简介：为了满足我国正在建设的白光中子源（whiteneutronsource,WNS）需求,设计了具有共性化架构的C6D6谱仪读出电子学系统。该系统基于波形数字化技术和PXIe平台,实现对γ能谱和中子飞行时间的测量。介绍了系统设计方案,详细阐述了信号调理模块、时间测量、PXIe平台及相关软件的设计与实现,并开展了系统性能测试和联调实验。测量结果表明：该系统能够正确获得测量数据,满足了白光中子源的首批实验需求。

简介：为验证CO_2探测仪光学设计的合理性和可行性，采用单通道模拟样机，利用太阳光加漫反射板模式对大气光谱进行实验测试，并在实验室对单通道模拟样机进行光谱定标。利用光谱配准算法对两种方法得出的谱线位置进行匹配计算，结果表明：在吸收线深度稳定位置的配准峰值点偏差小于0．006nm，满足算法的精度要求。此种方法不仅验证了匹配算法的有效性，也验证了光学系统设计的合理性和可行性，为以后的光谱仪设计提供了理论与实验数据。

简介：针对应用于可调谐二极管激光吸收光谱(TDLAS)技术研究中的一种集成化光学系统,利用有限元分析方法,建立系统有限元模型,分析了系统模态和谐响应特性;通过振动台实验测试了系统结构的动力学特性,获得了系统结构在不同动力载荷作用下的幅频曲线.结合数值模拟和测试结果获得了系统抗振性能,给出了系统所能承受的环境振动频率范围.结果表明,该光学系统在900Hz以内的振动环境下具有良好的抗振性能,可以应用于现场测试诊断.

简介：通过三次数学危机的分析，指出标度对危机产生的作用，并提出有无标度性是区分人的心智判别与机器语言判别的重要标准的观点，

简介：本文列举了影响图书质量的诸多因素，构造了图书质量的层次结构图，利用层次分析原理，计算了各因素的相对权重，为提高图书质提供了一个定量模型。

简介：本文应用现代经济理论的择优分配原理,在图书产出效益函数的性质探讨的基础上,将效益函数的约束条件转化为对资金变量的约束条件,从而简化了资金分配方案的求解.提出了资金在各类别图书中的分配模型,指导图书馆图书采购工作.

简介：许多国家中，选择物理专业的中学生人数正在下降。在苏格兰，物理仍是最受欢迎的专业之一，而在英格兰和威尔士，过去的十年中人数从55000降到35000人。人们探究其中原因，如果能有一个简单的答案，问题将能得到解决。随着在校人数的增加，人文科学继续发展，并且同“绿色运动”相联系的地理、生物等学科也在挤占物理科学和数学的中心地位。许多大学发现很难找到合适的人员填补其自然科学方面的空缺，同时大多数想进入该领域的学生总能找到一个位置。

简介：草地蒸散直接影响近地层大气和下垫面间的能量和水分交换,从而影响大气边界层结构和气候。因此利用涡度相关技术测量北京市郊草地蒸散及气象因素数值,并利用相关分析、灰关联、BP神经网络方法定量地分析气象因素对蒸散的影响。分析结果表明,正确率由高到低依次为BP神经网络法、相关分析法、灰关联法;各因素对其影响权重由大至小排序为:太阳辐射、气温、大气相对湿度、水平风速、垂直风速;在植被生长季节,蒸散速率随有效光辐射、气温、水平风速、垂直风速的增加,大气相对湿度的下降而升高。

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简介：一、《大学数学》是由教育部主管，大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。

简介：一、《大学数学》是由教育部主管，教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥T业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有“数学应用”、“教学研究与改革”、“计算机辅助教学”、“教材建设”、“思维与能力培养”、“数学建模”、“数学参考”等栏目。i、本刊的读者对象是数学工作者，大专院校师生，有关科技人员和其他数学爱好者。四、来稿要求和注意事项：1．已经公开发表过的文章请勿再投稿。2．切勿一稿两投，如欲改投他刊，请先通知本刊编辑部，以免重复。3．来稿需打印稿一式两份，本刊不接受电子投稿。本刊一般不退稿，请作者自留底稿。4．投稿时务必清稿、定稿，文字精练，标点符号准确。每篇稿件一般不超过5000字。

简介：一、《大学数学》是由教育部主管，大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。

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简介：2011年12月22日,由全国大学生数学建模竞赛组委会主办,北京市教委、全国大学生数学建模竞赛北京赛区组委会和北京信息科技大学承办的全国大学生数学建模竞赛20周年庆典暨2011高教社杯颁奖仪式在人民大会堂隆重举行。全国人大常委会副委员长路甬祥,全国政协副主席王志珍,全国大学生数学建模竞赛组委会主任李大潜,全国电子设计竞赛组委会主任王越,以及王元、姜伯驹、张恭庆、郭柏林、文兰、

简介：大学基础物理学规划(IUPP)旨在改革微积分水平的物理课程。IUPP仅作为一个开端：我们意识到这门课程的改变，将要对从中学到大学物理专业的物理课程计划进行再评价。这个课题是由美国物理学会和美国物理教师协会共同发起的，IUPP是得到美国国家科学基金会的大学科学、工程、数学各部门的赞助的。

简介：本文论述大学物理双语教学的必要性和可行性，并对教材的选用与编写、教学方式方法与手段、作业与考试以及教师培训等几个具体问题进行探讨。