简介：〔摘要〕作为一名高中美术老师，我认为高中美术新课标下的课堂教学艺术主要有两个方面组织教学的艺术和教学语言艺术。

简介：摘要课堂教学是实施素质教育的主阵地，“教”与“学”是双边活动，只有营造出良好的课堂教学状态，在课堂中充分调动学生的积极性和主动性，遵循学生的认知规律，发展身心潜能，才能收到丰硕的教学成果。良好的课堂教学状态应该是全体学生全身心地参与教学，在教学活动中不可缺少的。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分，是教学中使用高的教学方法之一。在新课改的实施过程中，极探频率最积寻适应新形下的小学数学课堂提问技和方法是小学数学教师面的与。势巧临挑战考验

简介：摘要实验，是自然科学研究的重要方法，也是自然学科教学的重要手段。物理学是一门以实验为基础的科学，物理实验方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理、掌握物理知识和运用物理知识解决实际问题中常用的方法。新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法。

简介：

简介：科学和艺术都以人类的智慧、创造力和情感为基础,二者相互启迪、相互感染,极大地丰富人们的思维、开拓人们的智慧。乐器作为演奏艺术的载体,从诞生之日起,科学和艺术的种子便凝结其中,表现其上。它既要满足人们最基本的发声、音色与音质需求,又要体现人们不断变化的听觉与审美需要,其外观、材质等

简介：

简介：

简介：当前中小学艺术课程存在诸多“异化”现象，如课程目标功用化、课程内容空心化、课程实施虚无化等。为避免艺术课程异化，就必须让艺术课程观回归，即要让人们认识到艺术就是艺术，它有其独特的存在价值，这种价值是其它任何课程不能僭越和取代的。从这个角度看，中小学艺术课程应是“无用”的、“美”的、“体验”的课程。同时，为了实践这一回归后的艺术课程观，应采取以下对策：从“成人”的角度认识艺术课程；以“专业”的方式实施艺术课程；从“开放”的体系评价艺术课程。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：随着初中语文教学改革的逐步深入，语文教学的艺术要求也越来越高。传统的教学方式在实现素质教学目标方面面临着较大的障碍，教师应该结合语文阅读教学的实际情况，综合运用各种阅读教学艺术，以达到实现初中语文阅读教学目标的要求。

简介：摘要语文教师要利用好现代教育手段，要用爱心无微不至地关怀学生，消除代沟，俯下身走进学生的世界，打开孩子们的心扉，让学生对语文学习充满兴趣。教师要真正了解和感受学生的想法，正确引导学生的健康成长，正确认识自己的角色定位，把学生培养成有素质的、对社会有用的人才。