简介：摘要：中职艺术教育通过培养具有扎实艺术基础和技能水平的学生，使他们成为乡村文化传承和保护的核心力量。这些学生通过专业的技能支持，可以协助乡村文化传承人和社群组织，建立和完善相关文化产业体系，提高乡村文化产品的品质和附加值，推动乡村文化的更新和发展。因此，作为中职教师，要积极探寻中职艺术教育助力乡村文化振兴的策略。在此，本文从“注重创新村容村貌”“丰富乡村文化活动”“建立长效支持机制”三方面进行了相关分析。

简介：摘要：随着社会的发展和教育的普及，农村小学美育在乡村文化传承中扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨农村小学美育与乡村文化传承之间的互动关系，通过分析农村小学美育的现状、乡村文化传承的需求以及两者之间的相互影响，提出促进乡村文化传承的策略和建议。

简介：摘要：本文旨在探讨如何整合课程资源，构建具有乡村特色的小学劳动教育体系。通过深入分析乡村教育资源的特点和优势，结合小学劳动教育的目标要求，提出了整合课程资源的策略和方法。文章还从课程设置、教学方法、师资培养等方面进行了详细的论述，以期为乡村小学劳动教育的改革与发展提供有益的参考。

简介：摘要：本文旨在探讨如何整合课程资源，构建具有乡村特色的小学劳动教育体系。通过深入分析乡村教育资源的特点和优势，结合小学劳动教育的目标要求，提出了整合课程资源的策略和方法。文章还从课程设置、教学方法、师资培养等方面进行了详细的论述，以期为乡村小学劳动教育的改革与发展提供有益的参考。

简介：摘要：本研究聚焦于如何将腰鼓运动融入中国乡村小学生的体质健康课程中，并探讨其对促进学生身心健康的潜在效益。通过深入分析腰鼓运动的传统文化意义和其对小学生体能的积极影响，本文提出了一系列创新的校园体育实施策略，并就如何持续推广及评估这些策略的效果进行了详尽讨论。

简介：摘要：在社会文化体系中，群众文化至关重要，在乡村文化振兴中发挥促进作用。乡村群众文化建设，不仅能够切实满足乡村居民精神文化的实际需求，增添群众生活的趣味性与丰富性，并且有利于推动乡村振兴政策的深化落实。为推进乡村群众文化建设，助力乡村文化振兴。本文将围绕群众文化及管理的内涵及作用展开论述，并探析乡村文化振兴中运用群众文化的措施，以期助力乡村发展迈向新台阶。

简介：摘要：乡村振兴战略是我国经济和社会发展的重要战略之一，旨在通过现代化、产业化的方式提升乡村地区的生活质量和生态环境。乡村景观设计课程的教学在这一战略实施过程中扮演着至关重要的角色。本文探讨了乡村振兴背景下乡村景观设计课程的教学目标、内容与方法，分析了课程设计的重要性以及如何通过创新教学模式来提升学生的设计能力与实践水平，以更好地服务于乡村振兴战略的落实。

简介：

简介：摘要：乡村振兴背景下群众文化的发展与创新有利于乡村文化的传承，促进乡村社会和谐并带动乡村地区经济的发展。因此，新时期在群众文化建设实践中，应从挖掘当地文化特色、提升文化服务水平、丰富群众文化生活等方面入手，准确定位群众文化建设的现实需求，从多方面探索群众文化建设的措施，打造特色的群众文化建设平台，全面实现群众文化建设工作的组织成效，推动群众文化建设，助力乡村文化振兴。

简介：摘要：群众文化在乡村振兴中扮演着至关重要的角色。它不仅丰富了乡村居民的精神生活，还促进了社区的凝聚力和文化传承。通过文化活动和传统技艺的推广，群众文化有助于提升乡村的整体形象，吸引外来投资和游客，从而推动经济发展。

简介：摘要：深厚的优秀传统文化是中国人几千年来积累起来的智慧和理性思辨，是我国的独特优势和精神标识，中华优秀传统文化构成了乡村振兴的社会文化根基和崇德向善乡风的源头活水。它的传承和发展可以助力于乡风民风建设、彰显乡村文化自信以及推动乡村文化产业的发展，本文将探讨如何更加全面的推进传统文化的保护与传承。

简介：摘要：本文深入探讨了淄博红色文化赋能乡村文化振兴的多维路径。通过分析红色文化资源在乡村振兴中的独特价值，提出通过厚植乡村文化自信、构建新农村文化价值符号、挖掘乡土红色基因等措施，打造淄博高质量红色文旅品牌。同时，优化红色文化产业结构，促进乡村产业链条深度融合，并强化淄博红色文化乡村人才培养机制，构建专业人才教育培育体系，以期实现红色文化在乡村文化振兴中的深度融合与创新发展。

