简介：

简介：数字媒体艺术专业主要培养具有较高艺术设计素养，能熟练利用计算机媒体创作工具进行数字艺术创作的专业设计人才。结合市场人才需求现状和高等教育专业人才培养的使命，本文主要讨论了数字媒体艺术专业的实践教学体系、教学环节和实践教学方法，就如何培养具有高素质的实践技能型人才进行了摸索。

简介：<正>索尼LB25在外观上与台式机有几分相似,但是硬件架构却以笔记本为基础,不但十分轻便,甚至还像笔记本一样内置了电池,拥有比传统台式机更佳的移动性。

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简介：《汇编语言艺术》(TheArtofAssemblyLanguage)以X86系列微机为背景，从简单的Hello程序开始，系统而详细地阐述了X86微机汇编语言编程的各种基础知识和编程技巧，内容涉及到数据表示，存储器管理、各种数据类型、过程、与汇编语言相关的体系结构、控制结构，文件、宏指令、位处理指令、字符串指令，MMX指令、类和对象，以及混合语言编

简介：至今我还是没闹明白,到底是日新月异的硬件升级促成了相关软件的主流品质(地位),还是异彩纷呈的软件开发推动了相关硬件的更新换代。你看,在286、386的年代,人们最热衷的无非就是五笔字型、WPS、FoxPro;而当2D

简介：随着国家对教育事业的投入与重视,中国教育发展规模越来越大,对技术人才的需求也不断增加,为电脑艺术设计专业教育带来了更大的发展空间。通过探究电脑艺术设计的课程教学改革方法,包括观察能力、细节能力以及科学思维的培养,分析改革实践效果,提高电脑艺术设计专业教学质量。

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简介：沟通艺术在班级管理工作中的应用直接关系班级管理效果优化，因为沟通是发现和解决问题的主要路径，作为班级管理工作者，我们一定要和学生之间建立和谐的沟通关系，为班级管理提供参考和助力。小学生的自我管理能力不足，需要教师强化干预，引导其健康成长和发展，因此本文将分析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用路径，旨在提升小学班级管理工作有效性。

简介：从已开展的教学实践看,我国一些高校的数字化艺术设计教学体系中存在着较严重的同构化和求全倾向。本文主要讨论了数字化艺术设计教学应当根据自身的实际特点,发挥学科优势,理性地构建学科体系与人才培养模式,创建具有特色的、高效的教学理论体系和教学方式架构。

简介：作为我们的VIP，您的生活理念，您的一举一动，都是我们想了解的内容。通过与VIP的直接对话，把您最真实的一面展现出来，就让我们在会客室里，敞开心扉，说出您的故事来!

简介：每一次媒介的突破,对艺术的美术追求都是一次冲击。数字媒体的高速发展,新兴的技术和手段为传统的水彩美学提供了技术变革的可能;同时'数字水彩'也作为新兴的艺术形式发展、壮大起来并广泛应用于艺术设计。如何利用数字媒体先进技术去突破传统的水彩,在新的视域下追求水彩艺术?该文从数字媒体与传统水彩、数字水彩的相互影响和关系入手,探讨新技术对传统水彩变革的影响和新兴数字水彩的美术追求。

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简介：档案数字化建设是档案工作向现代化发展的必由之路,目前,我国部分地区档案数字化建设中存在缺少统一标准、档案管理人员知识不达标、软件系统薄弱等问题,导致档案管理效果不佳。文中从文化艺术档案数字化建设的必要性入手,介绍档案数字化的内涵及主要内容,深入分析文化艺术档案数字化建设的重要内容,提出档案数字化建设总体框架及主要功能,以期为更好地管理文化艺术档案做出重要贡献。

简介：初识苏晋云，就得知他开了几家连锁艺术廊，做工艺旅游产品的销售，自然把他当成了商人。但和他接触后，才知非也，苏晋云说：“我是一个文化人，做生意是被迫的。因为我要养活自己，让儿子接受比较好的教育。我想尽量做个灵魂干净一点的文化人。如果我要靠坑人的手段做生意，会比很多人做得更象，到现在也早就成了富翁，但这样有违我的本意。我不愿意做老板，我更愿意做一个从事艺术品创作的工作者”。乍一听，这个苏氏的传人还真是象他的祖先，是一个颇有风骨和正气的文化人。但真正了解到这一点，还是在走近苏晋云之后，特别是了解到他的阅历和创作思想之后。

简介：“削锯修之迹，流漆在上……”古书中记载的美仑美奂的漆器，到今天依然让我们叹为观止，而从传统漆艺“脱胎”而来的现代漆画，更是异彩纷呈。神秘的东方风采、神奇的质感肌理，诗一般的意境在漆书中得到完美融合。糅合现代观念和东方韵味的漆书是中国最富民族特点的现代绘画，这也是漆画引起广泛注目的关键。

简介：研究3dmax课程在艺术设计教学中的思考,能够有效提高环境艺术设计教学的教学质量。基于此,本文将分析3dmax课程的教学现状。并研究3dmax课程在环境艺术设计教学中的思考,其中主要包括因材施教、合理安排教学内容以及明确3dmax课程在环境艺术设计教学中的定位三方面内容。

简介：科学技术的发展带动了教育手段的创新与改革,在环境艺术设计专业,各大院校逐渐开设了计算机辅助设计课程,提高教学手段的多样性。基于此,笔者从计算机辅助设计课程的不足之处入手,给出了教学创新的对策,教师可以从建模、渲染和动画三个方面进行软件教学的创新,提高学生的环境艺术设计能力,促进学生的全面发展。

简介：初识黄亦生先生是从他的书画开始的，其间感受到了他深厚的传统文化底蕴，加之有不少美术界的朋友推荐我去访访他．接着就听到了他的声音，几句朴素的语言就让人感觉到了他的热情诚恳，因为他也是媒体人，我们沟通起来没有距离，他说过几天会来深圳．可以见面聊，我们就这麽认识了。黄亦生身材魁梧．透着一股有过军旅生涯的气质．他衣着简洁．谈吐潇洒豁达。尽管是初次见面，但他却给笔者留下了质朴平实的印象。

简介：他是一个年近七旬的老人，但他昂首挺胸，精神矍铄。目光炯炯，声音洪亮，如果不看他的履历，你无论如何都难以把他的外型与年龄联系起来，从他的思维，谈吐，以及对书画创作盎然的兴致，你可以强烈地感受到他那对人生，自然和艺术创作深刻的见解，可以明显感觉到他那种令人折服的艺术行动力，还有那个燃烧着澎湃热情的艺术生命——他就是中国著名书画艺术家，中国国画院院士，“WTO”书画家杨传国。