简介：

简介：摘要目的了解传染儿科住院病儿医院感染发生情况，分析医院感染发生特点，为传染儿科病房医院感染监测的预防控制提供依据。方法对我院传染儿科2013年1月~2015年12月8577份出院病历的医院感染监测资料进行调查分析。结果发生医院感染81例，医院感染率0.94%，其中＜3岁病儿发生医院感染64例，占79.01%；医院感染部位以呼吸道感染最高，占75.31%，其次为胃肠道感染、口腔感染、血液感染、泌尿道感染分别占11.11%、9.88%、2.47%、1.23%。结论传染儿科病房医院感染发生的重点部位是呼吸道，＜3岁婴幼儿是传染儿科病房医院感染高发人群，应加强医院感染监测、预防。

简介：摘要：儿科病房的护理管理对提高小儿病患的护理质量和效率有着至关重要的影响。本文通过对国内外儿科护理管理现状的深入分析，确定了儿科病房护理管理存在的主要问题，包括人力资源配置不合理、护理流程复杂、护理信息系统不完善等。采用调查研究和案例分析方法，对比分析了多家医院实施优化策略前后的护理管理效果。研究发现，实施个性化护理计划、优化护理人员配置、推广电子病历系统的使用等策略，可以显著提高护理效率，减少医疗错误，提升病患及家属的满意度。本研究的结论对于改善儿科病房的护理管理具有实际指导意义，有助于促进儿科护理服务的整体水平提升。

简介：摘要小儿是一个特殊的群体，由于患儿没有或不完全具有表达病情感受的能力，因此，儿科护理工作较成人更为复杂。沟通是建立良好护患关系，进行护患信息交流的一种必要方式，良好的护患关系是有效治疗的前提和患儿早日康复的关键。

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简介：摘要随着社会的进步，卫生改革的深入发展及护理模式的转变，社会对护理工作提出了更高的要求。由于儿科护理工作的特殊性，要求儿科护理工作者从个人的道德完美转变到注意培养适应现代社会发展新需要的社会公德素质上来，高尚的医德医风和能力、技艺相适应，这是国际性的大趋势，也是我国经济和社会发展的要求。儿科护士的道德理想、道德信念和道德品质直接影响着儿科护理工作。

简介：护士长先进、有效的管理能够提高医院的医疗护理质量.通过分析医院普通外科多专业组综合病房的特点,根据其特点探讨护士长在管理中运用领导技巧,不断提高护士的护理业务技术和理论水平以及注重自身素质的提高,从而提高护理工作质量.

简介：摘要护士长是医院护理队伍中的管理者和组织者，其工作做得如何直接影响到医院的护理质量和管理水平。护理管理是医院管理的重要部分，护士长是护理管理工作的主体。担负着科室及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导任务,对提高医院整体护理水平发挥着重要作用。

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简介：摘要目的研究优质护理在儿科病房护理中的影响。方法选择我院儿科病房2011年5月一2012年11月收治的100例患儿作为观察组，采用优质护理；选择我院2010年1月一2011年4月收治的100例患儿作为对照组，回顾性分析其护理情况；比较两组患儿家属对护理的满意度和护理纠纷情况。结果观察组家属的总满意度为97.0%高于对照组的84.0%，且观察组的护理纠纷事件为0少于对照组的4件，比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科病房应用优质护理，显著提高了家属的满意度，并能减少护患纠纷，提升医院的形象，值得推广。

简介：摘要消除护患沟通障碍，掌握护患沟通技巧，建立和谐的护患关系，在儿科病房显得尤为重要。在临床护理工作中许多纠纷发生的原因，均与护患沟通不够有着直接或间接的关系，掌握护患沟通的方式、方法和技巧，对提高护理质量具有十分重要意义。本文主要从护患沟通的意义；护患的语言沟通技巧和非语言沟通技巧；护患之间沟通方式，包括倾听方式、语言交谈方式、解决问题的方式进行解释说明，同时也对出院时的沟通技巧和沟通的注意事项进一步说明，最后对护患沟通技术作出总结。