简介：摘要：本文在探讨在乡村振兴战略背景下，如何通过家校合作这一创新模式，构建并实施具有乡村特色的小学美术课程。通过实地调研与案例分析，本文揭示了乡村小学美术教育中面临的资源匮乏、师资力量薄弱等挑战，并提出了融合乡土文化、利用家庭资源、强化社区参与等策略。实践表明，家校合作不仅丰富了美术课程内容，还激发了学生的创造力与审美情趣，为乡村美术教育的发展开辟了新路径。

简介：摘要：近年来，海南多地乡村被研学旅行点亮、激活，“研学+乡村”成为巩固脱贫攻坚战成果、助推乡村振兴的重要方式和有效载体。乡村研学是有助于乡村振兴的一个非常合适的新业态。乡村研学活动成为乡村振兴一个重要的渠道。笔者通过分析海南乡村研学现状，乡村研学赋能乡村振兴主要体现、海南中职助力乡村振兴存在的问题，寻求可行性对策，为海南职业教育在乡村振兴中发挥积极作用提供参考。

简介：摘 要：乡村振兴战略视域下乡村中小学教育的发展面临着新挑战，迎来了新机遇。新时代乡村中小学教育的发展对于推进乡村振兴战略的发展具有重大意义，对于推进乡村文化振兴，乡村人才振兴，促进乡村教育公平均有其独特且非凡的价值；总结出乡村振兴战略视域下乡村中小学教育问题表现出的一些普遍特征：合并撤销与恢复保留的冲突、社会价值与个人价值的冲突、受教育机会平等与教育实际不平等的冲突。

简介：摘要：在全面推进乡村振兴的背景下，乡村旅游迎来了高质量发展的机遇。文章通过分析乡村旅游高质量发展的基础条件，探讨了加强旅游宣传、壮大人才队伍、完善配套设施等实现路径。通过这些举措，乡村旅游不仅能够满足现代游客的多样化需求，还为推动乡村振兴提供了有力支撑，助力乡村经济和文化的繁荣发展。

简介：摘要：中华优秀传统文化作为中华民族的宝贵财富,正在为乡村振兴注入新的活力。本论文旨在探讨中华优秀传统文化在乡村振兴中的作用和应用路径。通过深入研究传统文化的内涵和乡村发展现状,揭示传统文化对乡村振兴的积极影响。同时,提出了在实际推进中的具体路径和策略,以促进乡村振兴和传统文化的有机结合。

简介：摘要：本文以乡土文化为背景，探讨小学艺术教育模式与乡村美育发展的互动关系。通过分析当前乡村美育的困境，提出将乡土文化融入小学艺术教育的策略，构建具有地域特色的艺术教育模式。本文从实践案例出发，深入剖析小学艺术教育在乡村美育发展中的作用，为乡村美育的改革与发展提供理论支持和实践借鉴。

简介：摘 要：在乡村振兴背景下，池州傩文化IP的开发与推广是一个复杂而多维的过程，涉及到文化传承、旅游发展、文化创意产品开发等多个方面。池州傩戏作为一种重要的非物质文化遗产，其在地方文化中的地位不可替代。它不仅承载了丰富的民俗资源和历史文化内涵，而且对于维系乡情、促进乡村自治具有重要作用。因此，在开发与推广过程中，应注重保护和传承其原有的文化价值和精神内涵。注重对思想引领，培养自觉传承傩戏的意识，充分利用本土资源，增强池州傩文化建设，以确保池州傩文化IP的持续发展和活态传承。通过多元化的策略和措施，达到池州傩文化的创新性发展和创造性转化，从而使乡村振兴得到发展。关键词：非遗文化开发与推广；IP设计；乡村振兴；池州傩戏

简介：摘要：乡村振兴战略是党中央作出的重大决策部署，旨在促进农业、农村、农民的全面发展。山东滨州市博兴县锦秋街道湾头村作为全国首批“淘宝村”，通过独特的“非遗（草柳编）+电商”发展模式，成功将传统手工艺与现代电子商务相结合，不仅传承了非遗文化，还带动了当地农业、旅游业的蓬勃发展，为乡村振兴注入了新的活力。本文以山东省滨州市博兴县锦秋街道湾头村为研究对象，深入探讨了电商助农、传承非遗与带动当地旅游发展的综合效应，以及这些变化如何深刻影响了当地村民的生活。