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  • 简介:受修辞叙事学与认知叙事学影响,当代叙事研究对阅读过程的情感体验与审美方式给予了充分关注。本文对这一研究动向进行介绍与评述,阐述围绕"情感"(feeling)议题呈现的两个理论立场:其一,以亚里斯多德"模仿"论为基础,研究者假设故事结构与读者情感之间存在对应关系,继而对某些故事类型及其叙事策略具有的"情感影响力"(affectivepower)进行解释;其二,以修辞叙事学从读者角度对意义多样性的论述为基础,研究者强调审美体验对情感体验的调整与修整,从而揭示叙事作品对情感(故事人物情感与读者阅读情感)的建构。前一种立场强调叙事与人类情感互相模仿,后者关注叙事以审美方式对情感进行调整。

  • 标签: 修辞叙事学 情感叙事学 情感
  • 简介:本文是作者关于手机电影美学及其对21世纪文化影响的系列论文之一。它探讨手机电影美学对视觉文化的影响,以及手机电影美学的社会价值与社会影响力。本文从跨学科的知识领域,提供了众多思考手机美学问题的新视角,对新的手机电影与技术、传统电影的关系,手机电影美学与以往美学原则的关系,以及手机电影与视觉文化所带来的新的政治权力的民主形态,甚至非洲与西方的新的关系都进行了全面的阐释,并结合早期手机电影《尚恩》《猫咪也疯狂》以及《皮条客》等作了具体的案例分析

  • 标签: 手机电影 美学 视觉文化 后电视/电影 数字文本性
  • 简介:《羊脂球》的时间刻度很清晰。通过细读(closereading),发现《羊脂球》的叙事重心依次是“滞留多特…‘逃亡路上”以及“重新上路”。《羊脂球》把故事放在战争的背景下,情节上设置了一个“逃亡一受阻一逃亡”的模式,人物设置上为“二元三方”的模式,以现实主义和人道主义精神,表现文明与野蛮、善与恶的交锋。

  • 标签: 羊脂球 叙事时间 叙事速度
  • 简介:当代华裔美国作家徐忠雄的代表作《家园》是一部以空间形式来探讨族裔问题的书。在多重文本空间的交织中,主人公陈雨津以“在路上”的空间迁移绘制华人在美国的空间地图,以此抵制空间归属感的丧失,在空间定位中完成族裔历史的挖掘和族裔身份的重建。本文试图考查文本的多维空间架构与主题生成的关系,进而拓展空间叙事学的理论建设,得出结论认为华裔美国文学的空间叙事具有美学和哲学意义并传达了独特的种族伦理,空间叙事学研究是探讨文本意义的有效手段。

  • 标签: 《家园》 徐忠雄 空间叙事 种族伦理
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  • 简介:摘要“百年大计,教育为本;国家兴亡,人才为基”。随着军队院校教育改革的深化,加强学员管理显得愈来愈重要。本文对军校学员管理谈点思考。

  • 标签: 管理 军校 思考
  • 简介:摘要从词意和构词角度出发,通过考察和研究现代日语中既存的镜像之间的意思的关系,在语法上的作用以及词的构成,总结构成镜像的日语当用汉字的前后顺序变化,以及这些词语的诸要素发生的变化。研究后发现当日语中的镜像的字的前后顺序颠倒之后,有的镜像之间的词意是完全一致的(或者大体上是一致的),也有的词意变得完全不同。另外,当日语汉字的前后顺序颠倒之后有的词意增加了,也有的词意减少了。在词性上,有的词性没有发生变化,有的词性发生了变化。在词的构成方面,由于镜像不是单字词而是复合词,所以大致可分为主谓结构,修饰结构,并列结构和复合结构。

  • 标签: 镜像语二字汉字词字序 对比
  • 简介:新课改的不断落实和深入,对小学语文阅读教学也提出了更高的要求。教师在开展语文阅读教学时,不仅要将精力放在培养小学生的理解能力和语言表达能力上,而且还要加强读写结合,这样才能满足我国素质教育的需求,提高小学生的写作能力以及文化素养,为其日后的学习打下良好的基础。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 读写教学模式
  • 简介:摘要本文以自己熟知的母语——市镇纳西语为例,对市镇纳西语量词的分类、语义和功能进行了初步的研究,对纳西语量词诸多语法特征所表现出来的普遍规律进行了归纳和梳理,发现市镇纳西语量词具有数量繁多、语义色彩丰富等特点。

