简介:摘要:在线课程学习网站是互联网背景下课程学习资源的优化重组,为学员进行探究学习、自主学习以及协作学习提供了有效的平台,能够有效地培养学员的创新精神和实践能力。文章探讨了学习网站的建设与应用,同时分析如何借助于学习网站提供的平台,有效开展自主学习与合作学习活动。
简介:摘要:笔者结合实际教学,从教学“即时反馈”机制的应用发展历程、在线教学即时反馈的优势对在线教学的“即时反馈”机制进行了阐述,并从吸引学生注意力、有效学习诊断论述了“即时反馈”机制设计的必要性,最后从目标分解、实现数据分析为目的、应用信息技术工具等角度提出机制设计的方法。
简介:摘 要:受新冠疫情影响,2019学年至2020学年第二学期教学工作转入线上教学。线上教学和线下教学有很大不同,在线教学的效果如何,在线教学对学生和老师有什么样的影响,在线教学存在哪些问题且有哪些优化策略等一系列问题都值得我们一线教师思考。