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  • 简介:摘要:随着我国教育事业的不断发展,人们对于青少年的关注度越来越高,尤其是在教育方面,过大的学习压力引发的青少年抑郁情况程逐年增加的趋势,已经严重影响到了教育事业的正常开展。且教育因素也仅仅是引发青少年抑郁发病的众多心理因素的其中一种,遗传性因素、家庭因素、个人因素等多方面因素都是可能引发青少年抑郁的重要成因。为此,本文针对目前青少年抑郁的诊断标准、临床表现以及发病成因进行了简要的分析,并对现阶段治疗抑郁的一些有效预防手段和治疗途径进行了深入的研究分析,旨在为青少年提供更好的健康教育依据。

  • 标签: 青少年 抑郁症 健康教育
  • 简介: 摘要:近年来社会对青少年心理健康问题的关注度越来越高。抑郁是一种常见的心理疾病,可由多种原因引起,应对方式也在一定程度上影响着青少年心理健康。本文就从影响青少年抑郁的因素出发,探讨抑郁青少年成长中的负面影响,提出青少年抑郁的心理与教育辅导策略,帮助青少年缓解生活中的困扰,缓解抑郁情绪,恢复青少年的身心健康,促进青少年的正常生活。

  • 标签: 青少年 抑郁症 心理教育策略
  • 简介:摘要:目的:青少年抑郁之中,分析心理干预对患者带来的积极影响。方法:选择2023年4月至2024年3月接诊的60例青少年抑郁患者为研究对象,对照组常规方式干预,观察组需要在常规干预的基础之上加入心理干预。结果:与对照组患者相比,观察组患者在接受心理干预之后,睡眠质量评分整体更低。结论:青少年抑郁干预的过程之中融合心理干预的方式,能在较大程度上改善患者的睡眠质量,应用价值整体较高。

  • 标签: 心理干预 青少年 抑郁症 应用
  • 简介:摘要:目的 近几年医院急诊科经常收到青少年抑郁患者,因为服药过量来洗胃,在治疗护理过程中我们通过分析该人群的心理特征,并探讨对其进行综合护理干预,观察追踪其效果。方法 选取80例抑郁患者作为研究对象,将患者分为观察组和对照组,每组各40例。观察组采用综合护理干预措施,包括共情护理、药物治疗、健康宣教及社会支持等。对照组采用非护理干预。评定两组患者的应激评分和认知评分。结果 采用综合护理干预对抑郁病人的心理特征产生了积极的影响,病人在缓解焦虑、改善情绪、提高自我认知和建立积极社交关系等方面均得到改善。结论 在抑郁病人的治疗护理过程中,综合考虑个体差异和疾病特点,并综合运用多种护理干预方法,能够最大程度地改善抑郁患者的心理状态和生活质量。

  • 标签: 青少年抑郁症急诊护理干预改善抑郁
  • 简介:摘要目的分析青少年抑郁心理治疗的临床效果观察。方法选取2017年4月~2018年11月我院收治的青少年抑郁患者78例为研究对象,随机摸球法分为对照组39例,药物控制,观察组39例,药物基础上心理干预。结果观察组患者临床治疗总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者并无严重不良反应,差异无统计学意义(P>0.05)。结论为青少年抑郁患者进行心理治疗可有效控制不良反应,提升治疗效果,有临床应用价值。

  • 标签: 青少年抑郁症 不良反应 抑郁评分
  • 简介:摘要:目的 分析青少年抑郁心理治疗的临床效果观察。方法 选取 2017年 4月 ~2018年 11月我院收治的青少年抑郁患者 78例为研究对象,随机摸球法分为对照组 39例,药物控制,观察组 39例,药物基础上 心理干预。结果 观察组患者临床治疗总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05);两 组患者并无严重 不良反应,差异无 统计学意义( P> 0.05)。结论 为青少年抑郁患者进行心理治疗可有效控制 不良反应,提升治疗效果,有临床应用价值。

  • 标签: 青少年抑郁症 不良反应 抑郁评分
  • 简介:摘要:本文依托医患语料库,运用Nvivo数据分析软件对青少年抑郁的医患对话语料进行分析,重点研究青少年抑郁患者与家庭环境之间的关系,统计并分析患者家庭环境词频和亲属称谓词频,以期为青少年抑郁预防及心理干预策略提供依据。通过研究发现,患有抑郁青少年的家庭环境通常处于非健康状态。患者的家庭氛围、父母婚姻状况、家庭成员的心理健康情况均会对其心理健康产生影响。

