简介：摘要新的教育理念指出在教育教学活动中要突出学生的主体地位，强调教学民主，强调自我激励，强调学会学习。为了发挥学生在学习中的主体作用，首先要强化预习，唤醒学生的主体意识；其次是提升课堂，珍视学生的独特感悟；再次是拓展延伸，激发学生探求未知

简介：2013年8月21日，一个普通的二十岁青年永远地合上了眼睛,安详地离开了这个世界。随后，在新浪微博、知乎网等许多虚拟社区上,众多网友发起了对他的缅怀，一起追忆他曾写下的那些动人的文字。

简介：这部书的代价是一家书店。或许还要更多,一次荒唐的恋爱,一整个青年时代对于文学梦的追求。我的第一个形容词之所以是“荒唐”,因为我从未从中获得哪怕丝毫的温暖,我只能用“世态炎凉”来表明1995年前后我在江阴的那段生活,我当时结识的女友。我们像两名置身荒野的饥饿的孩子,碰到了一起,只是彼此惊恐地交换一下各自对饥饿的感观,立即就分道

简介：中美文化存在巨大差异,研究中美文化语境的差异是研究中美文化交流的基本前提。对文化差异的忽视、不了解和不尊重是导致文化交流特别是高低语境文化交流冲突和失败的主要原因。基于以上两点,从高低语境文化的含义入手,分析差异的成因,找出中美高低语境文化在言语交流上的差异,最后得出中美高低语境文化成功交流的诸多方法。

简介：介绍语境文化的概念和高低语境文化的特点。从社会历史和宗教信仰两个角度分析高低语境文化的成因。通过具体的交际实例,分析高低语境文化中人们在交流过程中存在的问题和障碍。探究在不同语境文化中人们交际的有效策略,提出应关注并了解语境文化差异,尊重语境文化差异,换位思考,并尽快适应新的语境文化等交际策略。

简介：本文以高、低语境文化为切入点,分析学生在英语写作中常遇到的问题及该采用的相应的措施。由于受汉语高语境文化的影响,学生往往在英语写作过程中未能表述恰当,用词含糊,只有由低语境向高语境转移,才能提高学生的英语写作水平。

简介：摘要：本文围绕跨文化交际中高语境和低语境文化的渊源及差异进行分析，并通过剖析高低语境差异时人们的交际应对策略，总结归纳，以此帮助交际者在不同文化的交际中能够顺利进行。

简介：1．富人用金钱为桑梓增光．诗人以文学为家乡添彩．在势利者眼中，两者毫无可比性。然而，历史将会证明，金钱的作用是短暂的，精神的影响才是恒久的。

简介：本文在对高低语境文化的概念进行界定之后，根据文化是一个综合性整体的特点，讨论两者之间文化价值观念的差异；接着从认知的角度，分析造成高低语境文化差异的历史因素及其必然导致交际模式的差异，从而给跨文化交际带来困难。同时在论述过程中，提出了高语境文化形成的两个条件。

简介：摘要：本文将探讨在必修教材课文中存在的高语境文化与低语境文化之间的差异。高语境文化和低语境文化对于学生的理解和课文的解读具有重要影响，因为语言的信息和上下文的暗示在不同文化中的传递方式存在显著差异。通过深入了解高语境和低语境文化的特点，教育者和教材编写人员能够更好地适应学生的背景和需求，提供更有效的教学体验。

简介：摘要本文以Hall所提出的高语境文化与低语境文化交际理论为指导，分析了中美两国由于不同语境而造成的文化上的差异。

简介：关于语境文化的高低之分有一个随民族国度而增减的总趋势排序,但这种趋势在某些交际场合会发生很大的转换,使语言文化信息的传递出现错层与失衡,这一问题在跨文化电视直播口译中有较明显的体现。本文以美国总统奥巴马访日期间所作演讲为个案,分析'高语境'、'低语境'的国度文化区分在涉及'圈内'、'圈外'时发生的转换及其因果,认为译员应在相应背景文化架构的基础上,根据构成语境的要素不断调整,调动出高语境中原本旨在'意会'的信息功能与目的,酌量'言传'于低语境译语中,反之亦然,以'内隐外化'或'外化内隐'的手法调节口译现场信息熵的平衡,将文化信息及其功能尽可能充分准确又高速地传达给电视观众。

简介：从庭审话语的高低语境现象角度对比分析《蝴蝶君》和《刮痧》中庭审话语的不同,透视出法国和美国庭审话语和不同文化语境之间的关系,具体表现为法国的庭审话语属于高语境现象,而美国的庭审话语则属于低语境现象。揭示出高低语境庭审话语差异投射下所存在的文化差异,即法国属于高语境文化,而美国则属于低语境文化。进而提出不同文化对交流环境存在不同的依赖程度,因此,不同文化语境下的交流应寻求各自的可行之道,即正确把握语境特点,并适时采用＂听话听音＂＂重意会＂或＂有话直说＂＂重言传＂等恰当的交流技巧。

简介：李新立是我熟悉的一位西部散文家,他迄今为止的所有作品我都读过。有的详细一些,有的粗略一些。总体上说,李新立的写作是扎实的,有根的,他不狂妄狂躁,也不过于安稳,不善于嗲声嗲气,也不喜欢撕破喉咙。在我的总体印象中．李新立就像是长在家乡大地上的一棵树，一朵随风漂移的蒲公英，从不离开大地这个生命与生存的根本点．

简介：摘要语言是文化的载体，是反映民族文化的一面镜子。语言的使用不能脱离文化而单独存在。语言作为文化表层的一部分，其发展和使用都受到了深层文化的极大影响。这种不同文化背景，文化语境也影响了人们在交际活动中的表现。本文从爱德华?T?霍尔的高语境和低语境交际理论出发，分析中美在交际文化方面的差异。

简介：摘要：搞好衔接教学，是语文课程标准中提出的要求。中低年级是学生从写话过渡到作文的阶段。在此阶段，我们引导学生从衔接到出彩，发展写作能力。回归生活是出彩的具体体现。所以，在衔接阶段，我引导学生回归生活，在生活中储备作文素材，学习作文方法，积累作文经验。本文将具体地以农村小学为例，阐述中低年级作文从衔接到出彩的策略。

简介：摘要：中华民族历史悠久，传统文化丰富，佳作颇多，传承与弘扬优秀传统文化意义愈发重大。语文教学作为教育的重要组成部分，是学生学习知识的平台，也是学生了解中华传统文化的途径。部编版低年级语文教材已经初步显现传统文化的渗透，那么，低语课堂教学中，融合传统文化，多种途径推进，让优秀传统文化与语文课堂教学互相融合、互助发展，营造新发展中的高效课堂。

简介：中国文化文本集中反映中国的文化特色,对其的翻译会直接影响到外国读者对中国的认识。本文以高低语境论为基础,从词汇、句法、语篇三个方面分析中国文化文本特点,并总结出增加信息量、减少信息量、对应信息量三种策略,以便翻译适应高低语境文化的转变,更好地传播中国文化。中国文化类文本英译主要用于中西跨文化交际,旨在传播中国文化。就中国文化的翻译而言,已经有许多学者从各个方面进行了研究,比如:刘静、王一

简介：~~

简介：SiliconLabs宣布推出业内最具成本效益、语音使能的ZigBee遥控器解决方案。该完整参考设计解决方案通过在单芯片无线SoC中实现高质量的软件式音频编解码器,显著降低了通常所需高成本外部硬件。在SiliconLabs针对语音使能、基于ZigBee和专有协议的遥控器而提供的小尺寸参考设计中,