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  • 简介:摘要:新时代背景下,优质教育资源短缺,导致教育的发展空间缩水,在“上学难”演变成“上好学难”,努力满足人民群众对优质教育的期盼的现实教育情况下,集团化办学模式应然而生。近年来,集团化办学在实施过程中在一些关键领域和关键环节却存在发展不平衡、不充分的问题。为此,教育行政部门也出台了集团化办学管理实施细则和评估办法,但集团化办学运行中依然面临着先进教育理念与人才培养模式的集团内化阻力大,优质教师资源的集团内共享难实现、行政管理一元化等突出问题,通过对政策文本分析,发现教育行政部门缺失对集团化办学内部评价指导和建议,在此,结合当前集团校发展的现状与挑战,如何建立一个指向高质量发展的集团校内部评价机制,具有一定的现实意义。

  • 标签: 高质量发展 集团化办学 内部评价机制
  • 简介:摘要:本文针对高职院校内部控制体系存在的问题与局限性,提出了优化方案,旨在完善内部控制体系,提升高职院校管理水平和效能。从单位层面和业务层面分别提出了优化方案,包括完善风险评估机制、健全内部控制信息管理系统、完善预算管理工作流程、支出业务流程、资产管理制度与审核以及合同管理等方面。通过实施这些优化方案,可以全面提升高职院校内部控制体系的有效性和效能,为高职院校的可持续发展提供保障。

  • 标签: 高职院校 内部控制 优化方案 风险评估 预算管理 资产管理
  • 简介:摘要:自美国IBM企业提出“智慧城市”概念以来,由于城市化进程中所产生的大量废弃物堆积、环境污染等问题,“智慧城市”概念越来越受到社会各界的关注。因为环卫产业自身存在着许多内在风险,如健康风险、管理风险等,所以,环卫企业要对智慧环卫平台的建设给予足够的重视,让企业的内部控制在其中起到很大的作用。这样才能让企业在未来的发展中保持健康,为建设智慧城市提供保障。

  • 标签: 大数据时代 数学知识 应用思考
  • 简介:摘要:在现代企业运营中,有效的内部沟通被广泛认为是提升团队协作、增强员工凝聚力和推动企业发展的重要因素。而在这一过程中,政工部门的作用不容忽视。他们不仅是政策的传达者,更是企业文化的塑造者,通过他们的努力,使得复杂的企业决策得以理解,员工的困惑得以解答,从而确保信息在组织内部的顺畅流通。

  • 标签: 政工 企业内部 沟通 重要作用
  • 简介:摘 要:专业课程是课程思政建设的基本载体。在《内部控制与风险管理》教学设计中,依据专业内容,设计思政案例,融入思政元素,明确思政目标;在《内部控制与风险管理》教学实践中,根据课程教学目标,优化教学内容,精心组织教学,全面实现课程思政目标。

  • 标签: 内部控制与风险管理 课程思政 教学设计 教学实践
  • 简介:摘要:随着市场经济的不断发展,企业内部控制机制的完善对于保障企业健康稳定发展具有重要意义。本文以财务与党建工作的结合为视角,探讨了构建企业内部控制新机制的理论与实践路径。文章首先分析了企业内部控制的现状和存在的问题,然后阐述了党建工作在企业内部控制中的作用和意义。在此基础上,提出了财务与党建结合的内部控制新机制,并结合实际案例进行了分析。最后,针对实施新机制可能遇到的挑战,提出了相应的对策和建议。本文的研究旨在为企业提供一种新的内部控制思路,以促进企业的可持续发展。

  • 标签: 企业内部控制 党建工作 财务管理 风险防控
  • 简介:摘要:当前,社会经济发展与技术进步推动审计工作向多元化发展。审计工作不再局限于传统财务审计,还扩展到运营审计、信息技术审计等新兴领域。随着这些领域不断发展,审计人才正面临全新的要求:不仅需具备扎实专业知识,还应拥有出色的沟通、批判性思维与创新能力。审计教育与公共教育的发展需遵循教育理念的相互融合、课程体系的共同发展及实践教育的深度融合等融合趋势。鉴于此,文章提出实践教育的创新融合、审计人才的综合培养及教育模式与教学方法的创新等发展路径,以期为审计教育与公共教育的融合发展提供指导。

