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  • 简介:“父亲还没有下来吗?”餐桌上,年轻的少女面露愠色。“我们还是再等等吧。”说话的是今晚的客人刘文彬。

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  • 简介:依据王国维“补高邮王氏说文谐声谱”选取《说文解字》中从辟得声的一组形声作为考释对象,试图从中梳理出字族,旨在辨清母文和母文孳乳之间的孳乳分化关系,把握汉字在发展孳乳过程中的内在联系性,进一步探索汉字孳乳发展的内部规律,从而在动态发展中了解汉字,把握汉字。

  • 标签: 辟声字 字族 母文 母文孳乳字
  • 简介:著名抗日将领罗启疆罗启疆(1902.1940),封荣,后改效之,松桃县达车乡张坝堰人。民国10年(1921)秋,罗启疆入川军,任连长。次年,入云南讲武学堂第十八期学习。民国13年(1924)毕业回原部,升任师警卫营营长。

  • 标签: 净土 人物 铜仁 桃源 抗日将领 松桃县
  • 简介:本书原来依据《简化总表》进行编写。书名,安徽大学教授阚绪良先生建议用《细说简化》,我欣然接受。就在准备付印前,国务院公布了《通用规范汉字表》,我便根据《通用规范汉字表》的附表《规范与繁体、异体对照表》对书稿进行修改,书名也随之改为《细说规范》。此处所说的规范,是指上述附表收录的2546个规范

  • 标签: 安徽大学 国务院 繁体字 对照表 异体字 书名
  • 简介:相传明代大学者解缙年少读书时喜欢上了城东姜员外家的小姐,于是便常常到姜府门前转悠,希望能碰到姜家小姐,并引起她的注意。

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  • 简介:现代汉语的语法手段不像印欧语系的语言那样借助于词形变化。而主要借助于语序和虚词。作为汉语中一个常用的虚词,“被”近几年出现了不同于传统用法的新用法。本文从描写语言学的角度入手,探究“被”的新用法。

  • 标签: “被”字 新用法 变化 根源
  • 简介:一、学做过河"卒",落实工作到位"卒"在中国象棋中的作用不可低估,过河之后犹如"車"一样,能勇往直前,直捣黄龙,完成"大业"。因此,校长在落实工作方面要学习过河"卒",奋勇前进、

  • 标签: 校长 落实工作 中国象棋 学习
  • 简介:小敏的爸爸批评她不认真学习,辜负了家长的辛勤付出。“辜”恰好在一旁听见了,它对身边的“辛”说:“哎,辛老弟,小敏她爸爸竟然更喜欢你,有没有搞错?”“辛”听见“辜”这样说,不服气地说:“哼,谁是老弟呀?

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  • 简介:人物小传:张军,逊克县车陆乡党委书记。车陆乡是洪水重灾区,但由于张军沉着指挥、科学应对,带领全乡干部群众保住了十里大坝、千顷良田,无一人伤亡。8月2日中午,刚刚和放暑假的女儿见了一面,张军就被一个紧急电话叫到了县委会议室。从这一刻起,一场与洪水抗争的战役正式打响了。当晚,张军主持召开车陆乡党政

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  • 简介:怎么样,你有没有感受到形声的神奇之处?形声,顾名思义“形”是指形旁,表示的意义;“声”是指声旁,表示的读音。同学们掌握了形声的构特点后,再认生字就简单多了。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我上三年级,要学写钢笔了。本来以为会像写铅笔那样简单,可是一拿起钢笔,很多麻烦就向我扑过来了。钢笔当然要吸墨水了,可是真麻烦啊!我得先把它的"外衣"拧开,然后把它的"脑袋"放入墨水里,接着不停地挤压它的"肚皮",它就高兴地喝起来,最后,用纸巾把它的"嘴"擦

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  • 简介:“壴”的甲骨文字形的主要部件象牛角、鼓腔、鼓座,为早期竖鼓的典型形制,主要为祭祀之用。后因鼓的功用扩大,特别是娱乐功能的加强,牛角渐为其他装饰物所代替。(《说文解字》“豈”部释义均与音乐有关,实由乐鼓声而来,当并入“壴”部。“豈”“鼓”两部所收的释义大体可分为形制、声响、击打三类,是“壴”的相关联想孳乳而来。此外,支部的“鼓”,喜部的“喜”,豊部的“豊”,也与鼓有密切关联,当归入“壴”部。

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  • 简介:<正>《周易》爻辞"由"凡两见,一见《豫》卦九四爻辞"由豫,大有得。"一见《颐》卦上九爻辞"由颐,厉吉"。"由豫",虞翻注:"由,自从也。"王弼注:"处豫之时,居动之始,独体阳爻,众阴所从。莫不由之以得其豫,故曰‘由豫,大有得’也。"孔颖达疏:"‘由豫,大有得’者,

  • 标签: 孔颖达疏 上九 虞翻 爻辞 豫之 独体
  • 简介:人到老年,生活节奏放慢,一切以“柔”为前提,会对养生大有益处。说话柔和。语速放慢、音调放低。缓慢的语速和低柔的音调可以使老人大脑变得安静,肌肉容易放松,气血畅通,身体各部分机能组织运转都会变得更协调。而且,老年人慢条斯理地说话,有利于理清自己的表达思路,正确表达自己的要求和观点。

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