简介：我们在播放多媒体的过程中,经常会遇到双语配音的VCD影碟,还有双语的其它视频文件,如果只想听其中的一种语言,通常的做法是打开Windows自带的“音量”属性,利用“平衡”中的滑钮直接调整声道。这种方法虽然简便,但会导致只有一边的音箱发声,听起来非常别扭,

简介：Iperf工具主要用来测试TCP和UDP的带宽性能，通过调谐各种参数可以测试TCP的最大带宽，并报告带宽、延迟，及数据丢失情况。Iperf可以运行于Linux、Unix等操作系统。

简介：“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求，现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传播者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。在整个教育教学过程中，教师表现为学生的指导者、启发者和引路人，学生则是具有复杂心理结构、个性迥异的学习主体。教师的教育目标、教育意图乃至教育方式方法能否使学生理解、接受并转化为合格的受教育者，不仅与教师的师德修养、业务能力、知识水平有关，

简介：各位编辑GGJJ，你们好！我是贵刊的忠实读者，“读编互动”是贵刊与读者交流沟通的桥梁，我很喜欢这个栏目，能否再增加点页码呀？还有，请问你们能不能考虑开通一个“讲述读者心情故事”的栏目呢？

简介：

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简介：你们辛苦了！通过同学介绍，我知道了《电脑校园》这本好杂志，读过后我情不自禁地拿起笔写下了这封信，希望带给你们我的祝福。身为农村孩子，很少接触电脑的我能够在课余时间读到《电脑校园》，感到特别高兴，所以我希望你们的杂志越办越好，我永远是你们的忠实读者，永远从精神上支持你们！

简介：编辑部的各位哥哥姐姐，大家好！我上初一，是从今年开始看《电脑校园》的，虽然时间不长，但我已经喜欢上了这本杂志，也算杂志的忠实读者了。我有一个问题，到底如何向阿呆请教电脑方面的问题呢？赶快告诉我吧！

简介：亲爱的编辑部的哥哥姐姐们：你们好！我是在去年与《电脑校园》邂逅的，同学正在看杂志，我经过时瞄了一眼，“秘技”这两个字使我眼前一亮，我从同学手中一把“抢”过来，用了3节晚自习的时间看了两遍。从那一刻起，《电脑校园》就像美丽的女孩经常在我的梦中出现。

简介：我前段时间获得了你们的热心读者奖，请问奖品什么时候寄出啊？我怎么还没有收到啊？

简介：小学语文教学中的情感教育对学生的发展是至关重要的，对提高学生的各方面能力也有重要的作用。语文教学内容大多数是反映生活现实的，同时也是对生活的一种感悟和认知，在教学过程中渗透情感教育能够有效帮助学生提高情商，并且促进师生之间的情感交流。鉴于此，笔者针对小学语文教学中情感教育进行研究，同时提出一些具体的培养策略。

简介：主要针对文本情感倾向性分析近年来的研究进行总结。首先介绍主客观文本分析的内容，接着从词语级、短语级、句子级、篇章级，介绍了文本情感倾向分析近些年的一些技术和研究，对其各自的优缺点进行概括。最后对文本情感倾向性分析进行总结，提出对未来研究的想法。

简介：在初中的教学课程设置中，语文一直是重点课程，初中语文的内容比小学语文丰富多彩，文章的体裁更加多样，包括文言文，诗歌，议论文，小说等等，在实际的教学过程中，教师往往注重对文言文和议论文的教学，忽视了对学生小说阅读能力的培养，课堂上经常是让学生简单了解故事情节，对重点内容进行分析，这也导致学生对于小说内容的理解不够准确，阅读出现一定的困难。

简介：情感语音合成作为一个新兴的语音合成方向，糅合生理学、心理学、语言学和信息科学等各学科知识，可以应用于文本阅读、信息查询发布和计算机辅助教学等领域，能够很好地将语音的口语分析、情感分析与计算机技术有机融合，为实现以人为本，具有个性化特征的语音合成系统奠定基础。目前的情感语音合成工作可分为基于规则合成和基于波形拼接合成两类。情感语音合成研究分为情感分析和语音合成两个部分。其中．情感分析的主要工作是收集不同情感的语音数据、提取声学特征，分析声学特征与情感联系；语音合成的主要工作是建立情感转换模型，利用情感转换模型实现合成。

简介：你们的光盘不是自启动吗?我怎么无法正常读取?

简介：

简介：为加强课堂互动，除了课件展示讲解，也应该让学生参与其中，看看对知识把握得是否全面，生物课上的光合作用一节就有着点点滴滴的知识重点，我们可以用单选题的形式来做个测验。

简介：美国大选不仅是一场政治秀，更是一场情感秀。在这场情感大戏中，谁更善于情感营销，谁就最有可能成为总统。奥巴马这匹黑马，如入无人之境，一路胜利，并以巨大优势赢得美国大选，是情感营销起了决定性的作用。

简介：调节阀的振动是阀门运行中较难处理的故障之一。振动不仅加速调节阀的损坏，也对产品质量和安全生产造成影响。现将理论教学和工厂生产实际相结合，对调节阀的常见振动故障的原因进行分析，便于生产工作人员进行维修处理。

简介：间由古至今、人物从男到女，人性与情感是一成不变的主题，荡气回肠或缠绵悱恻的情节就此展开。体裁不限、风格不限、篇幅不限，有男有女，就会有说不清的秘密、写不完的文字。评论也好、叙述也罢，都蕴藏了几份期许、诸多心情。每一天都在经历着自己的故事、每个人都在阅读着别人的故事，欢喜或者悲伤、慰然或者惆怅、清晰或者迷茫。既是对手、又彼此需要，男人女人这出戏，怎么演、怎么看？