简介：近日，在八师石河子总场各重点工程工地上，机器轰鸣、工人忙碌，一派热闹的建设场景，中影国际文化广场商业综合体、义乌小商品城等11个重点项目全部开复工。今年，石河子总场给109个项目区下达责任书、时间表、路线图，形成推动项目建设的有效合力。

简介：“全球海上伙伴关系”（GMP）项目，是美国新近提出的描述与其他国家海上安全合作现状，并旨在进一步促进此等合作的新概念。本文分析了美国倡导“全球海上伙伴关系”的背景及内涵，着重探讨了美国海上安全战略的调整变化，并对美国为推动GMP项目的顺利实施可能采取的重要举措进行了研究。

简介：针对当前部队军械装备维修器材需求生成组织形式不合理、生成流程不规范和生成数据不科学等问题,借鉴项目管理理论,研究了军械装备维修器材需求生成方法,将部队军械装备维修器材需求生成过程划分为启动、规划、实施和收尾4个阶段,对生成过程中的组织结构、任务分解、成员职责和实施控制等问题进行了研究,可为部队实际制定军械装备维修器材需求提供参考。

简介：近日，中国兵器工业集团新华光公司与上海奕辉国际贸易有限公司正式签署协议，正式启动双方在防辐射铅玻璃领域的合作经营。

简介：6月28日上午，江西省国防科技工业重点项目基地彩旗飘舞，鼓乐齐鸣，由江西省军工资产经营有限公司与江西省中弘投资发展有限公司合资、合作开发生产6—8英寸模数式芯片项目在这里举行奠基仪式，正式开工兴建。

简介：<正>突出“两个作用”在实际工作中的渗透作用中国有色第七冶金建设公司四川眉山项目部始终贯穿一条管理思路,即十分注重发挥党组织的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用,并实实在在地将此融入到具体实际工作中。该项目部承担着四川省重点工程眉山电解铝厂2亿多元的工程任务,参战队伍多,管理难度大,面对企业追求效益最大化和业主“打造国内一流,国际领先”的高质量高标准的要求,“两个作用”发挥了重要保证作用。项目部党员领导干部身先士卒,做到每日工作在现场,急难险重在现场,夜间施工在现场,问题处理在现场。工人们看到:胸前佩带着党徽的共产党员们就是与一般群众不一样,他们吃苦在前、业务熟练、敬业爱岗。七冶压力容器厂铆焊分厂43名职工今年2月初进场以来,冲锋在前,吃苦在前,尤其是

简介：使学生从宏观上掌握历史学科的知识结构,培养学生从宏观上、整体上驾驭历史知识的能力,通过教学实践活动使学生掌握系统的历史知识

简介：为满足我国快速发展核电对燃料组件制造的需求,中核建中核燃料元件有限公司核燃料元件生产线扩建项目建议书已经获得国家国防科工局的批复,同意该项目正式立项。通过该项目的实施,

简介：学习环境、学习方式对学生的人格、品质、情感、态度和价值观的形成也很重要,学生通过小组合作的方式进行讨论,但是由于既定的学习环境和学习方式

简介：在美国,对违法青少年的心理训练项目(即心理治疗矫正,这里用心理训练的新概念代替心理治疗矫正更符合现代心理学的道德、尊重、人性的原则)与其违法青少年的类型和特点是紧密联系、不可截然分开的.美国对违法青少年的心理训练项目的分类方法主要有:心理评价分类法、I-level分类制度和行为分类体系等.

简介：保障工作是支撑院校教育的基础。为了建立科学有效的保障体系，扎实做好教学保障工作，我们要以《中国人民解放军院校教学工作条例》为依据，以总参教学工作检查组的考评意见为指导．按照从严治校、严谨治学的要求，树立“教学至上，质量第一”的理念，以改善办学条件为重点，建立有效的教学保障机制．为推进现代化教学工程建设提供强有力的物质技术保障。具体应做好以下工作。

简介：为落实《四川省人民政府、国防科工委关于推进四川军民结合加快军地经济发展的合作协议》精神，按照突出重点、鼓励自主创新，促进军工企业军转民技术水平提升和军转民项目产业化的原则，在四川省国防科工办的积极努力争取下，核工业西南物理研究院的“高强度纳米隔热膜产业化技术开发”等16个单位的16项军转民技术创新项目已列入2008年第一批四川省重点技术创新项目计划，共获得省财政305万元的资金支持。

简介：教学是具有独特专业特色的专门职业。教员是从事军事院校教育教学工作的专门人员。加强对教员的教学业务培训．造就适应信息环境下任职教育特点的合格教员。是关系我院教学改革继续深入、培养质量稳步提升的关键。

简介：我国学者熊川武教授认为：“反思性教学是指教师借助行动研究，不断探究与解决自身和教学目的，以及教学工具等方面的问题，将‘学会教学’与‘学会学习’结合起来，努力提升教学实践合理性，使自己成为学者型教师的过程”。在课堂教学实践中实施反思性教学策略，可切实提高教师的教学水平与业务能力，促进教师专业化发展，对提高教师的整体素质起到举足轻重的作用。

简介：历史教学中最佳教学情境的创设,在创设历史情境中,通过开展创设历史情境教学实践

简介：直观教学法是田径运动教法系统的一种主要方法.在以往的论点中,直观教学法是指“观察”和“看”,如直接示范法—由教师本人或同伴示范;其他示范法—电影、录像、幻灯、图片、模型观摩法等.而现在所说的直观法已超出以上范围.凡是能使人体各种感受器官接受到信息并产生直观效果的各种方法都是直观法．如语言的比喻、提示、描述、节奏性动作模拟等.以上的方法主要是以视听为主,视听为主的直观法其实是让学生接受外部信息—动作的名称、形象、特点.

简介：在比较中形成历史知识概念,历史理论概念的教学必须寓于历史知识概念教学之中,要正确处理历史理论概念教学与历史知识概念教学的关系

简介：在比较中形成历史知识概念,历史理论概念的教学必须寓于历史知识概念教学之中,形成历史知识概念

简介：教幼儿绘画决非只是单一地为培养画家,更主要的是开发孩子们的智力,激发他们的想象力和创造力,这与孩子们今后健康成长有着紧密的联系。幼儿时期的孩子语言简单,思维单一,他们在幼儿园学习语言、常识、计算以及其它知识都是利用实物。采用的主要是形象直观教学方法。绘画始终要通过视觉形象。例如:幼儿学画,首先要观察实物的外部、形状、结构、色彩等等,然后展开想象去画。我班有一次命题画题目是“小鸡”,我要求幼儿自己发挥想象力,结果有的画了一只鸡妈妈带领小鸡在搬新楼房;有的画着小鸡在举办音乐会;王蓓蓓小朋友还把鸡画到树上,说那只鸡在放哨……一只鸡引出孩子们如此丰富的联想。由此可见,绘画确实能促进幼儿对客观事物的认识能力、判

简介：老年人身体状况和心理状况相较于年轻阶段都发生了重大变化,因此老年人舞蹈课程教学要根据这种变化因时制宜;要注意老年舞蹈学院对舞蹈兴趣的培养,教学过程要循序渐进,适合老年身体状况,并且采取对等的语言对话方式。