简介：一、我国社会结构的变化具体来说,社会结构变化主要体现在四个方面:1、所有制结构的变化.我国已由单一的公有制转变为公有制为主体多种所有制并存、公有与非公有共同发展的新格局.事实上,改革的过程也是公有制比重不断下降的过程.

简介：摘要：在高中生物教学中应用大单元教学，不仅能够实现课程教学的有效突破和完善，还能实现学生生物素养的提升。因此，教师必须要做好充足的准备工作，能认真学习和了解与大单元教学相关的内容，创新和优化生物教学的模式，保证学生能在正确引导下形成良好的生物素养。大单元是一种非常有效、崭新的教学理念，符合核心素养的诸多特点。为了实现学生生物核心素养的稳步提升，教师就需要全面分析和研究大单元教学，在确定大单元教学的目标、主题的基础上，构建更加真实、合理的教学情境，促使学生能在正确引导下实现个人能力和生物素养的同步提高，而这也能帮助教师打造出高效生物课堂。

简介：财政与事业单位脱钩，广告收入随之成为各县市报社生存和发展的主要经费来源。近年来，各家县市报社广告经营上选强将、派重兵、下气力，虽然取得了一定成绩，但整体惰况并不令人乐观。究其原因，除了报社自身的广告经营机制不活，激励措施不到位，束缚了广告经营人员的手脚外，一个很重要的原因，就是县市报的覆盖面小，影响力弱，对域内广告客户缺乏吸引力，对域外市场开发又力不从心。加之本地和上级广播电视媒体及大报大刊进军县市广告市场，挤占和瓜分广告份额，更使县市报广告经营雪上加霜。面对如此景况，县市报怎样突出重围，变劣势为优势，拓展出广告经营的新天地呢？笔者认为，县市报开展广告协作不乏是一条可供探索的途径。携手协作

简介：摘要：在初中英语单元整体教学中，教师不应拘泥于教材内容，要培养学生的高阶思维及学习能力，要积极培育学生的英语学科素养，在单元主题的框架下大胆地引领学生向阅读的更深处摇曳，向更深处探索，让学生从多元、多维的角度感受英语语言的魅力，从中获得更多的语用机会，这对陶冶学生的英语素养有很大的帮助。当然，在初中英语单元整体教学中，拓展阅读还应结合学校、班级学生的实际，要“接地气”，才能引发学生的共鸣，对学生阅读能力的培养产生举足轻重的作用。

简介：摘要现阶段，我国桥梁工程建设规模和数量逐渐增加，桥梁在连接区域经济发展，方便人民出行等方面做出了突出的贡献。如今，我国的桥梁施工技术也有了大幅提升，技术日趋城市，但在实际的施工中，仍然有一些桥梁因为质量原因，对社会安全与经济发展有了负面的影响，影响交通运输业的发展，必须要加强对桥梁工程整体质量的全面把控。本文分析了桥梁上部与下部结构施工技术。

简介：　　（3）针对大体积混凝土在施工中常见的结构裂缝问题,在混凝土结构施工中,施工中最为常见的混凝土整体结构有框架结构和大体积混凝土

简介：摘要：高中阶段的化学知识比较抽象，无论是教师的教学工作，还是学生的学习，难度系数都比老大，但有效的化学教学，不仅可以丰富学生的化学知识储备，还可以提升学生的化学逻辑思维，帮助学生形成良好的化学学科核心素养。所以，高中化学教师应该以真实情境为基础，采用单元整体教学方法，开展化学教学活动，提升学生的学习效率。基于此，本文将对高中化学单元整体教学进行探讨和分析，并结合实际问题，提出了相关对策，以供参考。

简介：摘要:在低段数学单元整体教学中运用真实情境，不仅有助于提高学生的学习兴趣，还能培养他们的数学思维能力、解决实际问题的能力以及对数学知识的综合运用能力。通过创设一个贯穿整个单元教学的真实情境，教师可以引导学生在这个情境中进行自主探索、合作学习等活动，让学生在熟悉的情境中发现数学问题、解决数学问题，从而更好地掌握数学知识。

简介：<正>《真实的故事》(原稿)是一篇结构混乱的文章。文章的第一部分,本意是要表达“父亲为了子女不惜抛弃尊严”的意思,开头就以转折句点明了此意。但作者似乎怕别人误解了父亲的为人,在记叙父亲为子女委曲求全

