简介:<正>荣格的“集体无意识”很好地解释了人类嗜血好战的天性,乃至人类社会发展到今天,打打杀杀还是没有停歇。只是与现代高科技军事作战不同的是,在过去相当长一段时间内,人们采取的还是手持剑矛等冷兵器面对面拼杀的近身搏战方式,与之伴随的是更具仪式感的过程和更为惨烈的结果。今天,我们大都只能从虚拟的影像中寻找历史的影子:《特洛伊》中神话史诗般的两军对阵场面、《亚历山大大帝》中马其顿时代宏大的战争奇景、《勇敢的心》中那一场直接又无畏的山谷战役……更多的还有那时人们面对战争、面对牺牲、面对肉体消亡时的一份单纯执着的信念和近似于殉道者的理想主义情怀。以上种种,离开我们都已经太遥远。
简介:我国皮革高等教育及人才培养经历了一个从单一学校到多所院校,从本科教育到硕、博士培养到专科、短训和职业普及教育的艰苦发展过程。目前全国高校所培养的各类皮革科技人才不仅从数量、种类上远远不能满足皮革业的需要,而且,原传统的皮革专业经教育部法定专业调整,演变成目前的皮革、染整和造纸的三个专业归并所带来的皮革人才培养模式的改变,更加大了人才培养及供需矛盾。其结果,不是人才培养去满足、适应、推进行业发展,而是行业发展,人才培养各行其是,从而导致我国皮革高等教育到了一个十分尴尬的办学境地,急需各办学主体,行业有志之士,群策群力,在维护教育部教改大局方针及行业发展对人才需求的前提下,走出一条新型的办学之道。