  • 标签: 纳西语 动量词 名量词
  • 简介:美国作家埃德加·爱伦·坡擅长书写诡异奇绝空间,在其抒情诗歌的空间抒写上也独具一格。从"空间实践""空间的再现""再现的空间"角度考察其诗歌,爱伦·坡分别塑造了表达奇异理想的未知空间,体现诗人对现实绝望的实存空间,激发读者神圣想象的历史空间,以及阐释爱与美归宿的死亡空间。在爱伦·坡的诗歌中,充分体现了诗人在有限的诗歌形式之内,对空间抒写的思考与探索,展现了抒情诗空间塑造的奇妙之处。

  • 标签: 爱伦·坡 抒情诗 空间 叙事
  • 简介:从语用标记的角度对近代汉语白话讲说体文献中的用在句首或句中位置独用的“也罢”进行研究,认为它具有组织话语和指示言语行为的功能、表达言者对前文语境中所发生的或所提及事件的容忍和退让性态度或评价的人际功能;并对“也罢”的词汇化过程进行研究,指出语用标记“也罢”的形成与动词“罢”的去范畴化密切相关。通过对语用标记“也罢”与“也好”进行对比,认为两者在近代汉语向现代汉语发展的过程中呈现出此消彼长的态势,两者虽有一些重叠,但在语义、语气和篇章功能等方面也存在明显差异。

  • 标签: 近代白话 语用标记语 也罢 语用功能
  • 简介:达斡尔布特哈方言有18个基本辅音音位。根据该方言的语音事实及音系整齐性和解释力就可确定,另外11个腭化辅音和12个唇化辅音也具有音位地位。达斡尔布特哈方言辅音类型丰富,独具特色,除了出现大量腭化辅音和唇化辅音外,非强制性流音变和音节间的重叠辅音也是该方言特有的语音现象。

  • 标签: 达斡尔语 基本辅音 腭化辅音 唇化辅音
  • 简介:摘要哈萨克数范畴中有单数、复数两种具体语法意义。在意义上,复数一般可以通过三种手段来表示,即词法手段,指名词后加-LAr;句法手段。指通过与数词组成词组或与双部词连用构成复数,词汇手段。指词汇意义本社就表示复数概念,主要是不可数名词。

  • 标签: 名词 现代哈萨克语 数范畴
  • 简介:词汇选取是二教材的重要内容。以往研究教材词汇选取有两点不足:不够全面系统;缺少定量研究。本文结合定性研究和定量研究,从以下6个维度对汉语教材的词汇选取进行系统考察:词语的地位与位置;词语数量;词语难度;母语者使用频率;词语本土性;文化词语。考察发现,不同编写者的汉语教材,国内国外同级同类教材,不同合作者的海外用教材,在上述各个维度都有明显差异;并对差异进行了合理解释。

  • 标签: 二语教材 词汇选取 难度等级 本土性
  • 简介:摘要新课程改革以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育。在当今社会发展进程中,顺应时代发展趋势,新课程改革提出有效教学理念,改革教学模式,有效推进新课程的发展。有效教学理念一经提出就引起了广大学者的关注,历史学者更是针对有效教学理念进行研究分析,顺应改革形势,改革高中历史课堂教学模式,提高教学水平,配合新课程改革的推行。本文主要针对高中历史课堂有效教学策略进行相关分析,希望能对各高校推行历史课堂有效教学模式提供有价值的参考。

  • 标签: 高中历史课堂,有效教学策略,探讨分析
  • 简介:摘要语文作为基础学科之一,是学习的一块敲门砖。其中,高中语文课程也是高中时期的重要学科之一。通过长期的教育教学改革,高中语文的重视程度不断被加重。语文是我国传统文化的体现,在教育中有着举足轻重的作用。在相关的教育教学当中,在人文精神方面的教育上不断渗透,从而使得高中语文教学的效率大大提高。人文精神在高中语文学科中的普及,让有关教学有了十足的进步。

  • 标签: 高中语文教学 人文精神 学习兴趣
  • 简介:摘要在小学语文的教学过程中,采用信息技术进行教学,以图片、音频向学生展示课堂内容,给予了学生丰富多彩的视听体验,让学生能够弥补见识上的不足,能够根据教师提供的图文音影展开联想,从而达到丰富教学内容、拓展课堂体验、激发学生想象力的课堂效果。

  • 标签: 信息技术 小学 语文 教学
  • 简介:摘要卫勤保障的能力和水平,关系着部队官兵身体健康和各项任务的圆满完成。本文对新时期部队卫勤应急保障发展趋势进行了初步探讨。

  • 标签: 卫勤保障 信息化水平 体系作战
  • 简介:摘要《尉缭子・兵令》说“兵者,以武为植,以文为种。武为表,文为里。”文化是军人的斗志源泉,意志源泉,对军校学员的成长有着积极的影响。

  • 标签: 书法 军校学员 影响