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  • 简介:内容摘要充分发挥学生的主体地位,注重学生互助、合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,真正的心对心的走近学生的心灵,这样才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂

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  • 简介:课前预习是学生学习的重要环节。本文阐述了教师要注重培养学生课前预习的习惯,教会学生预习的方法,注重预习质量,变被动学习为主动学习,提高课堂教学的有效性。

  • 标签: 有效预习 课堂教学 有效性
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  • 作者: 孙宏巧
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:《基础英语》的作者埃克斯利说:“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教授英语的好方法。”我在英语课堂教学中根据不同的课型和教学目标,恰当地运用下面几种方式来辅助课堂教学,提高了课堂教学的效率,取得了令人满意的效果。
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