简介：【摘要】目的：观察对急诊输液患者予以预防性护理的效果。方法：观察对象选择于2020.1~2022.1就诊于我院急诊的80例输液患者，随机数字法分组，施以预防性护理的40例患者分入研究组，施以常规护理的40例患者分入对照组，对护理效果进行对比和观察。结果：与对照组对比，研究组护患关系明显较好（P

简介：

简介：摘要：目的 探究急诊室患者护理中使用特殊标识对输液安全提升的影响。方法 选取使用特殊标识前12个月为时间点，将该段时间内我院输液室接诊的所有患者作为参照组，另选取使用特殊标识后12个月为时间点，选取该时间段内我院接诊的患者为实验组，观察两个组别患相关数据的对比，主要有以下三个方面：护理过程中发生风险事件的概率，护理结束后对护理质量的评分，患者对护理的满意度。结果 在本院使用特殊标识前，风险事件发生率高达0.13%，使用后风险发生率降到了0.03%，差异符合统计学意义（P

简介：【摘要】目的：静脉留置针在门急诊输液患儿输液中的应用问题及护理对策评价。方法：本次研究实验属于对照实验类型，实验对象需要严格按照筛选要求选取，68例门急诊输液患儿，患儿输液治疗时间：2020年4月-2022年4月，输液中均采取静脉留置针，将患儿分组处理，分组依据：随机抽签法，分组结果：实验组（n=34）、对照组（n=34），分别实施综合护理和常规护理，比较护理对策对于患儿静脉留置针应用问题解决效果。结果：比较两组门急诊输液患儿静脉留置针意外事件发生率，实验组低于对照组，P＜0.05；比较两组门急诊输液患儿家长护理满意度，实验组高于对照组，P＜0.05。结论：静脉留置针在门急诊输液患儿输液中应用，配合综合护理，能够保障患儿输液治疗安全性。

简介：【摘要】目的：探讨在急诊输液室治疗的患儿中应用安全护理的必要性。方法：试验者是2020年1月至2022年1月在我院急诊输液室接受治疗的患儿共计100例，采取数字奇偶法分组，一组设为对照组采用常规护理，组内病患数量为50例，另一组设为观察组共计50例病患，采用安全护理，比对组间护理质量及护理满意度指标差异。结果：与对照组患儿相比，观察组患儿一次性成功穿刺率较高，观察组患儿不良护理事件发生率较低，观察组家属护理有效性、护理即时性、工作态度及护理水平各项满意度评分较高，P＜0.05。结论：输液治疗中采取安全护理，可确保患儿治疗安全性，提升一次性成功穿刺率，同时还能增加家属对于医疗服务认可度，适宜基层医院应用推广。

简介：摘要：目的：分析针对接受急诊输液的老年患者来说，实施综合护理能够获得的效果。方法：将2021年1月-2021年6月期间在急诊接受输液治疗的老年患者作为本次研究对象，研究数量共110例，随机的将其分成对照组和观察组，分别实施常规护理、综合护理，护理完成后分析患者的输液质量、输液满意度。结果：通过对最终的结果进行对比和分析，发现观察组中患者的输液质量各项指标要明显好于对照组（P＜0.05），并且在护理满意度方面，观察组要明显高于对照组（P＜0.05）。结论：将综合护理模式应用在老年急诊输液护理工作中，能够从根本上保障输液质量，提升患者的满意度，对于促进患者尽快恢复健康，有着非常积极的作用。

简介：【摘要】目的：优质护理干预应用于小儿急诊输液护理中的效果分析。方法：选取在2021年2月-2022年4月期间72例小儿急诊输液患儿为研究对象，按照实验要求将患儿分组处理，分组依据：随机数字表法，分组结果：实验组（n=36）、对照组（n=36），分别给予优质护理干预和常规护理干预，比较对于小儿急诊输液实施护理的效果。结果：实验组患儿一次穿刺成功率高于对照组，P＜0.05；实验组患儿输液哭闹发生率低于对照组，P＜0.05；比较两组小儿急诊输液患儿家长护理满意度，实验组高于对照组，P＜0.05。结论：小儿急诊输液过程中，应用优质护理干预能够改善输液治疗效果，提升一次穿刺成功率。

