简介：随着我国保险业的迅速发展,可运用的保险资金的总规模在不断扩大,保险资金的运用逐渐变成保险公司未来发展壮大的必要武器,也是现代保险业生存和发展的重要支柱。健全保险资金运用的监管体系,完善保险监管力度,都是保障保险资金的有效运用的前提。本文比较了发达国家美国、英国、日本险资的资产分布、运用体制和监管模式情况,同时与我国保险资金的运用现状相对比,总结经验,为我国保险资金的运用提供相关建议。

简介：随着《物权法》和《房屋登记办法》办法的实施．以及《最高人民法院关于适用（中华人民共和国婚姻法）若干问题的解释（三）》、《最高人民法院关于审理房屋登记案件若干问题的规定》相继出台．房屋登记中夫妻房屋登记的审查模式亟需调整改革。本文拟从夫妻房屋登记的角度分析夫妻房屋登记审查模式，寻求登记机构的责任突破。

简介：高职环境监测课程教学目标是培养学生环境监测岗位工作能力,应根据环境监测岗位工作过程优化整合课程内容体系,设计以环境监测工作任务为载体的课程教学项目,实施＂任务项目驱动＂、＂教、学、做＂三位一体化的工学结合教学模式。

简介：对于高职院校而言,其会计专业教学质量的直观表现便在于其人才培养模式的能效发挥水平。本文以新时期背景下高职会计教学模式创新改革探索为研究内容,在分析现阶段我国高职院校会计教学现状及其中出现的问题的基础上,结合实际教育教学环境的影响,提出若干可用于提升高职院校会计专业教学水平、效果的可行对策,以供相关人士参考。

简介：在党的十八届三中全会提出全面深化城乡一体化改革发展任务以及苏州城乡一体化改革晋升为国家级试点的大背景下，全面深化体制机制改革成为苏州城乡一体化新一轮改革发展的必然选择和关键。因此，与苏州率先基本实现现代化进程相适应，按照十八届三中全会的新部署推进城乡一体化与工业化、城市化、现代化步伐进一步耦合，推进城乡一体化体制机制与市场体制、行政管理体制、文化发展体制、社会管理体制、生态文明建设体制进一步耦合，展现一个生产要素在城乡自由流动、公共资源在城乡均衡配置、新型工业与现代农业互动发展、城乡空间结构更加合理的新型城乡关系，成为苏州新一轮城乡一体化体制机制改革的主要内容。

简介：摘要院ROT模式是社会民间资本进入国有中小企业的有效途径。ROT模式在国有中小企业改革的应用和推广，关乎国有企业的经济利益，关系到社会的稳定。

简介：文章首先简单介绍了固体制剂的生产流程，以及模块化设计的特点，然后结合实例对其在固体制剂车间内的实际应用进行了分析。

简介：摘要本文从职业院校旅游管理专业人才培养模式存在的问题着手，阐明职业院校旅游管理专业人才培养模式改革的必要性，探究旅游管理专业人才培养模式改革的策略。AbstractThisarticle,fromtheproblemsoftourismmanagementprofessionalstrainingmodeinvocationalcolleges,clarifiesthenecessityforreformoftourismmanagementprofessionalstrainingmode,andexploresthereformstrategy.

简介：改革开放以来，中国发生了巨大的变化，人民的生活水平得到了很大的提高，中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一。这样的成果在某种程度上归功于现行的不完全市场经济体制，但我们更应该认真地思考在以公有制为主体的经济制度下，运行市场经济体制是否能够带领中国经济发展走向一条持续快速稳定的道路。基于对市场经济体制在我国发展进程中带来的诸多问题的探讨与分析，比较市场经济体制与计划市场经济体制的基本模式，并结合我国实际，最终得出结论：构建计划市场经济体制才是符合中国特色的最佳选择。

