简介：摘要人文技能的培养是实习医生教学的重要内容,培养人文技能的方法包括1)改善教学环境和教学方法，加强道德情感和人文精神的培养；2)了解患者心理状态，主动适应医学模式的转变；3)提高沟通能力，建立和谐的医患关系；4)采用多种方式开展人文关怀，强化健康教育；5）改进临床人文技能评估方法。

简介：摘要在我国社会经济发展的过程中，各行各业都取得了较好的发展势头。文书管理工作作为每个行业都需要开展的内容，对于行业整体工作水平的体现有较大的作用。我国目前的文书管理状况不佳，容易导致医院在开展其他业务工作的过程中受到影响。本文主要通过分析文书管理概念及现状，对新形势下文书管理的运用技能进行简要的探讨。

简介：摘要目的探讨导乐（DOULA）对分娩过程的影响及临床实用价值。方法将我院2016年3月-2017年11月90例妊娠产妇分组（随机数字表法）。对照组给予常规分娩方式，观察组则给予导乐分娩方式。比较两组自然分娩率；产程所需的时间、分娩中疼痛程度；治疗前后患者不良心理状态评分；母亲和新生儿并发症出现率。结果观察组自然分娩率高于对照组，P＜0.05；观察组产程所需的时间、分娩中疼痛程度低于对照组，P＜0.05；治疗前两组不良心理状态评分相近，P＞0.05；治疗后观察组不良心理状态评分优于对照组，P＜0.05。观察组母亲和新生儿并发症出现率低于对照组，P＜0.05。结论导乐（DOULA）对分娩过程的影响及临床实用价值高，可促使产程更顺利开展和完成，减少母婴并发症，减轻产妇焦虑抑郁心理，提高自然分娩率。

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简介：摘要随着我国社会发展速度的不断加快，人们对医疗卫生质量的要求越来越高，传统的护理水平已经无法适应时代的需求，作为专门为医院等医疗单位培养护理人才的高职院校，应当对当前的护理教学模式进行改革，并通过护理技能大赛来不断提高学生的专业能力与综合素质，从而为其将来的发展奠定坚实的基础，并促进我国医疗卫生服务事业的不断向前发展。本文主要通过护理技能大赛来对当前高职护理教学改革进行分析，并就此提出几点改革建议。

简介：摘要目的了解我校实习生临床技能考核状况。方法对我校2014～2016级返校后实习生进行理论综合考试和临床技能考试，对学生的理论综合成绩和临床技能成绩进行分析。结果三个年级之间考试成绩有差异，采用LSD均值之间多重比较，同一个考点三个年级两两之间差异均有显著性（P＜0.05），表现为2016级各考点成绩均高于2014级和2015级相同的考点；各年级中有些考点男生和女生成绩有差异（P＜0.05），表现为女生高于男生；各个考点中，外科得分最高，理论综合成绩均分最低。结论我校通过多阶段强化训练和考核，实习生总体临床技能水平呈现出逐年提高的趋势，仍需进一步完善医学实践技能培训体系，与各个教学实习医校精心配合，不断提高学生的临床技能操作技术和临床综合分析及应用能力。

简介：摘要在素质教育背景下，高职院校对篮球课程的教学逐渐重视，但是受到传统教学观念的影响，高职院校体育教师在开展篮球教学过程中存在教学技术、技能认识不全面的情况，导致篮球教学质量下降。基于此，本文就对高职院校篮球技术与技能教学策略进行探讨，以期为高职院校篮球技术、技能教学提供参考依据。

简介：摘要目的探讨妇产科护理中的风险及人性化管理的应用价值。方法择选2017年10月-2018年3月，我院妇产科产妇74例，作为研究主体。以护理方式差异作为分组依据，划分为观察组（n=37）和对照组（n=37）。将常规护理实施于对照组，观察组实施风险控制及人性化管理。对两种护理方式的价值对比分析。结果观察组在平均住院时间、护理不良事件发生率上，与对照组展开比对，改善效果均显著（P＜0.05）。结论风险控制及人性化管理代替常规护理实施于妇产科护理环节中，对于降低护理不良事件发生率，缩短住院时间，意义非凡，因此，临床应用价值显著。

简介：摘要目的探究膀胱肿瘤彩色多普勒超声检查的阳性检出率及其实用价值。方法选择我院自2013年1月—2017年12月收治的235例尿常规可见红细胞/肉眼血尿患者作为研究对象，所有患者均行彩色多普勒超声检查和手术病理检查，以病理检查结果作为金标准，统计和分析彩色多普勒超声检查对膀胱肿瘤的阳性检出率。结果超声对膀胱肿瘤的阳性检出率95.5%(21/22)与手术病理阳性检出率100.0%(22/22)对比无显著差异，无统计学意义(P＞0.05)；MVD＞40膀胱肿瘤患者的肿瘤病灶阻力指数(0.7±0.2)、相对灌注率(47.5±11.7)均显著高于MVD＜40患者(0.5±0.1)、(35.7±9.4)；VEGF阳性患者肿瘤病灶阻力指数(0.5±0.2)显著低于VEGF阴性患者(0.7±0.2)，病灶相对灌注率(45.5±12.4)显著高于VEGF阴性患者(36.3±9.5)，两组对比具有统计学意义。结论对疑似膀胱肿瘤患者采用彩色多普勒超声检查，不仅能提高膀胱肿瘤的阳性检出率，同时还能清晰的显示膀胱肿瘤血流动力学特征，从而有助于临床更好的评价肿瘤性质和恶性程度。

