简介:对电子束物理气相沉积(EB-PVD)制备Ni基高温合金超薄板800℃真空保温过程中的组织演变规律进行了研究。结果表明:制备态NiCoCrAl合金组织为Ni基固溶体,组织致密均匀,无位错,存在孪晶,但有大量应变条纹;在800℃、5×10^-3Pa真空保温过程中,合金组织仍为Ni基固溶体.合金平面和截面组织呈现层片状结构,无沉淀析出物,存在大量亚结构缺陷——挛晶、少量位错;随着合金保温时间的延长,应变条纹随之消除,沿(220)晶面的晶粒择优取向迅速长大。
简介:色彩作为我们探知和理解世界的重要构成,在任何的领域里面都起到了重要的影响和作用,而在动画领域里面,对于人物形象的设计方面,色彩的应用也绽放出极其惊艳的神采。在具体的动画人物形象设计里面,无论人物形象的造型设计还是外在色彩展现,以及内心的性格特征以及感情、风格等,都能够在色彩的应用里面找到合适的象征,并且在动画作品里面,人们往往还借助各种色彩的应用及展现,给予动画角色某些特别的属性及内容。本论文正是在这种背景之下,针对动画人物形象的设计与色彩的关系进行阐述,并且具体表述在动画人物的形象设计里面,如何更好的应用色彩进行人物的形象设计与发展,从而带来更加丰富饱满的动画人物形象而进行深入、细致的探索。
简介:伊延波教授作品展示伊延波教授,硕士研究生导师。现任哈尔滨理工大学艺术学院教授,毕业于鲁迅美术学院装潢专业。意象造型,黑与白是伊教授指导的2014级学士研究设计实践作品。在设计艺术学课程中,伊教授坚持从意象联想造型入手,探索平面黑与白的艺术规律。从中发现每位同学受不同文化背景影响的审美趣味,鼓励学生再现不同的审美形态,启发学生的设计
简介:科普展示空间是当下儿童参与科学活动,了解科学原理,培养科学兴趣的重要场所。在科技馆等科普展示场所中通过灯光、交互体验、科学实验等方式给孩子们提供了一个充满奇幻和想象力的空间,对儿童的生理、心理、认知等方面产生了潜在的影响。但是目前国内的儿童科普场所大多存在缺陷,如空间和装置的比例尺度问题,色彩选择的问题,体验方式单一化的问题等。这些问题已经严重影响了正常儿童科普活动。因此一方面在“以人为本”的理念上,应该更加地细化为“以儿童为本”;另一方面展示空间设计也应该基于儿童活动规律和认知规律去开展,使儿童在了解科学原理的同时得到全身心的发展。