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323 个结果
  • 简介:摘要话语标记词(DMs)在言语交际中主要表现为程序上的操控,不包含话语概念命题信息的传递。本文选取《全球IT精英访谈录》口头对话语料中具有代表性、可研究性的话语标记词作为具体研究事例,以功能分析的三大变量分析作为理论框架,对话语标记词在连贯功能、交际情感表达功能等方面作出深入的研究,并从中发现语境对标记词语用功能实现的影响。

  • 标签: 话语标记词 功能语篇 语境 语用功能
  • 简介:摘要本文试图从认知的角度揭示隐喻在连贯及理解中的作用,并在此基础上分别从生产者和接受者的角度探讨了隐喻在新闻报道中的功能。

  • 标签: 语篇 隐喻 认知
  • 简介:纳博科是20世纪杰出的小说文体家,同时一生热爱国际象棋。国际象棋不仅作为其小说的描写对象,参与到主题的建构中,同时影响了他小说的叙事。从最初的棋局式模仿,到将棋局的非线性策略运用到小说叙事中,再到在小说中制造棋局般的"多重可能世界",纳博科小说叙事将读者纳入到如同做局者与破局者的文本解读"游戏"中。如果说,纳博科早期的小说创作,尚在形式层面与棋局有着明显的模仿关系,其后期的小说叙事则更多地在深层次的、思考的层面上呈现出与棋局的内在关联性。

  • 标签: 国际象棋 纳博科夫 叙事
  • 简介:基于体裁分析和批评话语分析理论,本研究以eBay网站的公司退货声明为语料,分析网络退货声明的组织结构、词汇语法特点和修辞手段,从批评视角探讨建构策略和际互文性。研究发现网络退货声明分别使用"展示型交际"和"互动型交际"力图实现公司"自形象"到"他形象"的转变。策略的实施过程实质上是一种对话互动,在语言上体现为叙事角度的调整、词汇语法结构及修辞方式的多样性,使网络退货声明呈现法律语言、网络广告语言和商务语言多种体裁、话语与风格相混合的际互文性。

  • 标签: 退货声明 网络商务语篇 批评分析视角 篇际互文性
  • 简介:语言学视角下对规避责难话语的研究并不多见。现有分析方法主要来自批评话语分析领域,且语料多为零散的政治话语。鉴于此,论文选取肯德基在"速鸡门"事件后官方发布的《致广大消费者的公开信》这一完整,以Sell提出的"书面礼貌"问题为切入点,借用Leech的"宏观礼貌策略"具体诠释了规避责难如何在官方最高层次运作,进而初步构建规避责难话语的礼貌分析框架,并验证了该框架的可操作性和有效性。

  • 标签: 规避责难话语 语篇礼貌 选择式礼貌 呈现式礼貌
  • 简介:本文以《纽约时报》和《人民日报》的新闻和评论为语料,分析这两家报纸两种新闻体裁中认识立场策略的使用和分布情况。认识立场策略包括言据性表述、认识情态和认识态度谓词。论文通过考察两家报纸两种新闻体裁中认识立场策略使用情况的异同,揭示了哪些不同是体裁性的,哪些是语言性的,从而更好地理解《纽约时报》和《人民日报》认识立场表达方式的偏好。

  • 标签: 认识立场 言据性 情态 态度谓词
  • 简介:言据性作为一种独特的语法范畴,关注的是信息的来源。由于英语语言缺少表示信息来源的形态标记,言据性主要通过其他词汇语法手段来体现。鉴于物理在教育中的重要性,本文在韩礼德(Halliday)有关言据性论述的基础上,选取物理学教材和论著作为语料,借助语料库软件观察和分析感知动词、认知动词、意愿动词、情感动词和言语动词作为言据手段的行为,从而说明言据性动词在不同类型呈现信息来源的特点。

  • 标签: 言据性 言据性动词 物理学语篇
  • 简介:文章研究初级水平留学生在段表达方面的习得问题。文章以初级系两个留学生教学班为研究对象,实验班在教学过程中补充相关的段表达练习,而对照班则进行传统的综合课教学,在期末测试中,两班学生均进行段表达测验,结果显示:(1)实验班学生的段表达综合得分显著高于对照班;(2)在表述相同主题、使用相同结构进行段表达时,实验班学生所用的词汇总量显著高于对照班;(3)在用词丰富性方面,实验班和对照班在使用乙级和丙级词汇时差异显著,这说明这种教学对促进留学生使用乙级、丙级等常用词上有明显的促进作用。通过以上结果可以发现,对于初级水平留学生来说,通过系统的教学与训练,学生可以明显提高段表达的连贯性以及用词的丰富性,对初级水平留学生叙事段的习得有较大帮助。