  • 标签: 青少年 抑郁症 家庭环境 影响关系
  • 简介:【摘要】目的:分析循证护理对青少年抑郁的作用。方法:选择本院2022.1.1-2023.10.31期间64例青少年抑郁患者,随机数表下划分为对照组(n=32)常规护理、观察组(n=32)循证护理;比较抑郁评分(SDS)与自尊水平(SES)、护理满意度。结果:观察组SDS低于对照组,SES及护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:循证护理可减轻青少年抑郁患者抑郁程度,提升其自尊水平与满意度,可推广。

  • 标签: 青少年抑郁症 循证护理 抑郁评分 自尊水平
  • 简介:【摘要】目的:探讨家庭护理对青少年抑郁患者的应用效果。方法:从本院于2023年1月至2024年1月间收治的青少年抑郁患者中,随机抽选60例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规护理,实验组给予家庭护理,两组各30例,比较两组应用效果。结果:护理后,实验组的SDS评分、SAS评分均低于对照组(P<0.05)。实验组的用药依从率明显高于对照组(P<0.05)。结论:在青少年抑郁患者中,应用家庭护理,其效果显著,值得推广。

  • 标签: 家庭护理对青少年抑郁症患者的影响分析
  • 简介:摘要:青少年抑郁是世界各地广泛关注的心理健康问题,直接牵扯到公众的心理健康水平和生活质量。针对青少年抑郁的团体互动护理模式已逐渐引起了研究者和临床医生的注意。本研究基于团体互动护理理论,对青少年抑郁患者进行团体互动护理的介入实验。结果表明,通过团体互动式的护理手段,可以有效减轻青少年抑郁患者的抑郁程度,提高其社交技能,增强其生活质量。同时,团体互动护理还提供了一个有效的平台,让青少年抑郁患者可以与他们的同伴进行交流,更好的理解和处理他们的病情。这种新型的护理模式对于改善青少年抑郁的治疗效果,有着重要的参考意义。

  • 标签: 青少年抑郁症 团体互动护理 生活质量。
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  • 简介:[摘要]目的 调查青少年抑郁青少年抑郁患者死亡焦虑的影响因素,为制订针对性护理计划提供依据。方法 采用便利抽样法,2023年1月~2024年5月采用一般情况调查表、死亡焦虑量表、恐惧疾病进展简化量表和死亡应对能力量表对学校的241例青少年抑郁患者进行调查。结果 Spearman相关分析结果显示,青少年抑郁患者死亡焦虑水平与恐惧疾病进展得分、死亡应对能力得分相关(P<0.05);Logistic回归分析显示,受教育程度、心功能分级、恐惧疾病进展、死亡应对能力是其影响因素(P<0.05)。结论 青少年抑郁患者死亡焦虑处于中等水平,学校人员需给予个性化干预。

  • 标签: [] 青少年抑郁症 死亡焦虑 影响因素分析
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨舍曲林联合心理干预治疗儿童青少年抑郁的疗效,以期为临床实践提供有效的治疗方案。方法:采用随机对照试验设计,将儿童青少年抑郁患者随机分为两组,分别接受舍曲林联合心理干预治疗和单一舍曲林治疗。在治疗前后分别进行抑郁状评估,记录并比较两组患者的治疗效果。结果:经过一定周期的治疗后,发现心理干预联合治疗下的抑郁患者不良心理状态、治疗有效性及满意度均明显高于舍曲林单一药物治疗组。结论:采用联合治疗的方式,治疗儿童青少年抑郁会更加有效,这一方式也值得在临床中推广应用。

