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  • 简介:在新课程背景下,对学生探究性学习的愿望越来越强烈,对学生自主进行探究实验的要求也越来越高,因此,教师很有必要开设有关“实验设计及其可行性评价”的讲座,让学生知道实验设计的基本过程,能选择可行的实验,从而提高设计探究型实验题的能力.纵观近几年高考试卷,也出现过一些探究型实验题,也相信这类题型以后会更多的出现在各类考试中。

  • 标签: 教学设计 实验方案 评价 学生自主 高考试卷 新课程背景
  • 简介:高中学业水平考试是应新课程改革要求设立的新型标准参照考试,实验考查是其重要组成部分。为了切合新课标理念,体现素质教育精髓,本文设计了新的实验考查方案。笔者在剖析原会考实验考查的缺失之处的基础上,介绍了新方案设计理念、主要特色以及在具体实施过程中需要注意的问题。

  • 标签: 高中学业水平考试 实验考查 新课标
  • 简介:职业卫生技术服务是职业病防治工作的一个关键环节,在用人单位预防、控制、消除职业病危害,监管部门监测职业病危害、监督执法等方面发挥着不可替代的作用。随着我国职业病防治工作的逐渐深入,为其提供职业卫生技术服务的职业卫生实验室的建设也越来越受到重视。

  • 标签: 职业卫生 实验室 建设方案 设计
  • 简介:2005年《考试大纲》理科综合化学部分与2004年比,最大特色之一是“强化和突出了实验意识”:第一次明确要求“了解强酸强碱中和滴定的原理”,第一次明确要求“了解实验室一般事故的预防和处理方法”,还将2004年的“设计基本的实验”升格为“设计或评价实验”。这些调整为多角度、深层次考查学生的实验能力提供了更广阔的空间,下面结合实例,谈谈在评价实验时应遵循的基本要求。

  • 标签: 2005年 考试大纲 理科综合 化学 实验方案评价 高考
  • 简介:实验的评价,就是用批判的思想方法,从某一个角度或几个方面评价方案的优劣,选择和创造更好的方案,包括评价选择仪器、实验步骤的合理性,分析实验误差产生的原因等。这类试题能全面综合考查学生的化学知识、实验技能、逻辑思维能力及书面表达能力,还具有一定的开放性和探究性。

  • 标签: 2005年 中考 化学 实验方案 题型 例题解析
  • 简介:摘要学生通过原电池最佳实验的学习探究,观察两极反应的现象,从而深入了解氧化还原反应的本质。

  • 标签: 原电池 最佳 实验方案
  • 简介:根据作者多年的实际工作经验,总结出加标回收实验应遵循的5项一般原则,以及加标回收实验确立的基本思路。用水产饲料检测加标回收的实例讨论验证了方案确立原则的实用性。

  • 标签: 加标回收 实验 探讨
  • 简介:1.正确观察、记录、分析实验现象,学会填写实验报告.2.能根据实验目的和原理,选择仪器、药品,组装仪器装置,控制条件进行实验.3.学会根据实验条件和要求,设计简单的实验

  • 标签: 化学实验方案 设计 评价 仪器装置 实验现象 实验报告
  • 简介:摘要:随着对电子组装行业无铅化的要求越来越严格,无铅钎料技术技术得到迅速发展。为了满足电子组装行业焊点越来越小及焊点性能越来越高的要求,需对现有无铅钎料的性能提出更高要求。本文基于这一目的,在已有 SnAgCu系钎料研究基础上,进行 B元素对 SnAgCu系钎料性能影响的试验方设计的研究。

  • 标签: B元素 SnAgCu系钎料 性能影响 试验方案设计
  • 简介:摘要:大型邮轮的主要用途为海上观光,对舒适度要求较高,且邮轮内部有较多功能分区,变风量空调系统能有效满足各区域不同的热需求。本文根据相关规范及邮轮自身特点,结合实际要求,针对邮轮变风量空调系统及其末端装置进行试验方设计,用以检测实船系统的运行稳定性及其他性能,对后续联调测试具有一定的指导意义。

