简介:作为一所高校博物馆,张謇职教思想陈列馆在承担了社会服务、文化传承等功能以外,还兼具一般博物馆所没有或被弱化的功能。从与高职特色校园文化的关系入手,阐释了张謇职教思想陈列馆开馆以来在文化、教学、实践、科研、社会服务等方面发挥的功能。
简介:随着社会市场经济的日益发展,高职院校学生的基础差异、个体差异和需求差异愈益明显和体现,单一模式、同一要求"一刀切"的课程体系和教学模式已不能适应新形势下的新要求。浙江纺织服装职业技术学院构建的以课堂教学创新为导向的"分层教学、分流培养、分类成才"的三分式教学模式便是针对不同专业特色,不同学生需求,因材施教,实施差别化教育,促使学生人人成才的有益探索。
简介:现代高职教育之本在育人,核心在人才培养质量,活力在不断深化基于工作过程的“三室三岗”人才培养模式改革,政行校联袂育人、师生企联合育人、教研用联动育人、学做创联贯育人,以进一步激发政行企参与人才培养的内生动力.搭建好共赢的合作平台,从中找准校企合作的“最大公约数”。“一本四联”育人机制在高职应用外语专业群及其群内各专业的创新实践,旨在发展好学生和学院,同时教师自身也得以发展.而贯穿始终的主线是政行企校协同育人。
简介:展出时间:2015年4月1日~3日展出地点:国家会展中心(上海)展馆地址:上海市崧泽大道333号移师新展馆,规模空前,内容精彩升级!2015FIC将首次入驻国家会展中心(上海),展出面积将跨越式超过10万平方米!1300多家公司参展,其中400多家国际参展商来自亚、欧、美、非、澳各大洲,900余家国内公司多为来自生产加工行业的骨干企业;
张謇职教思想陈列馆的现实意义与功能剖析——以江苏工程职业技术学院为例
“三分式”高职立体化教学模式的探索与构建——以浙江纺织服装职业技术学院为例
基于高职应用外语专业群的“一本四联”育人机制——以苏州工业职业技术学院为例
诚邀参观国内外业界知名人气旺盛的国际食品添加剂和配料专业展览会 第十九届中国国际食品添加剂和配料展览会暨第二十五届全国食品添加剂生产应用技术展示会