  • 标签: 审计教育 公共教育 融合发展 路径
  • 简介:摘要:数智技术革新了审计鉴证对象信息与审计方法,拓宽了审计范围,提升了工作效率与精确度。在授课层面,数智技术促使教师角色转变,教学方法革新,同时学生学习方式多元化,知识获取更加灵活。以此为背景,本文提出重构审计学专业课程建设的必要性,旨在通过重新定位教学目标、优化课程体系、创新教学方法等手段,深化教学内涵,提升教学质量,以适应数智时代对审计人才的新要求。

  • 标签: 审计学 课程建设 数智时代
  • 简介:摘要:在教育体系中,预算管理是确保资源合理分配、促进教育公平和提升教育质量的关键环节。中小学作为基础教育的重要组成部分,其预算管理更是关系到国家未来人才的培养和教育事业的健康发展。由于种种原因,中小学预算管理实践中存在着预算编制不合理、执行偏差、监督不足以及资源浪费和腐败现象等问题,这些问题的存在严重影响了教育资源的有效利用和教育目标的实现。审计,作为一种独立、客观的监督机制,其在预算管理中的应用可以有效提升预算的透明度和执行力,确保预算资金的安全和高效使用。

  • 标签: 审计视角 中小学 预算管理
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  • 简介:摘要:在高中学校教育体系中,内部合唱教学督导评价机制旨在通过系统性地评估和监督,提高教育质量,促进学生学业成就和教师专业发展。内部合唱教学督导评价机制的有效性直接关系到高中学校的教育质量和学生的综合素质培养,同时对学校管理、教师激励和教育改革产生深远影响。本文围绕高中学校内部合唱教学督导评价机制展开研究探讨,以期构建更加充实和有益的教育体系。

  • 标签: 高中学校 内部合唱教学督导评价机制 实践 路径
  • 简介:摘要:在当下这个崭新的大环境下,高校财务管理正处在一个充满未知与挑战,同时也孕育着无数机遇的十字路口。随着信息技术的快速发展和教育改革的深入推进,高校财务管理需要不断适应新的形势和要求,加强内部控制、提高管理效率、防范廉政风险等方面的工作显得尤为重要。同时,也要积极把握机遇,利用现代科技手段推动财务管理的创新与发展,为学校的可持续发展提供有力支撑。本文深入剖析了高校财务内部控制建设的重要性,并探讨了廉政风险防控的有效措施,旨在促进高校健康、稳定和可持续发展。

  • 标签: 高校财务 内部控制 廉政风险 防控策略
  • 简介:摘要:随着我国高职院校的快速发展,各大院校已经由内到外的实现了教学改革,但在实际的发展中仍未形成有效的体系,导致在内部控制中存在信息差、风险系数较高等问题,加大了高职院校经营管理的风险。因此,高职院校要从多角度进行研究,不断优化与融入全新的方案,形成逻辑严密、科学有效的内部控制评价体系,保障内部控制向着客观化与全面化的方向前进。本文针对高职院校内部控制评价体系优化方案的应用研究展开分析,并提出一些可参考性的策略。

  • 标签: 高职院校发展 内部控制评价体系 应用研究
  • 简介:摘要:提升中职学校办学质量,构建质量发展内部评价体系是职业教育重要的战略任务。当前,我国中职学校的质量发展内部评价体系存在如评价体系缺乏科学性、评价主体单一、评价标准模糊化、评价结果运用不合理等诸多问题。因此,中职学校应树立科学的质量发展内部评价理念,构建以学生为中心的质量发展内部评价体系;树立多元主体参与、多元评价标准、多元评估方法的质量发展内部评价理念,构建以发展为导向的质量发展内部评价机制。

  • 标签: 中职 评价 改革 策略
  • 简介:摘要:随着现代高校教育事业的发展,高校的财务管理成为不可忽视的重要环节。尤其是在当前经济环境复杂多变的情况下,高校如何有效防范财务风险、建立健全内部控制体系显得尤为重要。本文旨在从财务风险防范的视角出发,深入探讨高校内部控制体系的构建与优化策略。

  • 标签: 财务风险防范 高校 内部控制体系