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  • 简介:学校的根本任务是培养人才,以教学为中心是学校工作的永恒主题。基础课教学的好坏,是学校培养人才质量的重要标志,还关系到学校的荣辱生存,因此基础部更要强调坚持以教学为中心不能改变,确保领导、教师、经费在教学上的三投入。

  • 标签: 基础课 教学质量 山西矿业学院 教风建设 教学管理
  • 简介:教学内容体系直接反映教育目的培养目标,它是培养人才素质,提高教育质量的核心环节。它决定着所培养的人才知识结构能力结构,是否能适应社会的需求。高等工程教育是培养高等工程技术人才的,面向21世纪,要求我们培养的跨世纪人才必须掌握现代科技的最新成就,既具有良好的科学素养,又具有较强的能力宽厚的基础。工科“大学物理”的教学内容体系必须满足这一要求。

  • 标签: 大学物理 教学内容 培养目标 高等工程教育 科学素养
  • 简介:2004年,是全面落实党的十六大和十六届三中全会精神,深化改革,促进发展的重要一年。新的一年,要更加自觉,坚定地用“三个代表”重要思想统领各项工作。为此,《云南煤炭》必须紧跟形势,围绕“两局”中心工作,为云南煤炭工业的改革、发展、安全生产安全

  • 标签: 《云南煤炭》 选题 “三个代表”重要思想 安全生产
  • 简介:在高校思想政治理论教学中,利用课题式教学方法创新教学模式,具有很高的教学价值发展价值。此教学法能深化学生对所学理论知识的理解,更好地调动学生学习的积极性,培养学生的创造性思维,从而大幅度提高思想政治课的教学效果。

  • 标签: 课题式教学 作用 实施步骤
  • 简介:异步电动机由于其所具有的优点在企业生产中得到了广泛的应用。为确保异步电动机的安全运行,电气工作人员必须熟悉有关电动机安全运行的基本知识,掌握电动机常见的故障及处理方法,做到及时发现消除电动机事故隐患。

  • 标签: 异步电动机 运行维护 额定电压 结构型式 常见故障 技工学校
  • 简介:我国已在20多个冻结笋的井壁井帮申坦篓传感器,用遥测的方法获得有关资料。本文主要综述冻结压力永久地压的有关量溉结果.特别给出同深厚表土层有关的结果。

  • 标签: 冻结井 冻结压力 永久地压 量测结果 受力分析
  • 简介:从造价控制角度,针对建设项目全过程即投资决策阶段、设计阶段、合同订立阶段、施工阶段、竣工结算阶段,分别探讨论述各阶段造价控制的工作要点,从而实现合理有效控制工程造价,提高建设项目投资效益的最终目的。

  • 标签: 建设项目 控制 工程造价
  • 简介:武汉地铁工程岩溶问题研究主要采用水文地质调查、工程钻探、孔间电磁波CT弹性波CT、沿线钻孔地下水位分层观测、抽水试验、不同时段地下水水质分析、岩石化学分析等综合勘察手段,既准确揭示了武汉地区总体岩溶发育特点水文地质特征,又详细查明了与地铁工程密切相关的溶洞空间分布、规模、赋水情况、充填情况等,从而使地铁施工工法选择、岩溶治理等工程设计方案优选更加全面、科学、准确。通过开展地铁隧道施工地质工作,并整合多方变形监测成果,全程进行超前地质预报,确保了复杂地质条件下矿山法地铁隧道安全施工与运行。

  • 标签: 岩溶 水文地质 地铁 勘察 施工地质
  • 简介:探讨利用现代管理学的方法对测绘项目的实施全过程进行管理,利用该方法可提高测绘单位的市场竞争力,同时提升人员的整体素质,最后得出采用信息化管理方式提高测绘项目的管理水平,对测绘单位的实际工作具有指导意义的结论。

  • 标签: 测绘 项目管理 信息化
  • 简介:介绍不等精度观测附合导线的合理平差方法,给出了相应的精度评估的数学模型,并通过对误差椭圆三要素的分析得出几点结论.

  • 标签: 导线 定向 平差
  • 简介:根据采动损害鉴定工作的实践,提出了在鉴定工作中选择参数、利用实际局部地形图确定土地塌陷范围、利用实测房屋倾斜进行鉴定以及利用房屋裂缝进行鉴定的方法。这些方法以开采沉陷理论为依据,且建立在实地观测基础上,因此,按这种方法鉴定所获得的结论是客观公正的。

  • 标签: 地形图 采动损害 鉴定参数 开采沉陷理论
  • 简介:什么是矿物?据地质学家的定义,矿物是一种天然形成的晶体单质或化合物。如金、黄铁矿、石英、方解石萤石等,都是我们所熟知的矿物。

  • 标签: 矿物 地质学家 化合物 黄铁矿
  • 简介:武汉市长湖某住宅楼向两个方向倾斜,最大科率达15.6%。采用锚杆静压桩斜向支撑方法,划分下沉抬升两个区段,掏土后成功纠偏,解决了此类危楼纠偏加固问题。

  • 标签: 长湖 武汉 纠偏 加固 锚杆桩 斜向支撑
  • 简介:现代科学技术的蓬勃发展科学知识的迅速增长,对大学生素质提出了更高的要求。传统教育中那种“以对学生传授知识为主要目的”的教育思想教学方法,已经远运不能适应形势的需要,而“授人以鱼,莫如教人以渔”的道理越来越为广大师生所接受,并逐渐贯彻于教学过程之中。本文结合“普通化学”教学实践,谈谈自已在传授知识、加强基础的同时,注重传授获取知识的方法,注重启迪学生思维,培养学生能力的做法与体会。

  • 标签: 普通化学 教学方法 高校 学习兴趣 实验教学 动手能力
  • 简介:在简要论述建筑物水平位移监测中所采用的一些方法的基础上,对困难条件下基坑水平位移监测给出了改进的方法,探讨了改进后方法的精度,并以具体工程实例说明了此方法的实用性.

  • 标签: 基坑 水平位移监测 测小角法 移位法 交会法 建筑物
  • 简介:根据GPS绝对定位的基本方程,给出了主成分解的形式及消除病态方程组的ε分解解算方法

  • 标签: GPS 主成分估计 ε分解
  • 简介:博伊西(Boise)州立大学,地球物理研究员在物理声学实验室创造了一种新方法来研究地裂隙,他们利用高强度光直接照射地裂隙,使其产生弹性波。可以帮助确定地球裂隙中是否存在着流体,例如岩浆、水或天然气。

  • 标签: 裂隙 地球物理 州立大学 物理声学 实验室 研究员