  • 标签: 舍曲林 心理干预 儿童青少年 抑郁症 疗效研究
  • 简介:【摘要】目的研究青少年抑郁患者血清皮质醇水平与抑郁状的相关性方法对60例青少年抑郁患者,给予抗抑郁药治疗4周,患者在治疗前、治疗4周末进行汉密尔顿抑郁量表(HAMD-24)评估以及血清皮质醇水平测定。治疗过程中出现不良反应量表(TESS)进行不良反应评估。所有入组的抑郁患者在治疗前和治疗4周末均抽取早晨6:30血液2ml,检测皮质醇激素水平。结果治疗前及治疗4周末HAMD-24总分分为(23.12±6.52)和(6.45±2.54);治疗前后血清皮质醇水平分别为(346.22±69.76)ug/l和(177.16±40.37)ug/l。治疗4周后青少年抑郁患者的皮质醇水平以及HAMD-24评分较治疗前明显下降(P

  • 标签: 青少年抑郁症 皮质醇
  • 简介:【摘要】目的:分析儿童青少年抑郁经过舍曲林+心理干预的效果。方法:选取2021年5月至2022年4月儿童青少年抑郁患者70例,随机分为观察组和对照组各35例,对照组用舍曲林治疗,观察组用舍曲林+心理干预一起治疗,对比效果。结果:观察组各指标均优于对照组(P

  • 标签: 儿童及青少年抑郁症 生活质量 舍曲林 治疗效果 心理干预
  • 简介:【摘要】目的:研究小组心理护理在青少年抑郁中的应用价值 。方法:选择 2016 年 4 月 -2017 年 10 月本院接诊的青少年抑郁患者 70 例,采用随机数表法分成甲、乙两组( n=35 )。所有患者都接受常规护理,甲组加用小组心理护理。分析两组心理状态的变化情况,比较 SDS 评分等指标。 结果:甲组干预后的 SDS 和 SAS 评分依次是( 31.9±6.7 )分、( 29.4 ±6.3 )分,明显比乙组的( 40.5 ±9.2 )分、( 36.8 ±7.5 )分低 , 组间差异显著 ( P < 0.05 ) 。 结论:积极采取小组心理护理措施对青少年抑郁患者进行干预,可显著改善其焦虑、抑郁状,促进病情恢复。

  • 标签: 小组心理护理 青少年 应用价值 抑郁症
  • 简介:抑郁是一种患病率较高,复发率较高的病症。临床常表现为存在自伤、自杀行为,同时伴随妄想、幻觉等精神病性症状。有关研究发现,青少年抑郁患病率还在不断增高。青少年抑郁正在威胁青少年健康,阻碍青少年发展,所以需要提高对抑郁控制重视。青少年抑郁会表现出情绪低落、愉快感丧失、言语活动减少、疲劳迟钝等症状,同时还伴随认知功能减退、躯体症状等,严重影响患者正常生活水平,给家庭、社会、医疗带来负担,因此需要引起高度重视,及时采取有效方法治疗。氟西汀治疗青少年抑郁能够缓解抑郁状。叙事心理治疗也能够改善患者抑郁情绪。两种方法结合治疗,治疗效果将会大大增强。

  • 标签: 氟西汀;叙事心理;青少年抑郁症
  • 简介:摘要目的探究与分析在临床治疗青少年抑郁采用心理治疗的方法及其施行疗效。方法随机筛选于2016年1月—2018年1月期间入院接受诊治的106例青少年抑郁患者,平均分配为探析组与对照组,各为53例。对照组(n=53)施以西医治疗;探析组(n=53)施以心理治疗。将2组的施行疗效、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分情况、复发情况进行分析与比较。结果探析组的施行疗效显著优于对照组(P<0.05);相比于对照组,探析组的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分情况、TESS评分情况、复发情况得到明显降低(P<0.05)。结论在临床治疗青少年抑郁采用心理治疗,疗效更为突出,能大幅减轻青少年患者的抑郁情绪,在最大程度上避免出现复发现象,医学实践价值高。

  • 标签: 心理治疗 青少年 抑郁症
  • 简介:【摘要】目的:观察小组心理护理在青少年抑郁患者护理中的价值。方法:选取 2019年 1月至 2020年 1月诊治的青少年抑郁患者 20例,随机分为实验组 (小组心理护理 )和对照组 (常规护理 )各 10例,对比效果。结果:观察组 SAS评分、 SDS评分、功能失调评分均低于对照组 (P<0.05)。结论:青少年抑郁患者给予小组心理护理可有效改善心理状态,减轻功能失调,值得应用。

  • 标签: 小组心理护理 焦虑状态 抑郁状态 青少年抑郁症 功能失调