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  • 简介:摘 要:目的:分析将舒坦应用于治疗新生儿肺炎中的效果。方法:研究对象选于2022年全年间在我院治疗肺炎的患儿86例,按照入院日期将其分成参考组和研究组,对参考组进行常规治疗,对研究组患儿在常规治疗基础加用舒坦,比较两组治疗效果。结果:参考组新生儿肺炎患者的治疗有效率仅为75.07%,显著低于研究组的95.34%,差异显著(P< 0.05)。结论:使用舒坦治疗新生儿肺炎疗效显著,该药物使用有利于缓解症状和加快患儿康复,值得临床推广。

  • 标签: 沐舒坦 新生儿 肺炎 临床疗效
  • 简介:莉莉的是一名健身教练,操课基本都教过,主打项目是瑜珈。她爱健身,健康也是她生活中很重要的一部分,了解她纯熟偶然,但却印象深刻,因为她传递给我了我从来没有过的、一种城市人少有却应有的健康理念。她是个如此不可多得的健康女性,不自禁地被她吸引!

  • 标签: 健身教练 不自禁 身体美 深吸气 大脚趾 唱念
  • 简介:听力是人最重要的基本功能之一。我们大多数人从出生到老去,都生活在有声的世界里,无论是“乌鸣山更幽”的寂静,还是亲友间谈笑的惬意,这些或喧闹或安静的时刻都离不开听力的陪伴,而听力对大多数人来说,似乎也是理所当然的存在。然而,还有一批人人生活在“听而不闻”的世界里——我国每年有2万-3万名先天性耳聋的新生儿出生,这一数字还在逐年升高;中国目前有听力损伤的患者近3000万人,听力下降人群超过1亿。

  • 标签: 听力损伤 先天性耳聋 听力下降 新生儿 世界 生活
  • 简介:欣赏《兰色多瑙河》时,我让孩子们听了一遍之后要求他们讲讲听到了什么?——孩子们一脸茫然,我知道他们初次欣赏,对音乐的感受很朦胧,更是无从表达自己的感受。我告诉他们这是华尔兹乐曲,人们跳舞时常用。再听,我用拍手的方法击打出三拍子“强弱弱”的特点。接着,我又提示一些表达的方法——我画出大波浪线说:“这表示音乐很强烈!”,画出小波浪线、

  • 标签: 音乐 欣赏 孩子 感受
  • 简介:摘要目的对舒坦治疗慢性阻塞性肺病的临床疗效进行分析探讨。方法选取我院自2014年5月~2015年5月期间收治的68例慢性阻塞性肺疾病患者进行随机分组治疗,34例患者为对照组,行常规治疗,34例患者为实验组,在常规治疗的基础上加舒坦治疗,对比两组患者昼夜排痰量和临床疗效。结果治疗后,实验组患者的排痰量(37.46±7.69)mL显著少于对照组(64.16±10.05)mL,两组对比差异有统计学意义,P<0.05;实验组患者临床有效率为97.06%,优于对照组有效率79.41%,对比差异有统计学意义,P<0.05。结论综上所述,舒坦用于治疗COPD患者,疗效显著,排痰量较少,值得临床上推广应用。

  • 标签: 沐舒坦 慢性阻塞性肺病 临床疗效
  • 简介:【摘要】目的:分析舒坦针剂治疗呼吸系统疾病的疗效。方法:选择44例呼吸系统疾病患者,对照组采用常规治疗,观察组采用舒坦针剂治疗及常规治疗。结果:对比对照组,观察组明显改善了临床疗效,P<0.05;对比分析二组副反应,P>0.05。结论:利用舒坦针剂治疗呼吸系统疾病,疗效显著。