简介：摘要基层部队官兵担负着训练、保障等多像任务，且必须长时间驻扎营地，与外界沟通机会不多。长期的高强度训练、保障工作，长期处于较为封闭的环境下，较容易出现心理问题，而心理素质又直接关系到官兵的生存发展、任务执行情况，关系到整个基层部队的战斗力。因此，如何提高官兵心理素质，消除不良心理，对基层官兵来说，意义重大。本文主要探讨实用心理学在基层官兵心理疏导中的运用方式，分析其重要意义。

简介：摘要目的针对PDCA循环法在小儿支气管肺炎护理管理中的实用价值进行分析。方法将这88例小儿支气管肺炎患者作为本次研究的研究对象，随机将其分为对照组（n=44）和观察组（n=44），我们运用常规护理的方式予以对照组患者进行护理，运用PDCA循环法对观察组的患者进行护理，对观察组和对照组两组患儿的肺功能以及临床效果和护理满意度进行观察。结果对照组患者治疗有效率明显比观察组患者治疗有效率低，对照组患者对临床护理的满意度比观察组患者对临床护理的满意度差，两组患者之间的差异P<0.05，差异具有统计学意义。结论PDCA循环法对小儿支气管肺炎患者进行护理有显著的护理效果，这种护理方式能够很大程度的改善患者的肺功能，值得在临床上广泛的推广运用。

简介：摘要讨论我院口腔高职医学专业实践教学体系改革与创新，以构建优质化实践教学体系，进一步强化学生未来对接工作岗位能力，培养服务于基层口腔医疗及保健的技能复合型人才。

简介：摘要目的探讨分析护士软技能对门诊护患沟通质量的影响。方法选择我院2015年10月—2017年10月期间收治的门诊患者80例作为研究对象，采用数字表法将80例患者均分为两组，即对照组与观察组各40例，对照组护士未接受护士软技能培训即为患者实施护理，观察组护士在护士软技能培训后为患者实施护理，观察比较两组护士理论成绩、实践成绩、沟通质量及患者对护理的满意度。结果观察组护士理论考核得分、实践考核得分均比对照组护士明显更高（P＜0.05）；观察组有效沟通率、易于接受率、易于理解率均明显高于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意率为97.50％，明显高于对照组82.50％的护理满意率（P＜0.05）。结论护士软技能的加强有助于提高门诊护患沟通质量，也能够使患者对护理更为满意，值得推广。

简介：摘要目的分析中医护理技能在护理管理中的应用效果。方法选取我院80名护理人员作为本次应用中医护理技能管理的研究对象，将80名护理人员分为实验组和对照组，对照组中的护理人员采取常规管理模式，实验组患者在常规管理的基础上采取中医护理技能，对比两组护理管理对护理质量的影响。结果实验组中医护理效果评分为（17.36±1.21）分，中医护理常规应用评分为（48.21±1.36）分，中医护理健康应用评分为（9.25±1.21）分，中医护理技能操作评分为（16.95±1.57）分，对照组中医护理效果评分为（13.25±1.03）分，中医护理常规应用评分为（42.18±1.52）分，中医护理健康应用评分为（6.68±0.87）分，中医护理技能操作评分为（13.26±1.47）分，实验组患者的各项目评分明显高于对照组，P〈0，05表示统计学有意义。结论在临床的护理管理中采取中医护理技能，能够帮助护理人员提高临床护理技能，提高中医护理技能在临床护理中的广泛应用，对提高临床护理质量具有重要意义，值得临床推广应用。

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简介：摘要我院针对B级护士的护理操作技能采用情景模拟培训及考核方法，使护士的沟通能力、护理操作技术水平、应急处理能力、以及评判性思维能力等方面都明显得到提升。

简介：摘要目的探讨助产护理技能强化训练对助产护理的影响。方法选择我院2017年7月-18年1月产科助产士5名作为观察组，初产妇共150例；同时选择同期产科助产士5名作为对照组，初产妇共150例。对照组不进行专门的技能培训，仅按照一般流程对该组初产妇进行护理；观察组对助产士进行助产护理技能强化训练。比较两组助产士的助产技能成绩，同时比较两组初产妇的总产程时间、顺产成功率、产后出血量、护理满意度。结果（1）观察组助产士的助产护理技能成绩明显优于对照组，数据差异存在统计学意义，P<0.05。（2）观察组总产程时间、产后出血量明显低于对照组，顺产成功率、护理满意度明显高于对照组，数据差异存在统计学意义，P<0.05。结论助产护理技能强化训练对助产护理的影响确切，可提高产科助产士的助产技能护理质量，值得应用。