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  • 简介:[摘要]在探究实验过程的综合实践活动中,实验设计实验法的选择必然会影响实验效果。如果需要探究的物理量比较抽象,难以直接观察,就必须采用转换法,教材上的实验设计并不是完美无瑕,而学生又缺乏这方面的经验和能力,教师就有必要指导学生动脑优化实验,为学生进行探究活动提供强大支撑。笔者在课堂教学过程中进行实践操作,对如何把“导体电阻的大小”清晰的显示出来进行了创新突破。

  • 标签: [] 电阻 长度 横截面积 电流表 灯泡
  • 简介:摘要 化学实验在高中化学教学中占有极其重要的地位,其中化学实验设计也是实验考查一个非常重要部分;化学实验设计能激发学生学习的积极性,让学生充分的参与到实验中来,能充分发挥学生的主观能动性和创造性,使学生化学学科核心素养得到有效的提高。

  • 标签: 实验设计 教学策略 化学教学
  • 简介:摘要:随着教育教学要求的不断提升,创新性教学模式在传统课堂上的渗透业逐渐增多,为了有效地适应当前的社会发展现状,在传统课堂教学的模式下,通过多种创新手段,以STEAM教育理念为主以小学科学教育手段为依托的教育教学逐渐成为提升小学教学质量的主要方式。但是在不断的创新模式下,STEAM教育理念能否有效地发挥自身作用,全面提升学生的学习质量就成为当前教学过程中的核心问题。只有在不断地探究分析过程中,认识到STEAM教育理念在小学科学高年级段实验中的重要性,才能更好地帮助教师,推动教学质量的稳步增长。

  • 标签: STEAM教育理念 小学科学高年级段实验 设计
  • 简介:摘要实验室空调空调系统的主要作用是控制实验室的温湿度。空调系统与实验室通风系统配合,才能真正有效地保证实验室的温湿度和房间压力的有效控制。结合实验室的实际用途,控制房间的温度湿度,以及温度湿度变化梯度的范围。

  • 标签: 实验室温度湿度 温度湿度变化梯度 冷热负荷 新风负荷 加热 加湿
  • 简介:高考动向在全国高考新课标化学大纲中,对于化学实验设计的要求是“能根据实验试题要求,做到设计、评价或改进实验”。纵观当前的高考化学试题,对化学实验设计的考查越来越关注,逐渐在呈现上升的趋势。能根据实验试题绘制和识别典型的实验仪器装置图。考点分析考点1.化学实验设计的基本环节化学实验设计包括实验目的、实验原理、实验用品以及装置、实验操作及规程、实验结果处理、

  • 标签: 实验方案设计 实验仪器装置 全国高考 实验用品 水解平衡 胶头滴管
  • 简介:摘要火电厂锅炉总燃料跳闸是实现锅炉保护功能的安全仪表系统,为了确保安全功能的正常运行。以某电厂200Mw机组为例,对总燃料跳闸保护逻辑进行了分析,设计了总燃料跳闸保护输入和输出回路的在线试验方,论证方案的可行性及存在的风险。

  • 标签: 炉膛安全监控系统 总燃料跳闸 保护回路 在线试验
  • 简介:运用模糊数学模型和食品安全指数IFS模型进行安全风险评估.对深圳市新鲜蔬菜批发市场、农贸市场、超市及零售店等常规渠道与其他输入渠道进行模糊评价,得出食品安全风险等级.构建了蔬菜安全风险评估层次结构模型,评估出深圳市新鲜蔬菜安全风险较高。对已有的抽样方案进行改进,设计了两套深圳市新鲜蔬菜抽样检验方.分别适用于深圳市所有的蔬菜交易市场和销售蔬菜的超市、零售店以及蔬菜产地、蔬菜加工厂的样本抽取及实验室试样的制备。

  • 标签: 风险评估 抽样方案设计 模糊综合评判方法 食品安全指数 层次分析法
  • 简介:摘要:通过拟静力低周往复试验,验证碳纤维缠绕钢管混凝土柱与盖梁、基础连接的抗震力学性能。试验采用力-位移混合控制加载方法,加载过程分为预加载、正式加载(屈服前)、正式加载(屈服后)三个阶段,以屈服位移为增长幅度逐级加载。对试验过程的应变、位移数据进行采集,记录混凝土裂缝、钢管屈曲、纤维布开裂等现象。

