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  • 简介:在生物随机进化论问世145年之后诞生的生命智力进化论(曾用基因设计论、基因自主设计论、智因自主设计论,生命智力学,智因进化论等名称)指出,人体拥有多种层次的生命智力系统,每一种生命智力系统都在发出相应的生命智力波。值得注意的是,健康人发出的生命智力波是潜在的宝贵的医疗资源,它们还远远没有得到开发利用。生命智力波疗法就是要开发利用健康人的生命智力波,把它们变成可以操作实施利用的医疗资源,为求医者提供性价比高、副作用微小的医疗服务。毋庸置疑,生命智力波疗法的出现和广泛应用,将有力的改变世界,幸福大中华、造福全人类。

  • 标签: 智力学 自主设计 大脑思维 层次的 生物进化 开发利用
  • 简介:.NET安全(security)提供了两种安全模型、分别是code-accesssecurity(简称CAS)以及role-basedsecurity,前者是用来控制程序的行为,后者是用来控制使用者的行为。本文章简单地介绍code-accesssecurity。

  • 标签: 代码组 软件组件 .NET 安全性
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  • 简介:为了让自己的作品在海量游戏中脱颖而出,营销成了游戏公司问决胜的另一个战场。各家公司不仅在媒体稿件上煞费苦心,在线下也以各种令人瞠目的手段博得出位。本文将从“媒体战”的角度,分析在一般情况下,开发者在手游营销10种成稿角度。

  • 标签: 手机游戏 营销 游戏公司 开发者 媒体
  • 简介:摘要在网页设计合理利用网格系统来组织页面上的内容能大大改善页面的精确和美观。为更高层次的创作提供了一个框架,网格系统在很大程度上使我们的排版工作压力得到了缓解。与传统印刷媒体有所不同,在网页利用网格系统则要考虑到不同的浏览器、操作系统、屏幕尺寸等不固定因素,网格系统必须能适应这些变化。如果加以合理利用,网格系统可以使整个网站的视觉效果得到提升。

  • 标签: 网格系统 网页设计 美观 视觉效果
  • 简介:Microsoft.NETFramework的安全包含许多技术;基类库(BCL,BaseClassLibrary)和ASP.NET基于角色的安全、BCL的密码系统类以及新的对使用访问控制列表(ACL,AccessControlList)的支持即为其中的少数几个例子。公共语言运行库(CLR,CommonLanguageRuntime)提供的.NET安全系列的技术之一就是代码访问安全(CAS,CodeAccessSecurity)。本文讨论.NET安全CAS的角色以及.NETFramework2.0的CAS的一些关键的新功能和更改。

  • 标签: FRAMEWORK MICROSOFT.NET 安全性 .NET 代码 LANGUAGE
  • 简介:随着计算技术的发展和商业的推动,云计算逐渐成为IT发展的趋势,并逐渐融入IT的日常管理和开发模式之中。云计算在计算技术的可行、稳定性和高效。处于21世纪的IT人才,只有充分了解云计算所带来的挑战和机遇,才能更好地适应这种IT管理上的创新。

  • 标签: 计算技术 IT人才 日常管理 IT管理 高效性 稳定性
  • 简介:天热了,2006年也已经过去一小半。美国那边的E3刚刚结束,德国那边的世界杯马上就要开场了。

  • 标签: E3 游戏产业 PC游戏 玩家
  • 简介:现在的电子相册种类越来越多。而且外形非常美观,与传统的相册相比,既节约了耗材,又节约了花费,而且方便同好友分享。不过网上流行的电子相册大多是2D的,不同样式之间也没有创新之处,下面笔者就为大家介绍一个制作个性3D相册的网站——PictureTrail,相信它一定能够为你打造出一个个性独特的3D相册。

  • 标签: 电子相册 3D 个性 耗材 网站
  • 简介:目前电子病历在我国仍未得到真正的普及,阻碍其发展的原因还是自身的安全性问题没有得到很好的解决。本文根据目前电子病历的存在的问题,提出了两种方法以使电子病历安全的问题得到改善,最终促进电子病历的普及。

  • 标签: 电子病历 安全性 密钥 指纹
  • 简介:在我们的日常生活,大家不可避免要接触到两大类的场景环境。一种是由于人类有意识或无意识的雕琢而形成的人为场景现象——“人工场景”,如:人工建筑、草地上人类行走所留下的痕迹……另一种是由于大自然的力量所营造出来的天然场景现象——“自然场景”,如:山、水、草地、天空……这两种场景的有机结合形成了我们的生活空间。

  • 标签: 自然场景 人工建筑 游戏制作 3D 生活空间 大自然
  • 简介:在以教师为主导的授课模式,对学生的学习情况不了解,不能够挖掘学生的学习潜力,让学生的能力平衡发展,经常会有优秀的学生“吃不饱”、而学习能力较差的学生“吃不消”的现象发生。高职院校学生基础不一,接受能力相差悬殊,鉴于这种现状,结合3DSMAX课程特点,把分层目标教学法运用于3DSMAX教学,通过几年的教学实践,表明可以很好的激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。

  • 标签: 3DSMAX教学 数字时代