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  • 简介:俄罗斯人的名字有许多含义,比如:有一些直接与表示动物和植物的名词有关,如:Лев列夫(狮子),CycaHHa苏珊娜(睡莲),ЛИЛИЯ利利娅(百合花)等。当然还有许多名字具有其它含义,只是有些名字使用频率高,人们十分熟悉,反而淡忘了它们的

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  • 简介:左右尊卑文化现象在社会生活、人际交往以及跨文化交际中产生影响,不了解某一民族在这方面的文化习俗会导致文化休克,形成误读,影响人际关系的沟通与交际的顺利进行。因此,对这一问题进行探讨无疑是有益的。本文主要论述俄罗斯人尊右卑左的文化习俗与文化心理。

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  • 简介:东方海外目前新增一条俄罗斯地区支线。该支线连接不莱梅、汉堡和圣彼得堡等港口,并不定期在格丁尼亚港挂靠。支线共投入2艘具备冰区加强级的1000TEU运力。航线开通后,东方海外在该地区的支线服务网络将由原来的2条增加至3条。东方海外在该地区原有的两条支线均有合作伙伴参与经营,目前尚不清楚第三条航线是否也会采取合作经营的方式。

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  • 简介:一提到套娃,人们就会想起绘有俄罗斯农妇形象的图案:她身着萨拉凡,戴着花头巾,提着篮子,或拿着花束。这一可爱的形象深得人们的喜爱。套娃早已成为俄罗斯民间工艺和传统文化的象征。它既是益智玩具、旅游纪念品,同时也是增长知识,尤其是了解俄罗斯社会历史、风土人情的“宝库”。本文不仅介绍了套娃的来历和其主要款式,而且探讨了套娃成为俄罗斯“形象代言”的原因。

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  • 简介:近些年来,国际格局一个比较引人注目的变化就是俄罗斯的强势崛起。随着俄罗斯综合国力的复兴,其国际战略观也发生了重要的变化。2008年爆发的俄格冲突就是对俄罗斯国际战略观的一次重要检验。然而俄罗斯国力的上升和其强势崛起的决心并未使得俄罗斯面临的严峻的周边与国际环境有多少好转,再加上金融危机全方位的冲击,复兴中的俄罗斯在诸多方面暴露出了其发展的脆弱性与不稳定性。在此背景下,

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  • 简介:在过去的几十年中,伴随着全球经济一体化的脚步,英语学习热潮在全球范围内兴起。这股热潮也席卷了在世界经济中扮演重要角色的俄罗斯。尤其是随着苏联的解体、俄罗斯逐渐融入国际社会,民众对英语的学习热情也日渐高涨。除了教育体制内的中小学及高等院校的英语教育,多样化的非学校英语教育方式也应运而生。然而,学校教育和非学校教育的一些问题已经逐渐凸显,对英语的教与学产生了消极的影响。

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  • 简介:一、苏联时期的社会史概念时至今日,“社会史”这一术语并非公共概念,而只有透过社会生活才能体现其内涵。在大多数史学家的意识中,仍充斥着以马列主义阶级和经济理论为基础的社会经济史的旧观念。在此背景下,社会史一直是对固定的一系列公式化题目和内容进行研究,其中相对独立的研究方向是:对社会发展的主要力量——工人阶级的研究、对农民(包括苏联的集体农庄农民)的研究、对社会中坚阶层——知识分子的研究,以及在更广泛意义上对社会阶级结构变化的研究。透过苏联工人阶级史的内容很容易理解上述研究方法。苏联时期出版了一类著作,涉及苏联工人阶级在俄罗斯的形成、苏联工人阶级为夺取政权而进行的斗争、参与无产阶级革命并取得胜利的运动、苏联工人阶级在社会主义和共产主义建设中的领导作用、生产潜能的增长、职业技术人员技能的提高、改善物质和文化技术水准、提高组织性和社会政治积极性等内容。

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  • 简介:在全球数字电视迅速发展的背景下,在身处内忧外患的环境中,俄罗斯数字电视的推广和其国家安全战略紧紧地联系在一起。俄罗斯数字电视转化模式抛弃了原有的纯商业运营模式,转而成为一种国家政治组织、市场传媒组织共同合作的推广方式,具有很强的政治化管理与商业化运作相结合的特色。通过调整俄罗斯的数字电视转化政策,俄罗斯联邦政府的权利进一步扩大,俄罗斯传媒的国家资本控制力度进一步加强,俄罗斯战略防御体系将得到进一步的提升。

