简介：摘要：中小学公共空间通常包含学习空间、运动空间、休闲空间等，学生在不同的公共空间中开展学习、游戏、娱乐、交流等活动。因此，在设计中小学建筑公共空间时，需要从学生的实际需求出发，采取合理的设计方法，为学生营造良好的公共空间环境。作为学生学习和成长的场所，中小学建筑公共空间的设计需要注重安全性。例如，学校的学习空间需要保证通风、采光和隔音等方面的条件，以创造出一个安全、舒适的学习环境。运动空间需要考虑运动安全、防滑等问题，以确保学生在锻炼身体的同时不会发生意外。同时，中小学建筑公共空间的设计也需要注重舒适性。学生需要在一个舒适的环境中学习和成长，这不仅包括空气质量、温度、湿度等方面，还需要考虑到颜色、材料、光线等因素的影响。设计师需要将这些因素综合考虑，以创造出一个舒适、宜居的空间。

简介：摘要：对于中小学校，校门口人流、车流交叉对学生安全是严重的威胁；据调查出入明显干扰城市交通的集中时间为上下学期间，步行汽车的横穿道路，或者校门前停车，在者是召开家长会，驾车数量多于平时。解决中小学地上机动车停放的问题，建议将地上车流引入地下，通过合理组织车流、人流，；来改善校园的地面交通状况，保证校园地面空间的人、车分流，营造舒适、安全的校园步行空间。

简介：摘要：在社会建设和经济发展的背景下，教育事业得到越来越多的关注。人们在追求教育质量的同时，认识到教学基础设施建设的重要性，希望借助高质量的教学设施推动教育工作进行。因此，相关人员需要认真对待中小学建筑设计工作，理清建筑设计思路，结合中小学建筑的使用需求完善建筑设计，为教师以及学生提供更加舒适的学习环境。

简介：【摘要】以广西三江侗族村寨的冠洞小学的改建设计方案为例，从场所的人文地域性和建筑地域性两个方面详细阐述了本次改造设计中所运用的地域性生态建筑理念，通过对该设计改造理念的意义分析，期望为乡村小学的可行性改造模式提供理论依据与参考。

简介：摘要：随着国家经济的发展以及人们对素质教育的重视，为了提升办学品质，给学生们提供一个室内大型活动场所，越来越多的体育馆类建筑在学校被建成，成为了一道亮丽的风景。这类建筑具有跨度大、空间复杂、立面造型丰富等特点。本文主要以某小学体艺楼的结构设计为例，从常规设计角度对此类建筑的结构设计进行了简要的分析和总结。

简介：摘要：本文首先阐述了中小学校建筑设计要求，接着分析了建筑舒适度策略，最后对中小学校建筑设计内容及设计要点进行了探讨。

简介：暑假来临之前，九龙坡区消防支队与区教委联合下发文件，对全区小学生暑期消防体验活动进行了全面部署。

简介：摘要：消防安全要从小做起，中小学生的自我保护能力弱，因此要强化中小学生安全意识，具备消防知识，发挥主观能动性，远离火灾的危害。现阶段全国重视中小学生的消防安全教育工作，通过各种途径增强学生对于火灾的了解，提高学生的消防意识。本文重点阐述如何强化中小学生的安全教育。

简介：摘要：城市的扩容导致新建小学数量的扩张，设计城市新建小学的内部景观、使新建小学环境满足小学教学要求则成为重要课题。本文首先说明景观设计在教育方面的具体应用，随后从环境美化和陶冶情操方面说明景观设计的具体应用。

简介：<正>日本人称小孩玩火引起的火灾叫做“火游”火灾。据日本《消防白皮书》记载:在历年火灾总数中,火游火灾大约占8％左右。例如1990年日本全国火灾总数为55763次,火游火灾次数为3129次,占7.82％。1991年全国火灾总数为56505次,火游火灾为3167次,占7.74％。1992年

简介：摘要：为了能够全面的将中小学教学建筑空间复合性设计水平提高。本文结合实际，在论述中小学教学建筑空间结构设计现状的基础上，详细的对构建复合式教学建筑空间布局的设计方案进行了探讨，希望论述之后可以给相关设计人员提供一些参考。

