简介：

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简介：临床药学专业是我国药学硕士专业学位研究生培养的一个很重要的分支,但由于其生源中很多为药学专业本科毕业生,临床医学知识欠缺,对培养质量造成了一定影响。以问题为导向的教学方法（PBL）是近年比较流行的一种教学方法,突破了以往课程体系的局限性,可以充分激发学生的主观能动性,从PBL出发设计临床药学硕士专业学位研究生的核心课程,培养学生的自主学习能力,有利于提高培养质量,缩短学生的职业适应期。

简介：摘要：随着现代医药技术的不断进步，越来越多的无菌药品被研发和生产出来，这些药品要求生产过程必须在无菌条件下进行，以避免微生物污染对产品质量和安全性的影响。然而，由于生产环节中人、机、料、法、环等各种因素的复杂性，无菌药品生产企业核心区仍面临着微生物污染的风险。本文将围绕无菌药品生产企业核心区微生物污染展开调查和分析。

简介：社会主义市场经济体制的建立，利益观念的增强，对外开放的扩大，使新形式下的医德医风建设面临着更为复杂的外部环境和条件。加强市场经济条件下医德医风建设，和过去相比，更显得尤为重要和迫切。

简介：摘要：医药行业一直都是我国广大人民群众饱受关注的一个行业，因此随着人民群众生活质量有所提升，也对医药盈利的药品的质量提出了更为严格的要求。同时对于药品管理的相关制度也需要不断的去完善以及优化，这样做的主要目的是能够促进药品生产企业的质量得到有效地控制，同时只有企业进行严格的管理，才能够使得药品生产的整个过程更加的安全。本文围绕着过程管控为核心的制药工程质量控制途径展开讨论。

简介：摘要：目的 对子宫肌瘤应用消结汤治疗的临床疗效进行讨论。方法 选择本院在2019年12月至2020年12月收治的47例子宫肌瘤患者，依照治疗方式的不同，分成对照组（24例，药物为米非司酮片）和研究组（23例，药物为消结汤），对两组患者治疗有效率和治疗前后子宫肌瘤直径进行对比。结果 研究组治疗有效率显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；治疗前，两组子宫肌瘤直径没有显著差异（P＞0.05），治疗后，研究组子宫肌瘤直径，显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 消结汤治疗子宫肌瘤效果十分显著，可以有效提高临床疗效，促进子宫肌瘤体积进一步缩小，应在临床广泛推广。

简介：摘要：当前的临床教学模式侧重于医学知识与技能的传授，这种教育方式在提升学员的专业技能方面取得了一定的成效。但这种模式在职业行为与人文关怀方面的培养却显得不足，忽视了医疗职业对道德和沟通能力的高要求。因此，本文旨在探索一种新的带教模式，该模式将临床职业行为作为教学的核心，通过具体的教学方法和策略，如情景模拟、角色扮演及多源反馈等，更全面地培养学员的临床能力和职业素养。通过这种全新的教育模式探索，为医学教育领域提供创新思路，促进教学模式与临床实践的有效对接。

简介：摘要党的十八大提出的社会主义核心价值观为新时期医药高职院校价值观教育提供了蓝本和依据。由于药品的特殊性和当前高校学生在价值观方面存在的问题，以药品为工作媒介的药学专业学生，是需要接受社会主义核心价值观教育的重要群体。本文以社会主义核心价值观为总纲，结合医药行业特点，通过查阅文献和岗位调研，凝练出“爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、仁爱和谐”的高职院校药学专业学生核心价值观，探索高职医药院校药学专业学生核心价值观培育途径。

简介：构建以中药质量为核心的中药学专业课程群的模式。实现课程群建设的创新，形成以“一个中心、两个基本点、三步递进”的实施方案，并付诸实践；实现教学团队建设的创新，使新的教学团队消除学科界限，营造教师之间互相学习的风气；开展多元化改革模式，调动学生学习的主观能动性，通过正确的专业性引导为国家培养优秀的专业技术人才。

简介：摘要：目的：研究 、分析以提高学生能力为核心的神经内科临床教学方法及实施效果。方法：抽取2022年1月至2023年1月在我院神经内科实习的医学生作为此次研究对象，在临床教学中应用“以提高学生能力为核心”的教学方法。结果：该教学方法应用于神经内科临床教学中后，进一步促进了实习生考核成绩的改善，理论知识及实践评分较理想，教学满意度较高。结论：在神经内科临床教学中，“以提高学生能力为核心”的教学方法具备明显的应用价值，可有效促进教学效果的提高，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨针刺联合腰部核心肌力训练对腰椎间盘突出症患者腰椎功能障碍指数（ODI）评分、腰背肌力及简式疼痛问卷表（MPQ）评分的影响。方法选取2017年1月至2019年8月在我院康复医学科接受治疗的136例腰椎间盘突出症患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为研究组（n=68）和对照组（n=68）。对照组患者采用腰部核心肌力训练治疗的方法，研究组患者在对照组基础上采用针刺治疗的方法。比较两组患者的ODI评分、腰背肌力、MPQ各项评分及总有效率。结果治疗后，研究组患者的ODI评分低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 探究基于JCI核心理念的问题管理模式在门诊药房中的应用效果。方法 我院门诊药房于2020年10月启动基于JCI核心理念的问题管理模式，门诊药房实施前（2020年4至9月），采用的是常规管理模式；实施后（2020年10月至2021年3月）采用的是基于JCI核心理念的问题管理模式。比较实施前后患者的取药等候时间、药师的综合技能得分以及患者取药满意度情况的差异。结果 实施后患者取药等候时间显著低于对照组（P

