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  • 简介:架设抛竿不宜使用普通竿插,最好使用抛竿专用支架,可以选择市场出售的能调节高低的金属支架,也可以自制各种形状的支架,一架一竿或一架双竿,这样当有的竿上鱼后可以保证互不干扰,亦可利用岸边树枝、凸起的石块等架设抛竿。但无论怎样架竿,都必须注意以下几个方面:

  • 标签: 抛竿 学问 自制 形状 保证 出售
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  • 简介:it在各种英语试题中频频出现,它可以在句子中充当不同的成分,发挥不同的作用。纵观历届高考试题,对it用法的考查主要集中在以下几个方面。

  • 标签: IT 考点 英语试题 高考试题 用法
  • 简介:每个人都有美好的童年。有些童年的趣事会因为时间的逝去而像落入水中的叶子,永远从记忆的长河中漂走了。可有一件事却一直印刻在我的脑海里,一想起这件事,我就会情不自禁地笑出声来。

  • 标签: 亲密接触
  • 简介:摘要:接触即兴作为即兴舞蹈的重要门类之一,在身心灵感知及肢体训练方面都发挥着重要的作用,通过接触即兴训练可达到解放身体、认知身体、建立沟通关系等目的,同时在不同的身体语境之下有不同的实践运用。

  • 标签: 接触即兴,身心灵感知,肢体技术,沟通关系,舞蹈教育
  • 简介:数学来源于生活,又应用于生活。《数学课程标准》明确指出:“数学教学过程应密切数学与生活的联系,使抽象的形式化的数学建立在学生生动的、丰富的生活背景之上,从而增进他们学习数学的兴趣。”这就要求数学教学在内容和形式上要有一个很大的转变,即数学教学要瞄准与学生生活经验的最佳联结点,并架起桥梁,使数学知识因贴近生活而变得生动有趣。

  • 标签: 数学教学过程 生活背景 桥梁 《数学课程标准》 架设 学习数学
  • 简介:物理课程标准强调教学应是教师与学生积极互动、共同发展的过程。但“积极互动”组织得不好则往往是要么“不动”要么“乱动”,导致教学任务难以完成,尤其在以引导探究为主的教学中,原因是师生间缺少一个互动平台,互动的随意性和不可预测性大。笔者在实

  • 标签: 师生互动 课程标准 试卷编制 人教版 初二 物理教学
  • 简介:物理教学只有由书本走向生活,才能使学生真正领略自然现象的美妙与和谐,保持对科学的渴求,形成良好的思维习惯和解决问题的能力.通过揭示有趣的物理现象,探究物理中的生活因素,凸显物理知识的实用性,架设物理与生活的桥梁,让学生根据自己现有的知识水平和生活经验重新体验"物理发现"的过程.

  • 标签: 现象 生活 实用
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  • 简介:摘要本文首先论述了防倒塌棚架在防空地下室设计中的重要性,然后介绍防倒塌棚架设计的基本理论。最后通过理论指导实践,提出防倒塌棚架设计中需注意的事项。

  • 标签: 防倒塌棚架 室外出入口 反射 衍射
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  • 简介:摘要:现阶段我国铁路桥梁建设事业如火如荼的开展,其工程建设质量与水平也面临着更为严格的要求。而作为把控铁路桥梁工程建设质量水平的关键要素,工程监理控制与监督工作的开展,直接影响到铁路桥梁工程建设成效。对此,本文以“新建福州至厦门铁路客运专线”项目为例,具体阐明在实际铁路桥梁施工过程中,监理控制工作开展的要点,以期具有参考价值。

  • 标签: 铁路桥梁 要点 监理 控制管理
  • 简介:摘要在高速公路桥梁建设的快速推进中,预制小箱梁因其结构简单、受力明确、工艺成熟、工期较短及造价便宜等优点,被广泛地应用于各类桥梁中,架设方案也颇具成熟。

  • 标签: 预制小箱梁 架桥机施工工艺 架设
  • 简介:摘要初中阶段正是学生树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期,道德与法治课堂的开设告知学生什么可为、什么不可为,规范学生的思想道德和行为举止,有助于学生思想道德水平的提高,更为以后的人生发展提供了正确的引导。而情感教育在道德与法治课堂的应用,是对传统教学模式的更新,更是起到了事半功倍的作用。

  • 标签: 情感教育初中道德与法治
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  • 简介:摘要:沟通是指人与人之间的交流,是促进人与人之间互相了解的桥梁。有效的沟通交流,能更好地促进相互之间的感情。而沟通对教育的意义则更大,它能在很大程度上影响教育的成效。因此,好的师生关系对教师和班主任班级管理都是非常重要的。其中,沟通立场、沟通行为和沟通方式尤为重要。而“我向信息”表达方式对班主任管理工作作用最大。巧用“我向信息”,助力我与学生深入交流,提效班级管理。

  • 标签: 沟通 班主任工作 班级管理 我向信息