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  • 简介:教科版《科学》三年级上册《我们在生长》一课中有一个测量肺活量的活动。按照教材中的方法——用排水集气法去测量肺活量,是看似简单,却很难单独完成,且误差较大。因为:

  • 标签: 测量装置 肺活量 三年级上册 《科学》 教科版 教材
  • 简介:看了贵刊2005年第11期的“自动笔式牙膏盒”.我深受肩发.于是设计了这款完全抛弃牙膏盒传统外形的“牙膏提取装置”。

  • 标签: 牙膏提取装置 设计 牙膏盒 卡通形象
  • 简介:一、氢气爆鸣气实验(一)原理:2H2+O2点燃2H2O,氢气与空气混和,当氢气体积含量在4~22.4%之间点火即发生爆炸。(二)实验用品:截去颈部的500ml高橙瓶或蜂花牌洗发精瓶、浸有酒精的棉签。(三)实验装置:

  • 标签: 氢气爆鸣气 氯气 气体燃烧 金属钠 实验仪器 代替品
  • 简介:高校技术物资管理的基本原则计划性原则高等学校应有计划地配置教学仪器和设备,计划中必须注意保证重点,统筹兼顾,协调好学校内各部门的比例关系.随着客观形势的发展和变化,教学设备的配置要与之相适应,及时调整计划.配置教学仪器和设备应有预见性,在调查研究的基础上,进行科学的预测.立足现实,面向未来,持续地、逐步地改善办学条件.要从教学、科研工作的需要与现有设备的潜力等方面,分析配置有关仪器设备是否必要和合理,同时还要考虑技术性.应全面、深入地了解拟购置仪器设备的规格、型号、技术性能指标和安装条件,分析仪器设备的性能,以期达到最佳效果.

  • 标签: 高校 教学仪器设备管理 调查研究 办学条件 可行性原则
  • 简介:如何充分发挥仪器设备的使用潜能,提高使用效益,最大限度地为教学科研服务是目前高等学校仪器设备管理中亟待解决的问题。本文通过在实验室多年的实践和探索,提出加强仪器设备管理中的领导和组织工作,引入激励机制,建立一个开放的、制度化和数据化管理的仪器设备高效使用的有序运行体系,是解决问题的关键。

  • 标签: 仪器设备管理 教学科研 使用效益 高等学校 解决问题 潜能
  • 简介:集气装置选择的原则是根据气体的溶解度、气体的密度以及气体的毒性等一方法有二种:排气法和排液法。排气法常用向上、向下排空气法,排液法最常见的是排水法。而实际上,根据需要,可将“气”、“液”进行替换.选择其它气体或液体进行收集。

  • 标签: 装置 创新 排气法 气体 溶解度 排水法
  • 简介:实验装置见图1.在四方形木制框架的顶端旋一个圆孔,固定一个倒放的无底塑料瓶(饮料瓶即可),在瓶口用胶塞固定一个与其内部相通的细管(打点滴时与输液瓶相连部分即可),下端最好带有流量调节装置,在其末端用一个塑料三通与之相连(三通也可用注射器管改造而成).三通的左右两侧分别与输液器的末端(带有针头的那部分)相连接.在框架的两个侧面上水平地固定一根细绳和两个绝缘柄,分别

  • 标签: 固定 塑料三通 输液瓶 输液器 针头 注射器
  • 简介:从2004年和2005年高考的试题来看,考试的难度都不大,但对实验的考查非常重视,这就要求学生对知识的掌握要全面、系统,且要有较好的处理问题的能力。比如说:利用实验中的常见仪器组成实验装置,解决符合某一原理的所有实验问题,做到一装置多用,具有处理“旧瓶装新酒”问题的能力。下面介绍两道利用简单装置挖掘出多个考点的好题。

  • 标签: 2004年 2005年 高考 简单实验装置 化学 试题解析
  • 简介:在分析了高校仪器设备档案的基本种类、形成过程和管理原则的基础上,文章探讨了仪器设备档案信息管理的必要性及其实施中的具体问题

  • 标签: 仪器设备 档案管理 信息管理
  • 简介:平面反射对光束单心性没有破坏,平面折射,球面反射,球面拆射,对单心光束都有破坏.

  • 标签: 光学仪器 光束单心性 破坏
  • 简介:“资源共享”,不仅指“信息资源”共享,在厂矿、企业、机关、学校中,仪器设备资源在可能的情况下也要共享,充分发挥其效益。为使用户了解这些资源,本文提出中小型MIS的FoxPro数据库资源上网查询的IDC/HTX解决方案。

  • 标签: WEB 数据库 IDC/HTX
  • 简介:3月26日,由河北省教育厅举办的2006年河北省教学仪器设备展示会在石家庄市的北方大厦圆满落幕。(《教育技术资讯》杂志社受河北省教育厅邀请参加展会并对展会做了特别报道。在展会现场,本刊杂志因独特的办刊风格和专业的技术内容引起了河北省教育装备处各地市级电教采购负责人、各地教学仪器站站长、中小学校长以及电教老师的高度关注和好评,也引来了不少参展商的目光。另外,本刊每年配合当地会议,

  • 标签: 教学仪器设备 教育技术 河北省 资讯 省教育厅 中小学校长
  • 简介:本文针对测控技术与仪器专业的特点,通过多年的教学实践,提出了《智能仪器原理与设计》课程的教学思想、教学内容、教学手段、课程考核等方面的一些教学改革思想与措施。教学结果显示:促进了素质教育的实施和创新能力的培养。

  • 标签: 教学改革 智能仪器 教学实践