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  • 简介:公共外交是俄罗斯日益重视的外交方式,而俄语是开展公共外交的重要手段之一。在后苏联空间,俄语具有相当的历史基础,但也经历了困难时期,俄罗斯政府通过俄语规划的实施不仅推广了俄语,也实现了外交目标,但仍然面临着亟需解决的结构性问题。

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  • 简介:伊斯兰教是俄罗斯的第二大宗教,也是许多地区历史上的传统宗教。苏联解体后,过去信仰其他宗教的许多人转而信仰伊斯兰教,如一些斯拉夫人、犹太人、西伯利亚地区的居民和一些偏北地区的居民,使得俄罗斯穆斯林的民族属性和教派呈现出多元性和复杂性的特点。

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  • 简介:苏联解体后,大量苏联时期档案的解密,俄罗斯国家制度的改变,导致了剧变后俄罗斯的苏联史研究发生了很大变化。总体来看,苏联史的研究内容更加丰富,档案成了苏联史研究的主要依据,档案材料的大量公布使一些回忆录、政论作品中有些提法的可靠性大打折扣,使以前不太清晰的历史事件更加清晰;研究苏联史的方法论也呈现出多元化的特点;对苏联历史上重大历史问题的认识也不再是一个声音、一种腔调。

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  • 简介:我们国家的图书馆在管理制度、管理方式等方面都有很深的苏联印记,很多方面都延承了苏联图书馆的模式。俄罗斯图书馆在发展中经历了重大的变革,其发展轨迹也经历了根本性改变。在其最困难的时期。《俄罗斯图书馆联邦法》引导俄罗斯图书馆走出困境,保障了图书馆资金的来源及管理的自主性,而且保障了各项图书馆政策的切实落实。本文从俄罗斯图书馆法的立法背景、图书馆法实施对社会的影响,分析了对我国图书馆立法的借鉴意义。

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  • 简介:分析普京对其国家社会发展道路的影响因素,可以折射出普京在今后的领导道路上如何超越自己,以怎样的路径实现持续增长、通过改革和创新提升经济与社会进步的质量,某种程度上决定着俄罗斯能否进入新的发展期。

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  • 简介:2011年底,俄罗斯国防部女子中等军事学校第一批毕业生55人走出校门。俄罗斯国防部女子中等军事学校位于莫斯科市别戈瓦亚地铁站附近前军事指挥学院内,于2008年9月1日建立,专门培养驻守在边防地区的俄罗斯军人10-16岁的女儿,为军人的女儿提供中等教育,学员主要来自单亲家庭或兄弟姐妹众多的大家庭。学校设备齐全,师资力量强大,教学水平较高,整体水平不逊于莫斯科贵族学校,在许多方面甚至优于贵族学校。学校可以接纳的学生数为840人,现有学生640人。

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  • 简介:俄罗斯接壤的高加索地区在历史上是冲突集中的区域,也是俄罗斯文学重点表现的对象。根据洛特曼的文化符号学理论,符号是抽象的观念,体现了某一民族对世界的共同认知。而具体文学作品是作家基于本国文化传统创造出的新的形象系统,在文学作品中,观念寓于形象而得到表现。本文拟通过分析俄罗斯文学作品中高加索形象内涵的转变,揭示俄罗斯近20年社会思潮变化之风向。

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  • 简介:1980年,美国认知语言学家Gorgelakoff和Markjohnson出版的《我们赖以生存的隐喻》(Metahphorsweliveby)一书中提到隐喻无所不在,不仅在语言中,而且在思想和行为中,我们赖以进行思想和行动的日常概念系统,在本质上也基本上是隐喻性的。写作此论文的意义就在于,通过对此题目的研究,俄罗斯留学生能够在今后的汉语学习,跨文化交际中注意到这些带有隐喻意义的词语,不能只根据自己的文化传统,风俗习惯来理解这些词语。避免造成理解上的偏差,影响正常的交际。而在教学方面,希望能够认识到俄罗斯来华留学生在学习汉语隐喻时出现偏误的原因。指出应采取针对性的措施,因势利导,有的放矢,进一步促提高对俄罗斯留学生的汉语教学水平。

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  • 简介:俄罗斯新闻网2011年12月3日报道.俄罗斯联邦教育与科学部发布新闻称.2011年共完成2000多项电子教育资源建设.其中包括专为有身心障碍的儿童设计的学习材料。教育与科学部亚历山大·普罗宁援引该新闻表示.落实该项计划最主要的目的是通过提供有效的电子教学资源改变学习过程,提高学习者的学习效果。

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