简介：摘要院该文以江西财经职业学院旅游管理专业为案例，对旅游管理专业“岗课证直通、多维立体”的人才培养模式的内涵和实施措施进行了探讨，提出旅游管理专业人才培养模式的设计要体现服务于地方经济社会发展的特色需要，与地方旅游产业的发展高度融合，才能办出特色与活力。

简介：“双师型”教师是职业教育研究中的一种特指，指代具备渊博的专业理论和精湛的教学艺术，又具有扎实的专业技能和丰富的实践经验，能胜任教学科研和生产实践双重职责的复合型教师。也就是说，教师同时具备职业学校教师职务任职资格和工程技术人员职务任职资格，比如是讲师又是工程师，是教授又是高级工程师。“双师型”教师在职校的发展中发挥着重要的作用。由于行业发展需要，专业规模扩大，随着人才培养模式与课程体系改革的深入，需要加强对双师型教师的培训，优化师资队伍结构。

简介：摘要院研究生培养机制必须在创新能力培养上进行改革，通过适应社会经济发展的新型校企合作、鼓励研究生国外研修或等或是提高研究生创新能力的重要途径。

简介：摘要院人才培养模式是人才培养目标、培养规格、基本培养方式和过程管理总和。应用型专业人才培养模式的改革既要满足物流行业的需求，又要遵循能力的递进规律，还要整合校内外教育教学资源。安徽科技学院物流管理专业通过能力递进式“三阶段”校企合作人才培养模式改革以及应用型课程建设、双能型师资队伍建设和实践教学基地建设，“一条主线、两个融合、三层对接、四个强化、五种能力”人才培养特色得到一定凸显。

简介：本文通过介绍作者所在学校汽车运用与维修专业“两条主线、三个阶段、多个方向”人才培养模式改革建设过程，总结汽修专业人才培养模式改革建设经验，并引出一些体会和思考。

简介：结合公共管理专业人才培养的实际，从教学培养方案、课堂教学、师资队伍、校内实践中心教学、校外实践基地等多个维度，搭建培养学生“公共服务能力”的教学与实践研究平台，培养学生既懂公共产品、公共服务属性，又能基本掌握专业技能，同时强化学生为民服务的意识、水准和潜能。

简介：摘要院本文从工业设计专业的特点出发，分析了目前工业设计专业《电子电工》课程教学的现状，指出了该课程教学改革的必要性与重要性。借五邑大学为全国CDIO工程教育试点单位的契机，提出了CDIO模式下该校工业设计专业《电子电工》课程改革的思路和方法，并进行了探索性实践。

简介：营运资本管理对于企业流动性风险的治理具有重要意义。然而,传统的课程设计与教学方法在解决该学科与金融学、计量学等交叉学科的关系方面具有局限性。为此,本文分析了Seminar教学模式的结构缺陷,设计了更加适合跨学科教学的问题导向式教学模式,并给出了营运资本管理下的教学设计案例。

简介：当前的互联网金融业务有两大类，一类是非原发性的互联网金融，其本质是以互联网为分销工具，实际进行的是线下的投资，其打破了传统银行的垄断，但冲击有限，合理监管将压低其竞争力。另一类是原发性互联网金融，其为线上交易提供服务，不仅是传统金融业的延展，也可以通过大数据分析提升金融业务的精准度和效率。传统金融体系应拥抱互联网金融，拓展业务外延。

简介：国家发改委批复了云南直购电试点的输配电价，这意味着从政策制定者角度看，直购电仍是现阶段探索电力体制改革的可行方式。分析人士认为，电力体制改革不能仅停留在直购电试点上，不从根本上改变对现行电网的定位，不将竞价上网与输配分开统筹考虑，简单通过直购电试点，很难达到电力体制改革的预期效果。

简介：优化农村纳税服务是城乡公共服务均等化的必然要求,是税务机关在城乡一体化的战略进程发挥职能作用的重要举措。现实中农村纳税服务处于收益与成本相互矛盾的两难境地。破解农村纳税服务难题,体制创新是基础,机制创新是关键,服务能力提升是核心。