简介:摘要:阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,也是学生的个性化行为。在教学中,要引导学生走入文本,在主动积极的思绪和情感活动中,加深理解和体验,获得思想启迪,享受审美乐趣。同时,培养学生探究性阅读的能力,提倡学生多角度、有创意地理解文本。
简介:摘要:随着社会环境的变化,人们生活水平的不断提升,整个社会逐渐认识到教育的重要性,而幼儿教育在孩子整个教育过程中是非常重要的一个阶段,所以当前幼儿教育的改革发展受到了社会的广泛关注,也使得对于当前幼儿教学工作提出了更高的要求。幼儿园阶段,是幼儿各方面能力发展的重要时期,语言教育、情绪控制、心理发展等都需要正确的引导。在此过程中,学者们发现绘本对于幼儿各方面的发展有很大的帮助,其不仅是幼儿语言学习过程中的重要组成部分,且能调节幼儿的情绪,帮助幼儿进一步认知世界并融入这个世界。基于此,本文针对绘本在幼儿教育中的有效运用展开了研究。
简介:摘要:云计算、大数据、物联网、量子通信、区块链与人工智能等数字技术,引领第四次工业革命发展与演进,加强了对信息的采集、存储、分析和共享,促进了生产方式和经济形态的数字蝶变,数字经济逐步为中国高质量发展的重要推动力。在数字经济时代,能源与电力等传统产业需将生产资料、知识信息转化为数字化要素,实现业务数字化,挖掘数字资源隐性价值和实现数字业务化,通过数字化转型实现物理电网向数字电网的升级,提高智能化、网络化、数字化水平。数字电网是技术演进与需求升级驱动下智能电网建设发展的一种新理念、新途径、新思路,是智能电网设发展的必经之路,是数字中国的重要组成部分。南方电网提出了建设具备“电网状态全感知、企业管理全在线、运营数据全管控、客户服务全新体验、能源发展合作共赢”特征的数字南网,支撑数字运营和数字能源生态。国家电网则希望通过数字国网战略形成以数据驱动发展的数字生态,变革企业模式。
简介:摘要目的本研究回顾性分析使用VA-ECMO治疗的严重心源性休克患者早期容量特点,及其与患者预后的关系。方法本研究回顾南京医科大学第一附属医院急诊医学中心接受VA-ECMO治疗的患者,筛选出VA-ECMO运行≥72 h的心源性休克患者。记录患者一般情况,分析存活患者与死亡患者的前72 h容量平衡情况。根据患者前72 h容量平衡结果分组。比较两组患者性别、年龄、预后、CRRT上机率、IABP上机率、有创机械通气上机率,并计算与预后的相对危险度,比较预后是否差异有统计学意义。结果入选77例重症心源性休克患者。共存活41例,总存活率53.2%。48~72 h容量平衡和前72 h总容量平衡在不同预后组之间差异有统计学意义。前72 h总容量负平衡组患者,与正平衡组比较,较少联合CRRT或有创机械通气。前72 h负平衡组患者存活的相对危险度为1.81,95%可信区间(1.101~2.985),有更好的存活率。但根据每24 h容量平衡情况比较生存率,差异均无统计学意义。结论接受VA-ECMO治疗的严重心源性休克患者,前72 h总容量平衡呈负平衡的患者存活的可能性更大,且较少需要CRRT或有创机械通气。