简介：摘要目的提高社区居民对高血压的认识和治疗的依从性，提高高血压的控制率，减少并发症；评价社区健康管理对高血压的防治效果。方法将本社区内300例高血压患者分成干预组、对照组，对干预组进行社区综合干预，对照组只进行一般健康教育，一年后将两组的疗效进行比较。结果通过社区综合管理，干预组患者的生活方式有明显改变，血压明显下降，与对照组比较有明显差异。

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简介：对国外儿童、青少年复原力干预的相关研究进行了梳理,分别从儿童、青少年复原力的概念、干预内容、干预形式、干预效果和目前存在的问题等方面进行论述,在此基础上对我国开发相关干预项目提出建议.

简介：对6万多个脑卒中病例的原始数据进行加工整理，得到不同性别、不同职业及不同年龄段的发病率数据，并通过计算发病年龄的众数、四分位差、偏度、峰度等统计指标，得到发病人群分布的特征。为全面分析脑卒中发病受环境因素的影响，通过建立统计回归模型，得到脑卒中发病率与气压、温度、湿度及其高低差值之间的量化关系。结果分析显示，其拟合优度和显著性检验都令人满意，进而利用这屿定号分析结果．对不同的年龄层次、职业人群．气．候条件筹榴出了相应的预擎及干预方案．

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简介：化学课程是中药学专业的基础课，化学课程实验也理所当然的是培养中药学专业技能的基础性实验。在高职课程改革如火如荼的今天，如何加强化学类实验课程服务于专业基础性技能的培养，从而避免被边缘化的危险，是摆在化学基础课教学团队的重要课题。

简介：农村留守儿童身心健康存在不少问题，基本没有形成良好的生活习惯和体育健身意识。通过体育干预，农村留守儿童的心理健康水平明显提高。建议政府继续改善山区学校的体育设施，解决体育师资短缺问题，加快农村体育公共服务体系的建设，为留守儿童创造良好的体育生活条件。

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简介：高校网络舆论具有更大的开放性、更广的参与性、更好的共享性、更多的集中性、更高的层次性等特点。同时由于网络管理的滞后,高校网络人群的特殊性,也出现了一些突出的新问题。文章从建立新的信息收集与反馈机制、信息甄别与干预机制、信息引领与疏导机制、信息预警和处置机制等方面,提出了加强网络舆情疏导与干预的一些建议。

简介：心理资本能够促使个体产生积极的组织行为,从而导致较高的工作业绩。运用心理资本理论指导绩效管理实践具有重要的现实价值。心理资本干预下提升企业员工绩效的基本途径为：树立希望、培养乐观精神、增强自我效能感、提高复原力。具体措施有：构建基于心理资本的绩效指标体系、绩效计划、绩效辅导、绩效考评以及绩效反馈。

简介：通过有效干预途径研究应用写作教学存在的问题及解决的方法。应用写作教学应以职业为导向,根据学生情况和专业要求,把应用写作开设成必修课;加强师资队伍建设,更新优化教材,课堂教学要充分体现＂学生为主体、教师为主导＂的教学原则;充分利用多媒体教学,加强应用写作教育教学环境建设;建立规范的高效的应用写作实习基地,有效培养学生的自主学习能力,实现学生学习应用写作的可持续性。

简介：文章通过对苏北一所普通农村小学的实地调研,呈现了当前农村小学教师身份认同的现状,发现农村小学教师在自我身份认同上存在一个“U”型的发展曲线,在他者认同上遭遇到尴尬的困境.农村小学教师身上存在的这种状况已经产生了不少负面的影响,导致了教师职业倦怠、创新能力下降、社会责任分裂等很多不良后果.为此,有必要从国家政策层面、学校管理层面、教师自身调节层面等方面对教师身份认同情况进行干预,提高农村教师的身份认同度.

简介：高校贫困生存在自尊丧失、自卑产生，价值迷失、茫然产生，冒险精神缺乏、吃苦精神欠缺等心理缺失。为此，教师要尊重、真诚地与贫困生交往，促进他们实现自我完善；学校应成立援助机构，指导贫困生的社会活动；同时，开设就业创业课程，培养贫困生的就业创业能力，让贫困生的中国梦得以实现。

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