简介：英语中的非真实条件句是一项重要的语法内容，特别是在正式语体中。虽然这种句子有其基本结构，但还包括许多结构变体，常令中国学生难以理解。本文针对使用非真实条件句的几种结构变体作比较全面的探讨，以期帮助英语学习者减少学习障碍。

简介：在政府工作多年,我人生中最惊心动魄的就是我亲身经历了轰动全国的“慕马大案”。经过“慕马大案”炼狱般的考验后,我选择了用文学拯救自己。2003年初,我开始潜心写作。我写的第一部长篇小说《致命旋涡》于2003年9月由作家出版社出版,从此一发而不可收,连续出版了长篇小说《少年本色》、《驻京办主任》。长篇小说《心灵庄园》参加新浪网第二届华语原创文学大奖赛,并获得优秀长篇小说奖。

简介：关于新闻，中西方有许多不同的定义，但无论何种定义，新闻最核心的内涵和最基本的要求是真实。新闻是对客观事物的真实反映，离开了真实性，新闻报道便会显得苍白无力，甚至产生误导作用。

简介：摘要：小学语文教学改革客观上为新理论的引入铺平道路，其中互文性作为新型文本理论能发挥结构主义教育优势，为扩充语文教学内容给予支持。单元整体教学是指将小学语文各个单元视为统一整体，通过互文阅读、习作、口语交际等教学活动同步推进育人任务，增强学生语文素养。本文通过探析小学语文互文性单元整体教学实施策略，以期利用新理论提升小学语文教改水平。

简介：摘要混凝土结构整体施工法，因其合并部分工序，缩短了工期，而且浇筑成型的混凝土观感好，近年来被广泛使用。但其自身有缺点，我们只有加强“事前、事中、事后”的控制并严格按照施工工艺标准规范施工才能将其缺点带来的不利消除。

简介：摘要：高层建筑体量较大，造价较高，发展高层建筑需要有雄厚的经济实力做后盾，随着我国经济的迅速发展，高层建筑如雨后春笋般地在全国各地迅猛发展，数量之多，速度之快，特别是近年来，高层建筑设计不断创新，各种复杂的高层建筑设计也不断涌现，而复杂的高层建筑大多属于不规则结构，甚至是特别不规则结构，其刚度和承载力分布不均匀，在强烈地震作用下容易形成薄弱部分、出现变形集中而可能遭受较严重的破坏。因此，如何确保此类高层结构在各种地震水准下的抗震安全，是从事结构抗震研究和抗震设计人员面临的共同课题。本文对高层结构 整体 设计进行讨论 。

简介：摘要钢结构作为一种重要的承重结构体系，广泛应用于住宅、办公、娱乐等公共高层建筑。由于钢结构本身的特性，使得钢结构的稳定性成为一个突出的问题，丧失稳定一直是钢结构发生灾难性破坏的主要原因之一。因此，结构稳定性分析成为钢结构设计中的一个重要环节。本文通过对钢框架结构整体稳定性能进行研究以探讨其失稳破坏模式及影响结构整体稳定性的因素，为钢框架结构的设计提供依据。

简介：摘要本文以已建京沪高速铁路实际工程为例，针对桩板式整体结构在高速铁路及深厚软土地基加固中的应用，运用sap2000建立仿真模型，考虑地基土对桩和板梁的作用，分析在恒载、列车荷载、收缩徐变、支座沉降等不同工况下桩板式整体结构的受力特性，根据分析结果指导结构配筋，形成一套合理可靠的设计计算方法，为此类工程的设计和应用提供一定参考。

简介：本文由三部分组成：第1部分概述了整体提升法的优缺点和发展历史；第2部分探讨了由设计与施工共同确定整体提升施工方案的重要性和科学的研究方法，并给出了研究流程图；第3部分结合我国的升梁抬网法和升网滑模法两个典型工程的现场全过程跟踪实测，探讨了提升工艺如同步控制、升差对结构的影响、支座反力原始差值的影响等主要问题。

简介：

简介：<正>电影作为一种信息传播方式,其信息内容及传播方式的选取与组织是关键,它决定一部影片的样式与风格。影片信息的传递手段有两大方面:画面(表演、摄影、美术)声音(表演、录音),每个方面都有演员参与其中。演员的表演元素,同影片的其他构成元素一起组合成一个完整的视听综合体。从某种意义上说,一部影片的整体是共时性