简介：摘要目的通过分析患儿、家长及医务人员在疾病诊治过程中的各种表现，适时、恰当做好沟通，以防范、减少医疗纠纷；方法入院初及平时治疗时间通过与住院患儿家长的沟通及观察患儿的表现，了解医患沟通障碍的具体表现形式及问题存在原因；结果分析患儿及家长、医务人员的身心特点.总结合适的沟通方法及技巧；结论根据患儿及家长、医务人员的身心特点，实施合适恰当的沟通方法和技巧，改善、和谐医患关系，有助于临床诊疗效果的提高。

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简介：摘要目的普及健康教育。方法利用多种形式使健康教育通俗易懂，简单化、大众化、使家长快速理解，完全掌握。结果通过我们的不断努力，取得了良好的效果。我科经过不断的改进和总结，选出了适合儿科特点，以多种新式传播疾病宣教的内容，取得了良好的效果，现总结如下

简介：　　【摘要】目的 通过儿科病房护理满意度技巧的应用，提升儿科病房护理质量。方法 对在我院接受相关治疗的，暂未办理出院手续的儿童患者当中，根据不同的年龄段、受教育水平，以随机抽选的方式进行比例分类。以调查问卷的形式开展此次调查活动。结果 此次问卷调查活动一共向家长们发放了348份调查问卷，去除里面填写不符合要求的问卷29份，共回收有效的问卷319份，合格率为91.69%，不同年龄段家长，不同教育程度家长对儿科病房护理满意度不同。结论 加强沟通，提升专业能力，加强职业道德建设，树立服务意识等能够有效提升儿科病房护理满意度。

简介：摘要目的分析重症监护病房新生儿死亡原因。方法回顾性分析我院儿科重症监护病房2009年1月—2010年12月期间死亡的14例患儿的病历资料，筛选死亡危险因素。新生儿直接死亡原因排序依次为感染性疾病、肺部疾病、先天性畸形、其他疾病。结论胎龄小、出生体重低是新生儿死亡的高危因素，死亡高危时段在出生后48h内。感染性疾病、窒息及其并发症是最主要的直接死因，先天性畸形致死率增高，疾病谱有扩大趋势。

简介：摘要目的探讨护理风险管理在儿科病房质量管理中的应用效果。方法成立风险管理小组，共同评估儿科病区存在的护理风险，制定风险管理的措施。结果实施风险管理后，护士的抗风险能力、自我保护能力和自律性都有很大的提高，科室的综合护理质量、病人满意度都有很大的提升。结论在护理管理中实施风险管理，能更好地规避护理风险，保障护理安全，提高护理质量。

简介：【摘要】目的 研究沟通技巧在儿科病房中的应用效果。 方法 选择我院2018年1月-2020年1月期间收入的儿科住院患儿70例，按照随机数字表法分为两组均35例，对照组采取常规护理措施，研究组实施沟通技巧护理，观察两组依从性与满意度。 结果 研究组依从性88.57%高于对照组74.29%，研究组满意度91.43%高于对照组74.29%，差异有统计学意义，P＜0.05。 结论 儿科病房期间采取良好的沟通技巧，能够改善患儿护理依从性，整体满意度较高，值得应用。

简介：摘要：目的：研究在儿科危重症患者病房中实施有效管理方式产生的作用及成效。方法：研究确认在院内儿科患者中选取并执行，且均患有不同类型的危重疾病，具体时间为2020年6月-2022年1月，研究人员的总数量为100例，遵循抛币法的分组方式，将所有研究对象划分为人数均等的两组，依次实施正常管理与风险管理，以对照组和研究组作为本次研究中的组别名称，将具体管理措施在两组患者及家属中的实施情况进评估，记录家属满意程度。结果：经过相关管理后，研究组病房内的安全意识及整体安全性，均高于对照组，组间存在一定差异（P＜0.05）；结果得出，研究组对其使用的管理方式，在管理期间表现出明显满意的总人数，高于对照组，组间存在一定差异（P＜0.05）。结论：风险管理可以加强医护人员自身的安全意识，提高对不良事件的防范性，作用显著。