简介：

简介：摘要目的调查急诊输液室患者优质护理服务需求及满意度现状，为提高护理服务质量提供理论依据。方法釆用方便抽样方法，应用自行设计的调查问卷，通过问卷星对三家三级甲等医院急诊输液室患者300例进行调查。结果300例患者对所选择的优质护理服务需求内容重要性排序依次为：服务态度好、专业技术好、良好的输液室环境、健康指导及基础护理；对优质护理服务满意度总体评分为(7.23±0.46)分；对优质护理服务7个维度的满意率较高的为工作责任心(89.67%)、专业技术(83.25%)，满意率较低的为输液室环境(68.45%)、基础护理(67.67%)，计算各维度平均满意率为(77.69%)；多元回归分析显示，输液室环境对满意度的影响最大。结论急诊输液室患者对各项优质护理服务的需求全面，对优质护理服务的满意度有待提高；应以患者需求为导向，全面满足患者优质护理服务需求；提高急诊输液室的护理服务水平，不断提高患者的满意度。

简介：【摘要】目的：探究门急诊输液室护理安全隐患原因分析及处理措施。方法：选取2022年1月到2022年8月在我院门诊部进行就诊的300名患儿作为研究对象，现将其根据随机数字法分为观察组与对照组，对对照组患儿采取常规输液护理的护理方法，对观察组患儿的安全隐患原因进行分析，有针对性的进行护理，统计两组患儿的护理满意度、护理人员职业素质以及专业技能评分进行对比。结果：观察组护理满意度、护理人员职业素质评分以及专业技能评分明显优于对照组，P＜0.05。结论：医院加强输液室护理安全管理，不断提高护理人员的专业技能，规范护理操作程序，加强与患者的沟通，可有效降低护理风险，提高患儿生活质量，减少医患矛盾，值得大量推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨门急诊静脉输液患者给予护理管理干预的效果。方法：选取2020年6月-2021年5月来本院门急诊进行静脉输液的300例患者资料进行数据分析，随机将所有患者分为试验组和对照组。对照组患者在静脉输液过程中给予常规护理措施。而试验组患者在对照组的基础上给予护理管理干预。对比观察患者的静脉穿刺成功率及患者满意度。结果：试验组患者静脉穿刺成功率明显要高于对照组，同时患者满意度高于对照组。结论：门急诊静脉输液患者实施护理管理干预能有效提高患者的依从性，缩短治疗过程，提高穿刺成功率，减轻患者的痛苦，提高满意度，减少医疗纠纷，是一种安全、有效的护理管理方法，具有临床推广实用性[1]。

简介：摘要：目的:探讨在急诊科推行综合护理，对静脉输液病人的利用价值。方案:选取了2021年1月—2021年12月，在医院急诊科进行静脉输液的一百例病人做了随机非盲实验并分类后，Ⅰ组实施常规护理， Ⅱ组实施综合护理，从服务满意度、严重不良反应等方面综合评价二组的服务状况。结论:Ⅱ组比较， Ⅰ组病人在基本服务质量的评价上明显改善，在较严重的不良反应的发生率上则明显降低，此差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：分析急诊输液患者应用治疗性沟通护理干预的效果。方法：采用抽签法将2021年2月-2022年2月我院64例急诊输液患者分为对照组和研究组，其中对照组（n=32）应用常规护理干预，研究组（n=32）应用治疗性沟通护理干预，对比两组负性情绪、不良事件发生率。结果：研究组护理后SDS、SAS评分低于对照组，且封管后回血、疼痛、针头脱落、滴空或渗出等不良事件总发生率更低（P＜0.05）。结论：急诊输液患者应用治疗性沟通护理干预可纠正负性情绪，预防不良事件发生。

