简介：考虑非线性中立型Volterra差分系统的稳定性，分别得到零解的平方可和稳定性和φ-平方可和稳定性。

简介：【摘 要】课堂小练笔作为提高书面表达能力的一种教学手段，对学生写作能力的培养起到了积极的作用。在教学中教师要结合文本找到适当的练笔触发点，抓住契机，对小练笔进行精心设计，激发学生的表达欲望，促进学生习得规范的语言文字，抒发真情实感，提高语言运用能力。

简介：

简介：湖北评书传承人何祚欢是场上案头兼美的艺术大家。他的评书小段创作以白描人物、勾画世情为特色，通过入门见捆、笑料点睛布局谋篇，集中体现出其评书艺术崇俗尚趣、浅近晓畅的审美意味。

简介：本文提出了一种在前方车道图像中建立高分辨率的ROI（RegionOfInterest）即感兴趣区域,并在其中建立搜索窗口以提高车道识别精度的方法,实验证明这种方法能够更好的处理非理想路况的各种不确定因素,除了能更精确的追踪车道标志线之外,还能更好的应用于前方图像出现噪声、阴影以及路面反光等不利情况。由于高分辨率ROI的建立,在不增加运算时间的前提下,识别精度却更加提高,同时整个运算过程的计算量大大减少。

简介：摘要:人只有觉察才会行动。在家庭教育中尤其如此，家长觉察了自己教育中的不足才会改变。了解觉察的概念、意义和方式是实现良好家庭教育的第一步。家庭教育指导者在指导家长进行家庭教育的过程中关键点在于唤醒家长的觉察力。

简介：摘要：对于小学美术教学来说，课堂作业设计是一个非常重要的过程，教师必须要具备较强的创新思维，加强传统作业设计模式的改革，通过拓展作业内容、丰富作业形式、优化实践活动等手段，实现多学科融合，由此来最大化地增强作业设计的趣味性，激发学生的学习热情，为增强学生的学科素养，并实现多学科能力提升带来帮助。由此一来，在小学美术课堂作业设计中，不但要激发学生的学习热情，而且还需要强化学习效果，方可最大化地增强课堂作业训练效果，促使学生得到全面发展。

简介：【摘要】当“双减”政策落地，减负增效的时代背景下对课堂的教学效果有了更高的要求。一线教师理应加以重视，努力减轻学生课业负担的同时，提高教学的效率和效果。为此，笔者通过对所在学校学生的美术作业情况的进行调查分析，结合自己的教学方法，阐述如何关注学生个体差异，探究实施有效的作业分层设计，希望能够起到抛砖引玉的促进作用。

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简介：记者从教育部了解到，目前教育部正在为今年9月推进新课程的实验课程做准备。今年秋季将有广东、山东、海南和宁夏4个省区进入新课程，起始年级学生所占比例为13％。2005年秋季，将规划有8至10个地区加入。2006年秋季，有15至18个，到2007年，原则上起始年级全部进入，即从高中一年级的学生开始全部进入新课程。北京普通高中从2005年进入新课程实验。这是我国首次在普通高中试行学分制。

简介：摘要：在开展班级德育教学工作中，教师要充分结合学生的实际情况，以此为根本，提升班级德育工作的教学质量，促进学生在良好的环境中得到身心全面发展。新形势下，班级的德育教育要从整体角度考虑，教师要以班集体建设为基本立足点，凭借班集体的影响，更好地提升班级德育教育的效果，能够大大提高学生的整体能力和道德素质。

简介：摘要：数据处理能力可以使学生以科学的态度行为处事，在面对日常生活的关于数据收集整理时再也不会凭借着一些所谓的感受，而是融合数据来进行科学推论，使做出的分析愈发科学化。因此，在小学科学教学环节中，老师应该关注培养学生的数据处理能力，在有“据”有“导”的引导下，帮助学生关注所有的数据信息，形成尊重数据信息的良好习惯，并帮助学生对数据进行充分的地处理，产生新的科学认知，更好地提高科学素养。

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