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  • 简介:自述:对于电脑和网络的思考我喜欢天蓝色的屏幕,面对它,我会安静下来,就像面对大海和秋日纯净的天空。1992年夏天,我从河南专程到北京,花了6000多元在中关村买了台286的兼容机,至

  • 标签: 文本二合一
  • 简介:请将A、B、C三个相同的图形各剪两刀,成三块,然后拼成个面积是三个小图面积之和、形状与它们完全相同的D图形。你知道该如何剪拼吗?

  • 标签: 图形 面积 剪拼
  • 简介:摘要:随着科技发展水平的提高,对测绘领域丰富的技术内涵,产生了积极的影响,为了适应社会的进步,“多测合一”应运而生。那么,究竟什么是多测合一,多测合一具体是项什么工作呢,下面我们就起来深入解读下。

  • 标签: 多测/合一/多测合一/测绘
  • 简介:摘要国网公司采集技术成熟、高效、精确率高,利用已建成的用电信息采集系统,开展“水电气热”多表合一抄收系统实施建设,与电力营销相关信息系统及水、气、热公司相关系统进行集成,实现“水电气热”四表合一抄收系统的建设范围包括档案管理、联合抄表、账单合并与发布、联合收费、清分结算5大功能模块,进步满足政府和公司的管理和应用要求,以支撑国家节能减排战略和政策的落实。

  • 标签: 联合抄表 联合收费 清分结算 节能减排
  • 简介:习近平总书记在与北大师生座谈时,号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。深情寄语广大青年,要从现在做起,从自己做起,“勤学、修德、明辨、笃实”。

  • 标签: 个人 人生哲学 处事方法 价值观
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  • 简介:“捕诉合一”是指刑事诉讼中由承办检察官承担同案件的审查批捕和审查起诉工作。当前我国在理论和实务上存在着“捕诉合一”和“捕诉分离”之争,采取何种模式对我国检察制度和刑事诉讼制度都有重大影响。“捕诉合一”虽然也有提高办案效率等些优点,但“捕诉合一”不符合正当程序原则,也与检察机关强化法律监督的改革路向不相吻合,会引发诸多问题。除未成年人犯罪这特殊类型案件外,不应实行“捕诉合一”。为贯彻“捕诉分离”原则,应当强化审查逮捕制度的司法属性。审查批准逮捕案件应当由与案件没有利害关系的检察官办理,程序应当司法化,对不服逮捕决定者应当建立规范化的救济程序制度。

  • 标签: “捕诉合一” “捕诉分离” 正当程序原则 法律监督
  • 简介:学院院训:崇德尚文传播世界学院简介:文化传播学院坚持“教书育人,素质为本,能力为要,探索未来”的理念,立足媒介平台,凸显专业特色,建设全媒体学科群。

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  • 简介:"三严三实"第二专题教育的核心就是"严守党的政治纪律和政治规矩,做政治上的‘明白人"".政治上的明白人,就是对党忠诚,"心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒",始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度致,坚守共产党人的精神家园.就是要坚定理想信念不动摇,明辨大是大非不糊涂,始终明白"为了谁、依靠谁、我是谁",始终把党和人民放在心中最高位置,真正做到以知促知,知行合一.

  • 标签: 知行合一 政治纪律 专题教育 理想信念 精神家园 共产党人
  • 简介:管理是门科学,但更多的是门艺术.但谁见过与生俱来的、不经生活提炼,未经任何塑造的艺术素材呢?既然是艺术,艺术是需要自己去创造的;管理不是在真空里创造,更不是把理论教科书上拿来“复制”,而是在现实的土壤上去思考和行动,在求真务实、正本清源的道路上准确探索那些靠谱的、实际工作中能开花结果的真相。

  • 标签: 管理 艺术素材 求真务实 正本清源 开花结果 教科书
  • 简介:随着课程改革的不断深入,国外各种新的教学理念、教学方法已逐渐为国内教师所接受,但是要落实“为发展核心素养而教”的目标,单凭这些良莠不齐的西方文化,难免水土不服.中华文化上下五千年,历史悠久,博大精深,数学教学更是中国的大特色,其中不乏优良的教育理念与思想方法,值得学习和探究.

  • 标签: 致知 教研 课程改革 教学理念 教学方法 西方文化
  • 简介:情知合一种体现主体自身价值、符合个性发展规律的教学方法,主要涉及如何营造和谐的课堂氛围和怎样对待班级中个体差异的问题.本文拟就这两个问题阐述情知合一的教学思想和方法.

  • 标签: 课堂教学 情知合一教学 教学方法 学生主体 师生关系
  • 简介:捕诉合一机制,是检察机关对本院管辖的同刑事案件的适时介入、审查逮捕、延长羁押期限审查、审查起诉、诉讼监督等办案工作,原则上由同办案部门的同承办人员办理。虽然捕诉合一制度对建设中国特色社会主义法治体系具有重大意义,但是这制度仍然有着许许多多、大大小小并且不可忽视的缺陷,需要不断改进和完善,从捕诉关系的历史沿革中分析其模式以及变化,权衡捕诉合一机制的优点与缺陷,对捕诉合一机制的运行提出完善建议。

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  • 简介:2月5日,台中市长胡志强终于松口宣布参选连任台中市长,今年底极有可能上演由胡志强对上民进党“立委”林佳龙的“强龙之争”。此役不只是市长争夺战,更反映蓝绿权力版图的消长,谁抢下台中,“2016大选”胜算就会增大。可以预见,未来国、民两党将集中火力攻抢台中,台中争夺战将是今年底“七合一”选举最激烈、最引人注目的场对决。

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  • 简介:“理论联系实际,知行合一”是教育的个基本原则。《小学思想品德教学大纲》指出:“思想品德课教学要在讲清道理的基础上(即知)对学生提出适当的行为要求(即行),引导他们做到言行致。”人的思想品德的形成,足知、情、意、行和谐发展的结果。而知、情、意、行在形成人的思想品德过程中的作用,又是互相联系、互相渗透、互相促进和互相转化的。道德认识(即知)是产生道德行为(即行)的依据,而道德行为(即行)在实践过程中,又巩固和发展了道德认识(即知)。思品教学可以从以下几方面着手,让知行统,达到最佳的教育效果,深化思品教学。

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  • 简介:古人讲究学究人天,立德立功立言,王阳明无疑是其中的佼佼者。王阳明的“心学”在后世影响极大,他说“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”其中充满禅机,也显露出了经世之志。

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