简介：摘要：概述写作对提高学生综合语言运用能力的重要性，写作是依托在听、说、读能力之上的英语能力的升华。结合具体教学实例，提出夯实英语基础、循序渐进完成文章，善用教学工具、丰富英语写作素 材，运用多种方式、增加写作训练机会，注重评价激励、增强学生写作信心等小学高年级英语写作教学策 略，提高学生的英语语言表达能力和写作能力。

简介：摘要：优化中小学学校建筑的布局设计，能够为教师办公、学生们学习和生活以及教职工日常活动提供更加优质的环境与空间。本文主要分析了中小学学校建筑布局设计的工作原则，并研究了中小学学校建筑布局设计优化措施。

简介：摘要：随着新课改发展的不断深入,学校管理也同样面临着创新带来的机遇和挑战。 对于小学教育而言,学校管理是否有效直接决定着整个教学质量的高低。本文针对于小学教育管理中的激励机制的运用这一点，从激励机制的意义、激励哦机制实施所遇见的问题以及激励机制的实施方法这三个方面展开论述。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，人民生活水平提高的同时，对于孩子素质教育及其环境也提出了更高的要求，对于学校的建筑空间设计也更加关注。因此，研究当代城市新型小学校建筑空间设计，可以更好的了解当代城市新型小学校建筑空间设计的现状，找到当代城市新型小学校建筑空间设计存在的不足，针对这些不足来制定相应的解决措施，以便可以更好的提高当代城市新型小学校建筑空间设计效率，增加空间设计的灵活性与艺术性，发挥出建筑空间设计的作用，达到当代城市新型小学校建筑空间设计的最终目的。

简介：摘要：美育是教学中非常重要的组成部分，对于学生的学习和发展有着十分重要的意义，随着新课改的不断推进，当前的教学也不再只重视学生的学习成绩，而是重视学生的全面发展。美育作为教学中的重要组成部分，对于培养学生道德品质、提高学生的审美能力等品质有着十分重要的意义。作为小学体育教师，也要重视美育在小学体育教学中的重要意义，在增强学生自身道德修养的同时，提高学生的外在美。基于此，本文结合实际教学经验，对如何在小学体育课中渗透美育进行了探究，并提出了自己的见解和看法，希望对其他教师能够有所帮助。

简介：摘要：美育是教学中非常重要的组成部分，对于学生的学习和发展有着十分重要的意义，随着新课改的不断推进，当前的教学也不再只重视学生的学习成绩，而是重视学生的全面发展。美育作为教学中的重要组成部分，对于培养学生道德品质、提高学生的审美能力等品质有着十分重要的意义。作为小学体育教师，也要重视美育在小学体育教学中的重要意义，在增强学生自身道德修养的同时，提高学生的外在美。基于此，本文结合实际教学经验，对如何在小学体育课中渗透美育进行了探究，并提出了自己的见解和看法，希望对其他教师能够有所帮助。

简介：摘要：随着新课改发展的不断深入,学校管理也同样面临着创新带来的机遇和挑战。 对于小学教育而言,学校管理是否有效直接决定着整个教学质量的高低。本文针对于小学教育管理中的激励机制的运用这一点，从激励机制的意义、激励哦机制实施所遇见的问题以及激励机制的实施方法这三个方面展开论述。

简介：摘要：从项目的实际问题出发，通过对中小学的设计实践，思考如何突破传统中小学校园的规划模式，打破规矩的校园布局模式，采用流动教学建筑群形态布置，将校园多种功能有机串联，形成校园综合体的建筑形态，同时创造出既符合学校教学使用要求，又形成富有自身项目特点的教育建筑空间。围合起的中庭空间和共享多功能厅，形成了安全、有趣的共享活动场所和多层次的交流空间，力求创造出新时代下具有标志性的学校校园。

简介：摘要：随着我国社会经济水平的提升，社会对中小学校园规模和质量的重视程度不断提高，而当今大多数中小学的校园空间单一而枯燥。教育空间作为教育行为的物质载体，会影响到教育行为的进行和完成质量，反之教育行为也会对其形态、格局产生影响，只有适应教育理念变化的教育空间才能培养出时代所需要的、适宜的人才。如何协调教育行为与教育空间的现有矛盾，使校园空间更具人性化、个性化、生态化，避免出现千篇一律的校园风貌，是校园规划设计中思考的要素。