  • 标签: 初级水平留学生 叙事体语段 书面表达 习得
  • 简介:的建立是用来表达某些思想或者内容的,具有信息性,已经毋庸置疑。信息性也成为的重要范畴之一。很多学者从不同的路径和角度对信息性进行了研究,为信息性的分析提供了不同的理论方法。本文试分析比较А.И.Горшков和И.Р.Гальперин的信息观,并且通过运用两种理论对屠格涅夫的短篇小说《麻雀》进行分析,揭示两种理论对分析的作用和侧重点的不同。

  • 标签: 语篇的信息性 Горшков的信息观 Гальперин的信息观
  • 简介:摘要教育部所提倡的英语学科核心素养主要包括了学习能力、语言能力、思维品质及文化意识。教学是培养和提高学生英语阅读理解能力以及英语综合语言运用能力的关键环节。因此,有效性的教学可以促进学生积累语言和把握的文化背景,培养学生的英语技能和英语思维,促进学生英语学科的核心素养的发展和形成。

  • 标签: 核心素养 语篇教学 有效教学
  • 简介:摘要伴随着社会经济的快速发展,以及互联网技术的快速普及,衍生出的网络流行,给人们带来了全新的语言形式体验。通过社会整体环境滋养,折射社会现象和人们生活的网络语言成为广大人民群众热议的话题,其使用频率逐步在提升。本文首先阐述了网络流行的特征,然后针对其成因进行了详细的分析,最后就网络语言对社会的积极影响和消极影响进行了全面的探讨,站在语言文化的角度进行了深刻的解读,望对业界人士有所帮助。

  • 标签: 网络流行语现象 语言文化分析
  • 简介:在人际交往中语言风格的选择至关重要,恰当的语言风格不仅有利于令人不悦话题的有效规避,更有助于尴尬情况的缓解。在英语文化中,委婉是各种语言中的常见现象,这一修辞手段在英语交际中扮演举足轻重的角色,与英语国家的文化传统、价值观念息息相关。该文将英语委婉的语言特点及文化内涵作为研究议题,以期为英语学习者更加有效的英语学习和跨文化交际提供参考性意见。

  • 标签: 英语委婉语 语言特点 文化内涵
  • 简介:摘要卡拉卡尔帕克与哈萨克都属于阿尔泰语系突厥语族克普恰克支现代语言,固两种语言较为相近。西方有些学者甚至认为,卡拉卡尔帕克是哈萨克的一个方言。然而这两种语言在语音和形态特征以及词汇、语法方面都各有其不同特点。

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  • 简介:摘要志愿翻译服务作为一项新型的志愿服务形式,通过将志愿服务和英语翻译相结合,顺应了时代发展要求和国家发展需要,对于英语专业大学生和国家社会而言都具有十分积极的作用。同时,政府、企业以及学校也在志愿翻译活动中扮演着各自的角色,发挥着独特的作用。另一方面,对志愿翻译过程中出现的问题及解决措施的反思也促使我们努力寻求一套系统完善、高效运行的志愿翻译人才培养与管理机制,推动志愿翻译更加健康成熟的发展。

  • 标签: 志愿翻译 英语专业 语言服务 翻译人才
  • 简介:摘要本研究拟从中介的视角对高中生英语写作中的中介偏误进行分析,总结出高中生英语写作中中介偏误的类型,并提出了相应的应对策略通过运用教材对学生的错误进行矫治,运用教材中的优美语句或教材中的句子结构来构建学生正确的句法观。

  • 标签: 中介语 中介语偏误类型 应对策略 运用教材
  • 简介:摘要目前高中语文实际教学过程中,经常会发现,由于初高中语文教学存在着明显的脱节现象,使得高中语文教学效果总是差强人意,难以让学生对高中语文课程的学习真正感兴趣。这就需要老师对初高中语文的脱节现象进行研究,找到其真正成因,对脱节现象及时进行无缝隙衔接。高中语文老师需要加强与学生之间的沟通与交流,了解与掌握学生的具体学情,最大限度避免脱节现象的出现,为学生的全面发展奠定扎实基础。

  • 标签: 初高中语文衔接 脱节现象 成因
  • 简介:黑人民族在美国一直处于被排除、被否定、被剥夺和被抛弃的生存状态。那些将文学创作视为使命的美国非裔作家们也一直在尝试着通过文学改变这种状况。拉尔·埃利森通过考察爵士乐在美国的兴起和发展黑人音乐家在美国近似悲剧的生活和超越苦难经历,看到了黑人在美国生存发展的可能性和美国民主的可能性。通过文化的必然性,埃利森不仅创新性地重新定位了美国文化,也使一个没有公民身份的民族成为了自己的主人。埃利森的生存智慧是推动美国社会文明进步的一股文化力量。

  • 标签: 拉尔夫·埃利森 生存哲理 生存可能性 文化必然性
  • 简介:摘要公示翻译在很大程度上体现了一个地区的国际化水平。我国公示翻译研究在进入21世纪以来取得了重大发展。但由于种种原因,仍存在着不同程度的问题。本文基于对公示翻译发展的回顾,梳理了公示翻译的研究成果,并指出了其存在的问题。

  • 标签: 公示语 翻译 研究现状