简介：【摘 要】现在我国正在不断融入国际经济体系当中，这也给我国很多行业的发展情况造成了一定的影响，其中为了保证我国的医药行业可以和国际标准顺利接轨，也在积极推行 GSP认证工作，可以说对于每个药品经营企业来说，能否通 GSP认证已经成为了其自身能否生存发展的关键。对于已经通过 GSP认证的药店，监督部门也要保证进行继续管理，作为药店来说也可以由此不断改良自身的管理对策，这样才能不断提高自身的竞争力。

简介：摘要：目的：研究中药房药事管理在促进临床合理用药中的应用价值与体会。方法：回顾性分析我院中药房药事管理前后对应的临床合理用药情况。结果：中药房药事管理后对应的不合理用药占比明显小于管理前，同时对应的配方时间、摆药时间明显减小，数据分析有统计学意义（P＜0.05）。结论：中药房管理中强化药事管理，可促进临床合理用药，提升中药房服务质量，有重要的应用价值。

简介：【摘 要】目的：分析静脉注射胺碘酮治疗快速室上性心率失常的临床效果。方法：本实验所包含的对象是2019年7月-2020年8月我院收治的120例快速室上性心律失常患者，根据硬币法将患者分为试验组与对照组，每组包含患者60例。对照组患者给予三磷酸腺苷注射治疗，试验组患者给予胺碘酮静脉注射治疗，比较两组患者不良反应情况以及治疗后生活质量评分，分析静脉注射胺碘酮治疗快速室上性心率失常的临床效果。结果：比较研究发现，试验组患者不良反应率低于对照组患者，且生活质量评分高于对照组患者，组间差异具有显著性特征（P

简介：摘要：目的：分析强直性脊柱炎临床影像学征像，以此提高强直性脊柱炎疾病的临床诊断水平。方法：选择我院 2019年 1月～ 2019年 12月期间收治的 50例强直性脊柱炎患者作为本次研究对象，采用 x线检查和 CT检查方式对患者的骶髂关节、脊柱和髋关节进行检查，对比分析检查结果。结果：骶髂关节 x线检查结果表现为： I级改变 4例、 II级改变 8例、 III级改变 17例、 IV级改变 21例； CT检查结果表现为： II级改变 11例、 III级改变 17例、 IV级改变 22例；脊柱 x线检查结果：正常： 11例、早 /中 24例、晚期 15例； CT检查结果：正常： 6例、早 /中 28例、晚期 16例；髋关节 x线检查结果：正常： 30例、轻度 6例、中度 9例、重度 5例； CT检查结果：正常： 19例、轻度 12例、中度 11例、重度 8例。结论：在强直性脊柱炎疾病的临床诊断中，首选检查方法为 x线检查和 CT影像学检查，这两种检查方法在强直性脊柱炎疾病的临床诊断中发挥着巨大的作用与价值。

简介：在中华医学会、卫生部领导的高度重视和大力支持下，在全体编委、读者、作者、编辑部成员的辛勤工作和共同努力下，经过多项学术指标综合评定，2009年6月，《中国医药》杂志被收录为中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），证书编号：200984。

简介：【摘 要】目的：研究对于患有心肌梗死患者在急诊当中采取心理护理干预以及常规护理干预的方式，对于患者护理效果的影响。方法：选取2019年2月~2020年4月在我院急诊就诊的80例心肌梗死患者作为研究对象，将其采取随机分组的方式分为研究组以及对照组各40例患者，分被采取心理护理以及常规护理两种方式，对比两组患者的SAS、SDS评分以及患者的护理满意度情况。结果：护理前两组患者的SAS评分以及SDS评分差距较小（P＞0.05）；护理后研究组患者的SAS评分以及SDS评分明显低于对照组患者（P＜0.05）。研究组患者的护理满意度情况明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在急诊当中患有心肌梗死的患者采取心理护理方式，能够使患者紧张、焦虑的情绪有效缓解，同时提高了患者的护理满意度情况，具有非常重要的意义，可以将其应用到临床护理工作当中。

简介：【摘要】目的：探讨以“老年核心护理问题”为主的延续性护理在老年慢性心力衰竭患者中的运用作用。方法：选择我院2020年1月至2021年2月的80例慢性心力衰竭患者，随机分为两组，对照组采用常规护理干预，观察组采用以“老年核心护理问题”为主的延续性护理。采取自我护理能力测量量表（the Exercise of self-care agency scale，ESCA）评价自我护理能力，采用生活量表评价生活质量。结果：两组患者干预前的自我护理能力、健康知识水平、自护责任感、自我感念和总分对比均无统计学差异，在干预后，自我护理能力、健康知识水平、自护责任感、自我感念和总分相较于干预前升高，且观察组升高较对照组明显，差异具有统计学意义（P＜0.05）。两组患者干预前的生理功能、心理功能、社会功能、情感功能对比均无统计学差异，在干预后，生理功能、心理功能、社会功能、情感功能相较于干预前升高，且观察组升高较对照组明显，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对老年慢性心力衰竭患者采用以“老年核心护理问题”为主的延续性护理可有效改善患者的自我护理能力，提高患者的生活质量。