  • 标签: 邮轮空调通风 变风量空调系统 变风量末端装置
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展和人们对健康日益增长的需求,口腔医疗器械行业正以前所未有的速度进步。临床试验作为评估器械安全性和有效性的关键环节,其设计的严谨性和科学性直接影响到新产品的研发进程与市场准入。本文旨在深入探讨这一领域的核心问题,为口腔医疗器械的临床试验提供一套全面、实用的指南。

  • 标签: 口腔医疗器械 临床试验 方案设计
  • 简介:摘要:新建变电站的高压试验是确保电力系统稳定性和安全性的关键步骤。本论文旨在探讨新建变电站中高压试验方设计与施工技术,提出了系统化的高压试验方设计方法,并分析了施工过程中的技术要点和难点。通过对典型案例的深入分析,总结了高压试验的最佳实践和施工技术,包括设备测试标准、试验流程优化以及风险控制措施。这些研究结果对提升新建变电站的运行可靠性具有重要的指导意义,并为实际工程中高压试验的实施提供了有力的参考依据。

  • 标签: 新建变电站 高压试验 方案设计 施工技术 设备测试
  • 简介:摘要:STEAM教育理念本身就是人们在应对社会生产中处理问题的综合能力,其核心主要蕴含知识储备内容、技能核心技巧、工作态度、核心价值观念等等,科学STEAM教育理念的形成主要是学生在现行的科学学习基础上逐渐的形成积淀产生的,本身就是一个长期产生、反复推进和循序渐进的过程内容。因此作为小学科学教师就应当在现行的教育教学基础上进行分析,通过课堂教学引领逐渐的建立起一定的STEAM教育理念基础理念,通过多元化的教育教学方式,逐渐的发挥学生的主观能动性,逐渐提升学生的学习质量。

  • 标签: STEAM教育理念 小学科学 教学方法
  • 简介:摘要:设计科学合理的实验是进行科学探究的重要保障,挖掘设计实验背后的原因,并以此带领学生再认识物理规律,会加深对实验的理解,培养学生分析论证的能力和创新拓展的思维。本文以高中物理常见的牛顿第二定律实验探究多种设计方案为例,对方案背后体现出的简洁性做了初步探讨。

  • 标签: 高中物理实验  牛顿第二定律  实验方案  简洁性
  • 简介:摘要:设计科学合理的实验是进行科学探究的重要保障,挖掘设计实验背后的原因,并以此带领学生再认识物理规律,会加深对实验的理解,培养学生分析论证的能力和创新拓展的思维。本文以高中物理常见的牛顿第二定律实验探究多种设计方案为例,对方案背后体现出的简洁性做了初步探讨。

  • 标签: 高中物理实验  牛顿第二定律  实验方案  简洁性
  • 简介:通过对“硫酸铜溶液中溶质的物质的量浓度的测定”中各种实验设计方案的分析与反思,指出设计的科学性及实验操作的可行性等方面存在的问题,并提出改进方法和建议,为教师进行实验教学与研究提供参考和借鉴,以促进教师的专业成长。

  • 标签: 高中化学 实验设计 科学性 可行性
  • 简介:摘要市场竞争给经济发展带来活力。然而,也有一些人热衷于追求速效速效,把盈利的人作为企业的直接目的,导致恶性竞争和盲目生产。中国的许多地方建筑单位,从设计到施工,都让质量落后于速度。污染破坏环境,劣质建筑和非法建筑是常见的。本文作者结合实际设计经验,对快速建筑方案设计的要领及方法进行了分析探讨,供大家参考。

  • 标签: 建筑方案 设计 探讨
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  • 简介:摘要本文从建筑方案设计的原则、建筑方案设计的要点、建筑方案设计的过程来对建筑方案设计要点进行分析。

  • 标签: 建筑 设计 要点