  • 标签: 复合材料组合柱 拟静力试验 分界荷载 滞回曲线
  • 简介:有关实验设计与评价的命题内容主要是,绘制和识别简单的实验仪器装置图,根据实验现象对数据进行分析和处理,从而得出正确结论;根据实验要求,利用给出的单个实验装置进行正确的连接,或利用给出的部分实验环节补充实验;题目给出几种实验,从科学性、有效性、可行性等方面评价实验的优劣等.另外,近年试题中又增加了将新情景渗透到实验中,此类试题题干新颖、综合性强,是化学试题中的压轴题.那么,如何快速、正确地解答此类试题呢?这需要学生在复习备考时熟练掌握实验设计的步骤,实验设计与评价试题的解题原则和策略.

  • 标签: 化学实验方案 实验方案设计 评价 化学试题 高考 命题内容
  • 简介:物质检验(鉴别)试题是历年高考的'常客',要求根据物质或组成物质的离子、基团的特性设计方案,通过分析实验现象,进行判断、推理和分析,并得出最终结果。这类试题综合考查了元素化合物知识,可全面检验我们的思维能力、分析能力。有些试题会将性质相近、会相互干扰的两种物质组成双组分混合体系,这就需要慎重设计实验。例1:CO2、SO2方案:将气体试样依次通过品红溶液(如果溶液红色褪

  • 标签: 体系检验 例双组分 双组分混合
  • 简介:摘要:目前,在我国高变异药物( HVD)的生物等效性 (BE)研究工作是现阶段进行仿制药质量和疗效一致性评价工作中的难点。高变异药物以为个体内的变异很大,同时等效风险很高,给研究工作的开展加大了难度。本文将针对高变异药物生物等效性试验方进行分析和研究,提出研究工作的规范化和科学性,给我国研究高变异药物奠定基础。

  • 标签: 高变异药物 试验设计 样本量计算
  • 简介:摘要:文章根据我国医疗器械制药工业的产业背景及临床研究的发展现状,简要分析了我国制药工业产品规划的现状,阐述了在制定制药工业产品规划时应注意的关键问题及应注意的事项,并对评价指标的选择、控制方法的设定、专业人群的选择、法规要求等方面进行了探讨,为医疗器械工业在临床试验中应用提供指导。

  • 标签: 医疗器械 临床试验 方案设计
  • 简介:摘要:精准医疗时代的到来,使得个体化医学检验成为提升诊疗效果的核心环节。本文综合运用基因组学、蛋白质组学等前沿科技手段,深入探讨个体化医学检验的必要性与实施策略。文章强调通过精准分析患者生物标志物,并结合其临床资料,定制个性化检验方,目的是优化诊断的精确性及治疗的效果。研究表明,个体化医学检验不仅能够增强治疗方案的针对性,也是推动精准医疗发展的关键因素。

  • 标签: ‌‌精准医疗 个体化 医学检验 方案设计
  • 简介:前苏联心理学家维果茨基认为,在进行教学时。必须注意到学生有两种发展水平:一是现有的发展水平,指由一定的已经完成的系统所形成的儿童心理机能的水平;二是即将达到的发展水平。维果茨基把这两种水平之间的差异称为“最近发展区(ZoneofProximateDevelopment)”。它表现为:“在有指导的情况

  • 标签: 实验方案 最近发展区 中学 生物教学 教学设计 实验设计
  • 简介:“测定电池的电动势和内电阻”是高中物理中的重要实验,也是高考的重点、热点实验之一.实验的基本原理是闭合电路欧姆定律:E=U+Ir,再结合部分电路欧姆定律I=U/R及相关的电学知识,可设计出多种实验,能很好地考查学生的综合物理素养和创新能力.

  • 标签: 实验模型 创新能力 实验方案 高中物理 学生 设计
  • 简介:摘要院本文介绍了大型城市钢箱梁高架桥焊接工艺试验方,根据标准ISO15614-1规定的焊接工艺评定(WPQR)要求及认可条件,做相应的焊接工艺评定试验,根据ISO15609-1相关标准最终制定出合理的焊接工艺规程(WPS)。

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