简介：[摘要]目的 观察技巧性沟通在急诊输液室护理中的应用效果。方法　随机抽取2021年2月至2022年2月于我院急诊输液室接受护理的病例48例为观察样本，以随机数字表法将48例样本分为24例试验组、24例对照组，对照组按急诊输液室常规模式施行护理，试验组于此基础之上加用技巧性沟通，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果　试验组急诊输液室护理对象护患沟通评分、不良护理事件发生率显著低于对照组，护患沟通满意率显著高于对照组，（P＜0.05）。结论　将技巧性沟通应用于急诊输液室护理实践之中，可显著改善护患沟通状态、降低急诊输液室不良护理事件发生率、促升护患沟通满意度。

简介：[摘要]目的：将护患沟通技巧应用在急诊输液护理中的临床效果。方法：研究对象为我院2022年1-9月急诊科接诊的急诊输液患者84例，接诊时间随机分为观察组与常规组，常规组给予常规急诊输液护理，观察组在此基础上应用护患沟通技巧，对比两组患者症状自评量表SCL90评分,护理具体指标评分。结果：观察组焦虑因子与人际关系敏感因子评分与常规组相比，明显降低（P＜0.05）,观察组护理具体指标评分均较常规组有明显提升（P＜0.05）,对比有统计学意义。结论：将护患沟通技巧应用在急诊输液护理中，能明显改善患者焦虑,人际关系敏感表现，减少护患纠纷，改善双方关系，有效提高护理质量与服务水平。

简介：【摘要】目的  探讨在急诊输液患者中实施治疗性沟通的护理效果。方法  随机选择我院2022年1-6月急诊输液患者60人作为研究对象，等额将其分为研究组和对照组。对照组采用传统的护理方法，研究组采用治疗性沟通干预法，后比较干预后两组患者的护理依从性、护理满意率、干预前后患者的抑郁焦虑情况。结果  研究组干预后患者的护理依从性明显提升，干预前后的患者心境状态具有明显差异，护理质量满意率明显高于对照组（P

简介：摘要：目的 对急诊输液室的护理流程进行探索，分析其中存在的安全隐患并加以改进。方法 选取特定时间段（2020.1-2021.1）为回顾分析时间，将该时间段内我院输液室接收的患者进行回顾性分析，分析护理过程中产生的安全事故，并对其种类、原因、发生率进行统计，作为对照组。另选取时间2021.2-2022.2月接诊的患者为实验组，对比两个组别产生安全隐患的概率。结果 对照组发生安全隐患的概率可以达到19.6%，而参照组的数据仅为5.4%，其中P

简介：摘要：目的 试分析急诊护理管理方式对输液室患者病情突变时的影响。方法 从我院在特定时间段（2020.5-2021.6）接诊的所有相关患者中选取40名作为抽样对象，对抽样的患者使用急救护理管理方式，将具体的急救结果进行统计，分析急救护理管理对患者急诊过程的具体效用。结果 通过对上述病例的急救护理过程进行有效分析，可以得出急救护理管理方式能够有效提高护理效率，本次试验所有40名患者中有38名病情得到良好控制。结论 当相关患者发生病情突变的情况时，需要及时使用急救护理管理，对患者进行针对性护理，以此提高护理有效性，挽救患者生命。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育在急诊输液室治疗中的护理价值。方法：选取我院2020年5月到2021年4月期间收治的急诊输液室治疗的患者42例进行分组，按随机数字表法分为对照组和实验组，对照组中有患者21例、实验组有患者21例。对照组患者实施常规护理，实验组患者实施健康教育。对比两组患者的满意度和不良反应。结果：实验组患者的护理满意程度显著高于对照组患者（P＜0.05），数据对比存在统计意义；在不良反应的发生率对比中，实验组低于对照组（P＜0.05），差异对比有统计学意义。实验组患者首次穿刺成功率显著高于对照组（P＜0.05）结论：对于急诊输液室治疗的患者给予健康教育效果更佳，同时能够提升首次穿刺成功率，值得临床中的推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨治疗性沟通护理干预在急诊输液患者中的效果。方法：将我院2021年3月-2022年1月80例急诊输液患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施治疗性沟通护理干预。比较两组护理前后焦虑自评量表评分、输液依从性。结果：实验组焦虑自评量表评分低于对照组，输液依从性高于对照组， P＜0.05。结论：急诊输液患者实施治疗性沟通护理干预效果确切。