  • 标签: 沐舒坦针剂 呼吸系统疾病 疗效
  • 简介:摘要目的探讨舒坦联合常规抗炎、止咳、对症等治疗慢性支气管炎的疗效。方法比较舒坦联合抗炎、止咳、对症等治疗慢性支气管炎(以下简称治疗组)与仅用抗炎、止咳、祛痰、对症等治疗慢性支气管炎(以下简称对照组)的治疗效果。结果治疗组的显效率及总有效率均高于对照组。结论用舒坦联合常规抗炎、止咳、对症等治疗慢性支气管炎,副反应少,作用显著,疗效较佳,值得推广。

  • 标签: 沐舒坦 慢性支气管炎
  • 简介:目的探讨布地奈德、舒坦治疗肺炎的护理分析。方法选择2017年9月-2018年12月治疗的肺炎患者140例作为对象,随机数字表将患者分为对照组(n=70)和观察组(n=70)。对照组选择常规护理方式,观察组患者在常规护理基础上对护理期间常见问题采用全方位优质护理。1个月后对相关危险因素进行分析,比较两组患者的发热、咳嗽、肺部啰音和两组患者的满意度。结果两组患者检测前后差异无统计学意义(p>0.05),观察组患者的发热、咳嗽、肺部啰音评分均优于对照组(p<0.05)。观察组患者护理满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将优质护理路径运用到肺炎护理中,可以缩短患者手术恢复时间,提高护理满意度,值得推广应用。

  • 标签: 优质护理 肺炎治疗 布地奈德
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  • 简介:老年患者在术后预防呼吸道感染时常应用化痰药物,而术后由于免疫功能低下及手术的创伤和各种引流管的放置易并发腹腔及伤口的感染,常需预防性应用抗生素,临床上常联合使用这两类药物,我们在临床工作中发现,盐酸氨溴索注射液(商品名为舒坦,由上海勃林格殷格翰药业有限公司代理生产)与头孢呋辛钠(商品名为达力新,由深圳市制药厂生产)之间存在配伍禁忌,现报道如下。

  • 标签: 头孢呋辛钠 配伍禁忌 沐舒坦 预防性应用抗生素 盐酸氨溴索注射液 呼吸道感染
  • 简介:摘要目的探讨舒坦雾化吸入治疗支气管肺炎的临床效果。方法选取我院在2007年4月-2011年4月间收治的81例支气管肺炎患者,其中,男性44例,年龄在18-41岁之间,女性37例,年龄在22-53岁之间,所有患者均经临床确诊为此种疾病。将81例患者随机分为两组,观察组42例,采用舒坦雾化吸入治疗,对照组患者采用常规治疗,对两组患者的治疗过程进行跟踪观察,同时记录所有数据。结果通过一系列的治疗,观察组42例患者中,治愈19例,显效13例,有效6例,无效4例,治疗有效率为90.5%,对照组39例患者中,治愈14例,显效12例,有效4例,无效9例,治疗有效率为76.9%。结论对于支气管肺炎疾病的治疗,采用舒坦雾化吸入的效果最为显著,值得在临床推广应用。

  • 标签: 支气管肺炎 沐舒坦 雾化吸入
  • 简介:摘要:在社会经济快速发展的时代背景之下,工业发展越来越快,空气污染等情况导致民众呼吸系统疾病的发生率逐年增长。呼吸系统疾病作为在上呼吸道及下呼吸道作用的病症,大多会出现呼吸困难、咽痛与发热等症状,从而影响到患者的身体健康。舒坦作为一种新型药物,有研究表明其具有较强的消炎、杀菌和止咳作用,对呼吸系统疾病具有较好的临床疗效。基于此,在本文中探讨舒坦针剂应用于呼吸系统疾病中的疗效观察。

  • 标签: 沐舒坦 呼吸系统 临床治疗 疗效观察
  • 简介:《三国演义》中描写的大大小小战役有数百个。其中规模最大、时间最长、双方参战人数最多的,当数赤壁之战。在这场战争中,诸葛亮和周瑜仅用八万人马,巧用火攻,大败曹操的八十万大军,连曹操本人也险些被擒。

