组的讨论主要集中在以下8个问题：(1)在无面罩通气困难标准的情况下，是否有必要在注射肌肉松弛药前检查面罩通气的可行性？面罩通气是否有必要使用肌肉松弛药？(2)为便于气管插管是否有必要使用肌肉松弛药？(3)是否有必要使用肌肉松弛药以便于声门上气道装置的置入及管理相关并发症？(4)是否有必要应用神经肌肉阻滞监测来进行气道管理？(5)是否有必要应用肌肉松弛药以利于手术的进行？如有必要，是哪种手术？(6)术中是否有必要监测神经肌肉阻滞程度？(7)防治肌肉松弛药残留阻滞作用的策略是什么？(8)在特殊人群中(如电休克治疗、肥胖、儿童、神经肌肉疾病、肝/肾功能衰竭、老年患者)使用肌肉松弛药和逆转剂的适应证及注意事项是什么？所有问题都采用研究对象、干预、对照和预后(Population，Intervention，Comparison and Outcome，PICO)模型中的临床问题予以阐明，并生成证据档案，最后采用GRADE®系统评估文献分析的结果并进行推荐。结果SFAR指南专家组提出了31项关于麻醉中应用肌肉松弛药与逆转剂的推荐意见。在这些推荐意见中，有11项是属于强推荐(GRADE 1±)，有20项是属于弱推荐(GRADE 2±)，有5项应用GRADE®系统无法给出推荐意见，其中2个问题生成了专家意见。经过2轮讨论和1次修订后，所有指南和方案都获得了专家组的一致同意。结论关于麻醉中应用肌肉松弛药与逆转剂的多项强推荐意见，专家间意见基本一致。SFAR推荐在整个麻醉过程中使用神经肌肉功能监测仪来监测神经肌肉阻滞程度。