简介：又一个新的年份来到了，有亲爱的读者朋友和我们一起感受时代的发展、文化的繁荣和文学的收获，同道而行，幸甚至哉。

简介：11月21日是世界问候日,我们以文学的名义问候大家!2016年渐近尾声,回望来路,这一年可以称为《福建文学》的“小说年”,一系列关于小说的“行动与举措”,为福建小说之树的蓬勃生长贡献了光和热.

简介：本刊改版的第一期面世后．得到了来自各方的肯定与鼓励，在备感欣喜温暖的同时，我们当克勤克敬，继续努力，以更为丰盛、优美的奉献，表达我们的谢忱——向读者、作者以及文学本身。

简介：上海解放之初．一个奉命秘密潜伏的国民党女特务，阴差阳错嫁给了解放军的一位英雄团长。这种构想，既为写出引人入胜的奇特故事提供了可能，也让中篇小说《秋莲》一开始就踏上了剃刀般悬险的叙述之途。单纯地讲述敌我之间卧底与反卧底的斗争，显然并非作家的初衷，探索和发现信仰的冲突、人性的晦明、个人或集体命运中的不确定，并且努力把握、表达其间的深有意味之物。让难以言喻的东西得到言喻．才是作家冒着流俗的风险展开写作的潜在动力。所以它不仅要是一个好看的小说，还要是主题与寓意比较复杂的小说；所以它要有复杂的世道，复杂的情绪，复杂的爱与恨：所以它要写出我们以前阅读中很少遇到的人物形象。

简介：甲：我看你很高兴的样子,肯定考得很好吧？乙：不是考得好,是抄得好,整张考卷基本上抄完了。（三天后）甲：你怎么蔫了？乙：还不是因为考试,原来老师发的是AB卷,瞎忙活了!

简介：上一期《福建文学》封二刊发了＂福建长篇小说征稿启事＂,意味着＂福建长篇小说精品工程＂进入具体实施阶段。2016年底《福建文学》将推出一期＂长篇小说专刊＂,刊发两到三部长篇小说,成为这个重大工程的首批成果,也开创《福建文学》刊发长篇小说的先河。长篇小说是一种伟大的文体,它的长度、密度、难度决定了它的魅力,它被誉为＂一个民族的秘史＂＂时代的百科全书＂。长篇小说对一个民族、一个国家、一个地域所产生的影响力不可估量。相比诗歌与散文,福建的长篇小说是短板,

简介：中篇小说《大院往事》，更准确的说法应是“军队大院往事”，经由众多同类题材文学作品和影视剧的阐释，军队大院被称为大院．已是约定俗成的表述。特定时期的社会状况。特定环境中的人与生活，特定的军事背景和军营气氛，所带来的某种神秘感和优越感，使得与之相关的文学书写俨然成为一种“特权”。

简介：长征作为一个伟大的历史事件，它的丰富和辽阔，为军事文学创作提供了近乎无限的空间。而之于如何才能写好长征题材的作品，面对由大批史料和一系列事实所构成的巨大矿藏，或许“写什么”已经不是问题，“怎么写”倒成了真正的难度所在。本期推出的小说《追随》，以两个少年的行迹为机杼，讲述了一个关于长征的故事，而且是一个关于重大战事的故事：两个少年与他的家人，相当平静或者也可以说相当有希望地生活着，他们最重要的生存基础和更多愉快的来源是一头漂亮的驴子。

简介：在时光的喂养中,一颗芽舒展成一片叶,一朵花孕育成一枚果。过程见证时光飞逝。阅读完本期编发的稿件后,我们所期待的名家、实力派、本土作者都留下了耐人寻味的文字。对每一篇作品在编辑时我们的态度是只要用心尽力了,哪怕还有瑕疵,也是瑕不掩瑜。可以看出,为了刊物的风格与丰富,我们的编辑放弃了个人的好恶,在编发名家大作的同时,侧重培养无名作者,如马卫民、李伟都是

简介：中国革命战争中的事件和人物，向来是军事题材文学最重要的写作资源之一，不唯其本身足够丰富和精彩，还在于它为观照现实提供了辽阔的精神空间，为立足当下的文学创作提供了诸多可能。然而。从历史中撷取一个已然发生的事物，以此为动机演绎一个动人的、深具意味的故事，则不仅考验作家的眼光和想象力，也考验作家的方向感和思想敏锐度。

简介：诗人海子曾经说，诗要求于人的不是理解，而是对于沉默与迷醉的共同介入。这就是说，无论古今，真正的好诗，在“懂”之前，它一定早已触碰了我们的灵魂，早已将我们感动。

简介：摘要作文教学在语文学习中的重要性不言而喻,提高学生的写作能力已经成为每个语文教师的重要任务。然而写作教学是一项复杂而又艰巨的系统工程,怎样提高写作水平,许多语文教师都作了大胆的摸索和实践,付出了不少心血。本文将在作文写作方法上进行阐述，相信遵循这些方法进行作文教学，每个学生的笔尖都会开出灿烂美丽的花朵。

简介：摘要课前预习是培养学生自主学习能力的重要途径，是学生学好语文课程的重要基础。文章立足农村小学语文课堂教学，就其课前预习的有效策略进行探讨。

简介：摘要在五年一贯制高职教育中，英语作为一门公共基础课，地位非常尴尬，还面临着一系列的难题如生源学生英语基础薄弱、学生对英语不感兴趣等等。笔者分析了五年一贯制的英语教育存在的一些问题及原因，并对如何提高五年一贯制英语教育的效果进行探讨。

简介：摘要预习是课堂教学前的准备，是课外到课内的桥梁和纽带，是培养学生自学能力及提高课堂教学效率的重要途径。本文从因人而异、因材而异、指导方法、及时评价这四个方面浅谈了小学生英语预习能力的培养。

简介：访莫言旧居有感一夜名成天下扬，山川尽借莫言光。可怜高密肥饶地，只种高粱不种桑。

简介：民命如天己命轻，誓言在耳侍躬行。醒来第一牵心事，不问伤情问火情。

简介：未被秋风粉碎的蝉蜕在枝头摇摇欲坠。小若抬头看着,思索起种种往事。玫瑰一直像亲姊姊呵护着她。玫瑰离开后她住在原处许久,房东忍了一年才开口,＂很抱歉,我知道你舍不得,而且约……现在有人要接手了。你知道……＂房东执意退还半年的房租,小若只得湿着脸默默收拾。新居简单粉刷过。只有放在地上的床垫,挂衣的白铁架,矮桌。拖入的纸箱迟迟没有拆开。

简介：那张照片像一把槽刀，直接杀进我十七岁的生活，“滋”的一声，两半开——我看到了我的五脏六腑——“哇哇哇……”我只是一个劲地干呕。头一回见槽刀，是在“扁头”家。我去的时候，他家的那头见到我时常“嗯”嘴的大黑猪已经被刮得白呱呱地挂在了破木梯上，当时我想大黑猪要是长着像我这个羊毛人一身白毫呢，是不是不用刮了？

简介：我想知道小地毯下都有些啥？一只甲壳虫？一只跳蚤？还是两只蚂蚁在喝茶？