  • 标签: 周瑜 《三国演义》 诸葛亮 曹操
  • 简介:听力障碍儿童是指由于各种原因导致听力严重受损或丧失,以致听不清或听不到声音,不能通过自然声音符号进行交流和沟通的儿童。一般认为听力语言的缺失会影响聋儿的社会交往及认知功能发育。与听力正常儿童相比,障儿童是否有不同的认知途径和特有的认知特征?影响障儿童认知发展的因素有哪些?这些是医学、教育、心理等各学科共同关心的问题。

  • 标签: 听障儿童 认知特征 发育特征 听力语言 障碍儿童 功能发育
  • 简介:障儿童康复是一个不断发展的概念。从最初的“十聋九哑”,到后来的“能听会说”,再到现在的“全面康复”的提法转变,反映出人们对障儿童康复已从基于医学分类着重生理差异,向注重生理和功能两方面的差异,再到现在着重生理、心理和发展需求的差异的变化。

  • 标签: 全面康复 听障儿童 生理差异 医学分类
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  • 简介:目的考察并分析学前障儿童同时性加工发展水平及其特征,为学前障儿童听力语言康复提供参考。方法分别选取3~6岁障儿童45人和健儿童44人,采用华东师范大学言语听觉康复科学研究院编制的五项认知能力测验系统(软件版)。对两类儿童的同时性加工能力进行评估,所有数据均采用SPSS16.0软件进行统计学分析。结果①两组儿童同时性加工能力及分项目的年龄主效应极其显著(p〈O.01),随着年龄的增长,两组儿童的同时性加工能力及分项目呈现出相同的上升趋势,其中,健儿童同时性加工能力发展速度较快,而障儿童发展速度相对缓慢;性别主效应、年龄与性别交互效应均不显著(P〉0.05);②各年龄组障儿童的同时性加工能力均显著低于同龄健儿童(P〈0.05);③两组儿童同时性加工能力分项目均呈现不平衡的发展趋势。结论障儿童的同时性加工能力显著落后于健儿童;障儿童同时性加工能力有很大的发展空间和潜力,通过听力补偿或听力重建,采取有效的认知能力训练,障儿童的同时性加工能力可以得到有效的提高,甚至接近健儿童的水平。

  • 标签: 学前听障儿童 学前健听儿童 同时性加工 PASS理论
  • 简介:目的比较4岁障儿童与健儿童通过听觉记忆词汇的测试结果,探讨两类儿童词汇记忆的差异。方法选取4岁障儿童24名(其中助时间1~2年的10名,助时间2~3年的14名)和健儿童14名,采用言语听觉反应评估(evaluationofauditoryresponsetospeech,EARS)中的封闭式句子测试内容分别对儿童进行测试,比较其结果。结果①在记忆句中名词、形容词方面,3组儿童之间不存在显著性差异(P〉0.05);②在记忆句中动词方面,助时间1~2年与2~3年的障儿童之间存在极显著性差异(P〈0.01),助时间1~2年的障儿童与健儿童之间也存在显著性差异(P〈0.05),但助时间2~3年的障儿童与健儿童之间不存在显著性差异(P〉0.05)。结论①助时间越长,障儿童通过听觉记忆句子中词汇的能力越强;②助时间的长短影响障儿童在记忆不同词性词汇方面的能力,这为障儿童听觉训练提供了参考依据。

  • 标签: 听障儿童 听觉记忆
  • 简介:目的探讨大龄障儿童和障成年人提高言语清晰度的有效办法。方法选取23例语前聋大龄障儿童及障成人。对其进行1年的强化康复训练。在开学初、1学期和1学年3个时间段分别进行SIR言语可懂度评估与线性模型检验。结果23名被试首次评估均值为2.826,一学期评估均值为3.391,一学年评估的均值为4.391,提升效果明显(P〈0.05)。结论大龄障儿童和障成年人的言语清晰度经过一年强化训练有较大提高,可见本研究制定的干预策略对大龄障儿童和障成年人的言语清晰度起到显著的改善作用,有一定的借鉴参考价值。

  • 标签: 言语清晰度 发音部位 调位 停顿