简介:当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法:一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。
简介:意识形态工作是党的一项极端重要的工作,能否做好新形势下意识形态工作,事关党的前途命运和国家长治久安。十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央围绕国内外的新形势和新问题,对意识形态这一问题进行了全面和精辟的阐述。具体而言,党对意识形态理论的创新和发展主要有以下几个方面:做好新形势下意识形态工作是应对国内外复杂形势的需要;社会主义核心价值观是新时期主流意识形态的集中体现;对意识形态党性原则作出新的诠释;实现了社会主义意识形态话语创新和转换;提出文化软实力是意识形态安全的战略论证。习近平关于意识形态的论述丰富了马克思主义意识形态理论的思想宝库,为我们在新时期如何开展党的意识形态工作指明了方向,也为我们统筹做好党和国家各项工作提供了重要遵循。
简介:摘要:推进新时代网络意识形态工作的守正创新,在理论逻辑上要科学认识网络意识形态的本质属性,在现实逻辑上要深刻把握网络意识形态工作的目标要求,在实践逻辑上要明确网络意识形态工作的着力点。网络时代社会现实和社会意识的矛盾运动是网络意识形态的产生根源,社会实践和社会生产力规定网络意识形态的发展,利益性、技术性、隐蔽性是网络意识形态的显著特征。坚决打赢网络意识形态斗争是网络意识形态工作的战略目标,要充分认识斗争的重要意义及其客观现实性,重点关注阵地、技术、群体。新时代新征程,要坚持党对网络意识形态的领导,坚持马克思主义指导地位和人民至上价值立场,坚持将网络意识形态工作和国家战略相结合,促进中国特色社会主义网络意识形态的国际传播。