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  • 简介:背景:朗读是老师们进行语文教学最常用的手段,《课程标准》中也明确提出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。""能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读的总要求。根据阶段目标,各学段可以有所侧重。评价学生的朗读,应注意考察对内容的理解,可从语音、语调和情感表达等方面进行综合考察。"为了加强学生的朗读训练,在平时的课堂教学中,经常看到老师带领学生反复练读,要求学生模仿老师的语音

  • 标签: 莫泊桑 朗读训练 阶段目标 综合考察 可从 福楼拜
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  • 简介:文物藏品是博物馆(纪念馆)的法宝和灵魂,是向观众诠释历史、传播知识最行之有效的载体。纪念抗战胜利70周年,中山舰博物馆广泛征集、受捐抗战文物,让这些文物用无声的语言向民众讲述那段不能忘却的历史。

  • 标签: 抗战历史 文物藏品 传播知识 抗战胜利 抗战文物 纪念馆
  • 简介:表达期待的良苦用心毛泽东在会议上公开向领导干部们荐书,目的是倡导或纠正某些风气,私下向一些人荐书,也属常态,用意却更为具体,往往是根据特殊情况,期待对方能从所荐之书中有所领悟和借鉴。

  • 标签: 交流 心智 领导干部 毛泽东 期待 公开
  • 简介:教育家雅斯贝尔斯曾说:“教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这就意味着,教育对人的影响应当是无形的、非强制的和根本性的。笔者认为,作为教育的主阵地,课堂教学要达到润物无声的效果,至少需要做到以下三个方面。

  • 标签: 文化 雅斯贝尔斯 教育家 课堂教学 根本性 主阵地
  • 简介:环境是人类生存和发展的基本前提,随着社会经济的发展,环境问题已成为当今世界的突出问题,各国正在采取措施积极应对。保护环境,人人有责,作为一名物理教师,更有责任参与其中,利用学科优势,在教学中适时适度地渗透环境保护教育,并让学生通过学习物理增强环保意识,这对环境友好型社会的建立具有重要的现实意义和深远的历史意义。在本文中,笔者就简单介绍在平时的教学中应该从哪些环节潜移默化地培养学生的环境保护意识。

  • 标签: 物理教学 环保教育 教师 学生
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  • 简介:黑夜是你的背景,闭上眼睛却看你分明。贴着枕头肃静,像看一场身临其境的无声电影。今夜是你的专场,没有配角却精彩纷呈。跟着情节遐想,像追光灯悄无声息的跟随身影。多想思念成雨,让我们一起躲在檐下看风景,多想真爱成蝶,让我们一起飞在花海相追寻。

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  • 简介:摘要初中语文教学活动,究其根本是师生认知因素和情感因素交融的过程。初中语文教学必须采用有效的措施,使学生在课堂真正地得到美的享受和熏陶,成为一个具有丰富健康情感的人。本文着重论述了新课改视角下的初中语文情感教学实施策略,即如何进行语文情感教学

  • 标签: 新课改初中语文情感教学
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  • 简介:墙角的灯,默默地把光亮一直奉献到深夜。我独自一人在桌前奋笔疾书,身旁是堆积如山的作业。此刻,千家万户的灯火随着时间的流逝渐渐熄灭,只有窗边微亮的路灯,努力睁着惺忪的睡眼,与天空中的几颗残星默默倍伴,让我心中划过一丝浅浅的温暖。

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  • 简介:无声诗一一中国当代水墨展”是由香港大学美术博物馆主办,中央美术学院教授赵力和香港大学美术博物馆副馆长吴秀华共同策划,陈俊、杜小同、郝世明、李威、潘汶汛、孙浩、徐华翎、徐加存、祝铮鸣等9位艺术家共同参与的大型当代艺术展。

  • 标签: 中国当代 水墨 声诗 美术博物馆 中央美术学院 香港大学
  • 简介:陶行之先生说:"你的鞭子下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。"此话告诫我们:所谓的"问题学生"也有闪光点或超出常人的智慧,一定要善于发现和挖掘,更要积极引导,用心培养,否则,哪怕他们身上真的有爱迪生、爱因斯坦一样的潜质,也不可能发挥出来。因此,"问题学生"的教育转化也就成了教育工作者应该长期探索的一个课题。

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  • 简介:"美可辅德",我国历来都重视美术的德育功能。在美术教育中融入德育,以美促德,德育借助美术作品的知识性、形象性、趣味性和人的情感等变得更加生动,富有感染力。美术教育中通过正面教育、美术作品对人的积极感和熏陶、榜样示范,使学生在愉悦的气氛中得到精神的净化,情操受到潜移默化的熏陶。

  • 标签: 德育 融入 美术教 潜移默化
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