简介：书面表达不同于其他题型，它在一定程度上是自创性的，具有较高的综合要求，所以我们要从实际出发，从根本上打牢基础。第一、要花大力气落实两个基本保证保证能拼写出书面表达必须具备的常用单词，其中包括初中大部分和高一、高二的一小部分。而且，在此基础上，还要学会举一反三组成一些常用的词组。

简介：2017年开年之际，央行发布了《中国人民银行关于全口径跨境融资宏观审慎管理有关事宜的通知》（银发（2017）9号，下称9号文）。9号文进一步扩大了企业全口径融资的额度，由原先净资产的一倍扩大到了净资产的两倍。这意味着国内企业将可以借用更多的外债。

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简介：摘要如何防止误操作，如何保证安全，就成为我们工作中的重中之重。在长期安全形势持续好转的情况下，极少数人员出现松口气、歇歇脚的思想，在安全面前盲目乐观，安全的积极性、主动性和持久性不够，思想上的松懈直接导致行动上的惰性和工作上的滞后，对安全重要性的认识不深刻，思想麻痹、心存侥幸，安全意识淡漠。

简介：在数学课程中，应增加动手操作活动，以丰富其形象思维。在教学中，笔者认为操作活动的方法要可取、操作过程要有序，感知的对象要突出等。

简介：摘要几何概念教学是小学数学教学中的难点内容之一。小学生学习几何概念的过程需要经历操作探究的过程，因此，在几何概念教学中，要引导学生借助操作探究内化几何概念。本文结合《认识面积》一课的教学论述了引导学生在操作探究的过程中内化几何概念的策略与方法，旨在为广大教师提供参考。

简介：《数学课程标准》中指出“有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”

简介：小明的妈妈买了一件重7．7克的金银合金饰品，这块合金中含金银各多少克？这可让小明的妈妈犯愁了，该怎么办呢？解决这个问题并不难，先让我们来看一道比较熟悉的问题：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”——《孙子算经·鸡兔同笼》．

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简介：摘要现在生物教学越来越远离了我们的生活实际。生物教学应回归学生的生活实际，只有真正地让生物学习走进学生的生活实际，才能更有利于激发学生的学习积极性和主动性，更有利于构建高效课堂。本论文首先阐述了生物学是一门起源于生活，发展于生活，又实用于生活的学科,然而在传统的教学中,为了让学生在最短时间内接受大量的书本知识,生活中的生物学知识越来越不受重视,来源于生活实际的知识学习变成了纯书本的学习,生物教学远离了我们的生活实际。本论文通过四个方面的论述和举例，最后得出结论生物教学应当贴近学生的生活实际。

简介：摘要建筑工程的急剧增多，使模板施工技术同样在不断更新。铝模板是现阶段建筑工程中通常运用的一种模板形式，其因为使用效果反馈良好，又具有节约材料资源、施工方便、使用员工少等优点，可有效的提升建筑工程的质量与缩短施工时间，具有更加经济性的使用效益，因此被大多数工程所青睐。本文主要对铝模板在实际施工中的应用进行了介绍。

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简介：摘要继电保护装置是电力系统中非常重要的组成部分，其运行是否正常，直接影响着整个电网以及整个电力系统的安全稳定运行。随着电力系统的日渐复杂化，对继电保护装置的检修工作量也越来越大，且存在非常多的检修问题，因此，加强对继电保护装置的状态检修，完善继电保护状态检修的操作系统是当前非常重要的工作。本文对继电保护状态检修及实际应用进行了探讨分析。

简介：摘要随着桩基低应变动力检测要求的不断提高，研究其中的存在问题与建议凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了桩基础问题。在探讨对桩基低应变动力检测技术进行详细介绍，及其检测技术存在问题的同时，提出了提高桩基低应变动力检测技术的有关方法。

简介：应用导数解决实际生活中的问题,一般需要建立适当的数学模型,将其转化为函数的最值问题,然后运用导数知识解决.下面我们通过例题来体会运用导数解答实际问题的一般思路和步骤.例1从边长为10cm×16cm的矩形纸板的四角截去四个相同的小正方形,做成一个无盖的盒子,

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简介：摘要本文主要介绍MidasSmartBDS软件在实际工程中的应用，MidasSmartBDS软件是基于实际工程设计流程的用户菜单系统，其逼真的三维建模功能，提高了建模的直观性和便利性，从而提高了建模的效率，同时还提供了准确、美观、实用的桥梁施工图纸，方便实用的绘图参数及绘图风格定制功能，满足不同出图需求。它还具有独特的建模思路，既可以整体作战又可以充分发挥个体优势。因此，MidasSmartBDS软件具有较强的专业性和优越性。

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简介：在我国经济高速发展的今天,由于机动车保有量日趋增长,道路交通参与者越来越多,交通参与方式也越发多样化,交通事故发生的数量也呈急剧上升的态势,各类疑难案件也给交警部门划分责任、后续处理工作带来不小困难。深入准确掌握车辆车体痕迹的相关知识及勘验方法,对于交警部门的交通管理工作具有重要的意义。

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