简介:我国皮革高等教育及人才培养经历了一个从单一学校到多所院校,从本科教育到硕、博士培养到专科、短训和职业普及教育的艰苦发展过程。目前全国高校所培养的各类皮革科技人才不仅从数量、种类上远远不能满足皮革业的需要,而且,原传统的皮革专业经教育部法定专业调整,演变成目前的皮革、染整和造纸的三个专业归并所带来的皮革人才培养模式的改变,更加大了人才培养及供需矛盾。其结果,不是人才培养去满足、适应、推进行业发展,而是行业发展,人才培养各行其是,从而导致我国皮革高等教育到了一个十分尴尬的办学境地,急需各办学主体,行业有志之士,群策群力,在维护教育部教改大局方针及行业发展对人才需求的前提下,走出一条新型的办学之道。
简介:各位领导、各位来宾:很高兴能借中国棉花协会成立之际与大家就中国棉花工业的发展进行交流。我演讲的题目是:“中国棉花工业发展展望”。棉花工业主要指棉机制造、棉花及副产品的加工、棉副产品深加工。具体来讲,主要包括轧花、剥绒、打包、榨油、浸出、棉蛋白生产及种子处理等工艺环节。新中国成立以来,随着棉花生产的发展,我国棉花工业主要经历了两次飞跃性的发展。第一次飞跃是从1955年开始,以“5571”型锯齿轧花机取代皮辊轧花机,使我国棉花工业从手工作坊型迈向工业化时代。第二次飞跃始于改革开放的80年代初,我国引进了美国的先进加工技术,研制并推广了“121”轧花新工艺及成套设备,被国务院列为“八五”期间重点推广